Диссертация (1155308), страница 43
Текст из файла (страница 43)
В молодостипапа был членом сборной команды университета по волейболу. Костя частоиграет в теннис со своей сестрой Леной, и Лена обычно его обыгрывает ишутит, что ему лучше заниматься бейсболом, чем теннисом. Ленин муж Колязанимается каратэ, у него черный пояс, поэтому он никого не боится. Костинбрат Миша занимается подводным плаванием, а его жена Тамара раньшезанималась художественной гимнастикой. У нее очень хорошая фигура, онаработает манекенщицей. Год назад их дочь Маша увлеклась коннымспортом.Как вы помните, у Кости два брата: Саша и Миша.
Они близнецы. Вшколе они вместе играли в хоккей, но потом Миша увлекся фигурным248катанием, а Саша – горнолыжным спортом. Он до сих пор очень любиткататься на горных лыжах, хотя его жена Надя очень переживает за него иговорит, что это очень опасный спорт. Саша смеется и отвечает, что горныелыжи не так опасны, как велосипедные гонки или парашютный спорт.Надя – единственный неспортивный человек в семье Архиповых. Онарегулярно делает зарядку, но считает, что серьезные занятия спортомотнимают слишком много времени. Особенно Надя бывает недовольна, когдався семья Архиповых собирается перед телевизором, чтобы поболеть залюбимую команду.
При этом Надя с удовольствием смотрит по телевизорусоревнования по фигурному катанию, она говорит, что это не спорт, аискусство.Текст. С. 91-92 (Чтение незнакомого текста)Петропаловская крепостьДень 16 мая 1703 года, когда началось строительство Петропаловскойкрепости, считается днем основания Петербурга. Главное сооружениеархитектурного ансамбля крепости – Петропаловский собор, построенный в1712-1733 годах. Колокольню венчает золоченый шпиль, играющийзаметную роль в создании силуэта города. В соборе находятся могилыроссийских императоров. С XVIII в. крепость служила политическойтюрьмой. Сейчас в крепости действует филиал музея истории города.ЭрмитажЭрмитаж – это крупнейший в стране и один из крупнейших в мирехудожественный и культурно-исторический музей. Музей занимает пятьзданий на Дворцовой площади и Дворцовой набережной. Это зданиябывшего Зимнего дворца – главной резиденции императоров России, ибывшего Эрмитажа – комплекса дворцовых зданий, построенных специальнодля размещения коллекции произведений искусства.
Эрмитаж возник в 1764году как частное собрание императрицы Екатерины Второй, а в 1852 годубыл открыт для публичного посещения. Эрмитаж обладает богатейшимисобраниями памятников первобытной, древневосточной, античной,средневековой культур. Особенную ценность представляет собраниескифских древностей. В составе коллекции западноевропейского искусства –произведения Леонардо да Винчи, Микеланджело, Тициана, Рембрандта,249Рубенса, английских и французских живописцев. Коллекция Эрмитажанасчитывает около двух миллионов четырехсот тысяч предметов искусства.Одинцова И.В. Звуки.
Ритмика. Интонация: учебное пособие. – М.: Флинта:Наука, 2014. – 368 с.Задания для чтения. Произношение согласных перед мягкими согласными.Задание 191. С. 125.Извините, дрожит, акустика, ни гвоздя, звонит, косметика, стоять,безликий, воротник, достичь, слово, гость, ездить, взрослеть, возле, здорово,бант, с зонтом, стебель, слепой, знаки, авантюрный, вакансия, помогли, звон,бензин, по весне, возненавидел, звук, аплодисменты, размок, змеиный,засвистеть, свеча, сватья, звезда, спорить, воспевать, избушка, сбил,ветвистый, два, выдвигать, вбегать, везти, творить, впору, совместно, вперед,толпа, обмен, амбиции, компьютер.250Информант 10Данные анкетыЛичные данные: 1988, место рождения – Канагава, место обучения –Токийский институт русского языка, город проживания – Токио, местопроживания и рождения родителей – мать родилась и выросла в Токио, отецродился и вырос в префектуре Кагосима.Степень владения иностранными языками: хороший уровень владенияанглийским языком, уровень владения русским языком ТРКИ-2.Изучение русского языка: начал изучать русский язык в институте 3 годаназад.
Преподаватель: русский и японский.Количество занятий по фонетике в Японии: 1-3 месяца.ТЕКСТЫОдинцова И.В. Звуки. Ритмика. Интонация: учебное пособие. – М.: Флинта:Наука, 2014. – 368 с.Текст. С. 108 (Чтение незнакомого текста)А.П. Чехов «Дама с собачкой»Говорили, что на набережной появилось новое лицо: дама с собачкой.Дмитрий Дмитриевич Гуров, проживавший в Ялте уже две недели ипривыкший тут, тоже стал интересоваться новыми лицами. Сидя в павильонеу Верне, он видел, как по набережной прошла молодая дама, невысокогороста блондинка, в берете, за нею бежал белый шпиц.И потом он встречал ее в городском саду и на сквере, по нескольку разв день.
Она гуляла одна, все в том же берете с белым шпицем; никто не знал,кто она, и назвали ее просто так: дама с собачкой.251Задания для чтения.Задание 187. С. 123. Произношение сочетаний гласных АО, ОО, ОА, ЕИ, ЕЕ,УО, УА.На окне, за окном, на одной, на одном, за оружием, за аркой;пообедать, пообещать, соответствовать, старообразный, несообразный;проанализировать, легкоатлет;на одного, за одного, по островам, на операцию, по отделению, заогородом, по отношению, по образцу, наоткрывала, прооперировали,зааплодировали, проаккомпанировали, соотносительно, наоборот.Задание 191. С. 125.
Произношение согласных перед мягкими согласными.Извините, дрожит, акустика, ни гвоздя, звонит, косметика, стоять,безликий, воротник, достичь, слово, гость, ездить, взрослеть, возле, здорово,бант, с зонтом, стебель, слепой, знаки, авантюрный, вакансия, помогли, звон,бензин, по весне, возненавидел, звук, аплодисменты, размок, змеиный,засвистеть, свеча, сватья, звезда, спорить, воспевать, избушка, сбил,ветвистый, два, выдвигать, вбегать, везти, творить, впору, совместно, вперед,толпа, обмен, амбиции, компьютер.252Информант 11Данные анкетыЛичные данные: 1997, место рождения – Хиого, место обучения – КиотоСангѐ, город проживания – Хиого, место проживания и рождения родителей– Хиого.Степень владения иностранными языками: низкий уровень владенияанглийским языком, уровень владения русским языком А1.Изучение русского языка: начал изучать русский язык в институте 1 годназад.
Преподаватель: русский и японский.Количество занятий по фонетике в Японии: 1 месяц.ТЕКСТЫАкишина Т.Е. Русский язык за 10 дней по-новому (для говорящих наанглийском языке). – М.: Русский язык. Курсы, 2014. – 224 с.Текст. С. 92 (Чтение знакомого текста)Рассказываем о себеМария хорошо говорит по-испански и по-русски: ее папа – испанец, амама – русская.Марк хорошо говорит по-английски и по-русски: его папа и мамарусские из Америки.Лиза говорит по-русски, по-английски, по-испански и немного пофранцузски: она работает в России, в Англии, в Испании и во Франции.Максим говорит по-русски и по-английски. Он немного говорит ипонимает по-японски: он был в Японии.А вы? Вы говорите по-русски? Почему?Я говорю … по… Я…253Текст. С. 128 (Чтение незнакомого текста)Вы не видели мой паспорт?Вы не видели мой паспорт? Нигде не могу найти.
Я искал его в комнатеи в туалете, на столе и под столом, на компьютере и за компьютером, вмашине и под машиной, на телевизоре и за телевизором. Я устал. Я не знаю,где он может быть. Может быть, я забыл его в банке? Я позвонил в банк, нотам его нет. Может быть, он в книге? Я посмотрел в книге, под книгой. Нотам его нет. Завтра я поеду в Америку, а у меня нет паспорта. Что делать?Одинцова И.В. Звуки. Ритмика. Интонация: учебное пособие. – М.: Флинта:Наука, 2014. – 368 с.Задания для чтения.
Произношение согласных перед мягкими согласными.Задание 191. С. 125.Извините, дрожит, акустика, ни гвоздя, звонит, косметика, стоять,безликий, воротник, достичь, слово, гость, ездить, взрослеть, возле, здорово,бант, с зонтом, стебель, слепой, знаки, авантюрный, вакансия, помогли, звон,бензин, по весне, возненавидел, звук, аплодисменты, размок, змеиный,засвистеть, свеча, сватья, звезда, спорить, воспевать, избушка, сбил,ветвистый, два, выдвигать, вбегать, везти, творить, впору, совместно, вперед,толпа, обмен, амбиции, компьютер.254Информант 12Данные анкетыЛичные данные: 1998, место рождения – Токусима, место обучения – КиотоСангѐ, город проживания – Киото, место проживания и рождения родителей– Токусима.Степень владения иностранными языками: низкий уровень владенияанглийским языком, уровень владения русским языком А1.Изучение русского языка: начал изучать русский язык в институте 1 годназад.
Преподаватель: русский и японский.Количество занятий по фонетике в Японии: 1 месяц.ТЕКСТЫАкишина Т.Е. Русский язык за 10 дней по-новому (для говорящих наанглийском языке). – М.: Русский язык. Курсы, 2014. – 224 с.Текст. С. 92 (Чтение знакомого текста)Рассказываем о себеМария хорошо говорит по-испански и по-русски: ее папа – испанец, амама – русская.Марк хорошо говорит по-английски и по-русски: его папа и мамарусские из Америки.Лиза говорит по-русски, по-английски, по-испански и немного пофранцузски: она работает в России, в Англии, в Испании и во Франции.Максим говорит по-русски и по-английски.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
