Диссертация (1155308), страница 45
Текст из файла (страница 45)
С. 128 (Чтение незнакомого текста)Вы не видели мой паспорт?Вы не видели мой паспорт? Нигде не могу найти. Я искал его в комнатеи в туалете, на столе и под столом, на компьютере и за компьютером, вмашине и под машиной, на телевизоре и за телевизором. Я устал. Я не знаю,где он может быть. Может быть, я забыл его в банке? Я позвонил в банк, нотам его нет. Может быть, он в книге? Я посмотрел в книге, под книгой. Нотам его нет. Завтра я поеду в Америку, а у меня нет паспорта. Что делать?Одинцова И.В. Звуки. Ритмика. Интонация: учебное пособие. – М.: Флинта:Наука, 2014. – 368 с.Задания для чтения.
Произношение согласных перед мягкими согласными.Задание 191. С. 125.Извините, дрожит, акустика, ни гвоздя, звонит, косметика, стоять,безликий, воротник, достичь, слово, гость, ездить, взрослеть, возле, здорово,бант, с зонтом, стебель, слепой, знаки, авантюрный, вакансия, помогли, звон,бензин, по весне, возненавидел, звук, аплодисменты, размок, змеиный,засвистеть, свеча, сватья, звезда, спорить, воспевать, избушка, сбил,ветвистый, два, выдвигать, вбегать, везти, творить, впору, совместно, вперед,толпа, обмен, амбиции, компьютер.266Информант 18Данные анкетыЛичные данные: 1997, место рождения – Осака, место обучения – КиотоСангѐ, город проживания – Осака, место проживания и рождения родителей– Осака.Степень владения иностранными языками: низкий уровень владенияанглийским языком, уровень владения русским языком А1.Изучение русского языка: начала изучать русский язык в институте 1 годназад.
Преподаватель: русский и японский.Количество занятий по фонетике в Японии: 1 месяц.ТЕКСТЫАкишина Т.Е. Русский язык за 10 дней по-новому (для говорящих наанглийском языке). – М.: Русский язык. Курсы, 2014. – 224 с.Текст. С. 92 (Чтение знакомого текста)Рассказываем о себеМария хорошо говорит по-испански и по-русски: ее папа – испанец, амама – русская.Марк хорошо говорит по-английски и по-русски: его папа и мамарусские из Америки.Лиза говорит по-русски, по-английски, по-испански и немного пофранцузски: она работает в России, в Англии, в Испании и во Франции.Максим говорит по-русски и по-английски. Он немного говорит ипонимает по-японски: он был в Японии.А вы? Вы говорите по-русски? Почему?Я говорю … по… Я…267Текст. С.
128 (Чтение незнакомого текста)Вы не видели мой паспорт?Вы не видели мой паспорт? Нигде не могу найти. Я искал его в комнатеи в туалете, на столе и под столом, на компьютере и за компьютером, вмашине и под машиной, на телевизоре и за телевизором. Я устал. Я не знаю,где он может быть. Может быть, я забыл его в банке? Я позвонил в банк, нотам его нет. Может быть, он в книге? Я посмотрел в книге, под книгой. Нотам его нет. Завтра я поеду в Америку, а у меня нет паспорта. Что делать?Одинцова И.В. Звуки. Ритмика.
Интонация: учебное пособие. – М.: Флинта:Наука, 2014. – 368 с.Задания для чтения. Произношение согласных перед мягкими согласными.Задание 191. С. 125.Извините, дрожит, акустика, ни гвоздя, звонит, косметика, стоять,безликий, воротник, достичь, слово, гость, ездить, взрослеть, возле, здорово,бант, с зонтом, стебель, слепой, знаки, авантюрный, вакансия, помогли, звон,бензин, по весне, возненавидел, звук, аплодисменты, размок, змеиный,засвистеть, свеча, сватья, звезда, спорить, воспевать, избушка, сбил,ветвистый, два, выдвигать, вбегать, везти, творить, впору, совместно, вперед,толпа, обмен, амбиции, компьютер.268Информант 19Данные анкетыЛичные данные: 1997, место рождения – Сига, место обучения – КиотоСангѐ, город проживания – Сига, место проживания и рождения родителей –Сига.Степень владения иностранными языками: высокий уровень владенияанглийским языком, уровень владения русским языком А1.Изучение русского языка: начала изучать русский язык в институте 1 годназад.
Преподаватель: русский и японский.Количество занятий по фонетике в Японии: 2 месяца.ТЕКСТЫАкишина Т.Е. Русский язык за 10 дней по-новому (для говорящих наанглийском языке). – М.: Русский язык. Курсы, 2014. – 224 с.Текст. С. 92 (Чтение знакомого текста)Рассказываем о себеМария хорошо говорит по-испански и по-русски: ее папа – испанец, амама – русская.Марк хорошо говорит по-английски и по-русски: его папа и мамарусские из Америки.Лиза говорит по-русски, по-английски, по-испански и немного пофранцузски: она работает в России, в Англии, в Испании и во Франции.Максим говорит по-русски и по-английски.
Он немного говорит ипонимает по-японски: он был в Японии.А вы? Вы говорите по-русски? Почему?Я говорю … по… Я…269Текст. С. 128 (Чтение незнакомого текста)Вы не видели мой паспорт?Вы не видели мой паспорт? Нигде не могу найти. Я искал его в комнатеи в туалете, на столе и под столом, на компьютере и за компьютером, вмашине и под машиной, на телевизоре и за телевизором. Я устал. Я не знаю,где он может быть. Может быть, я забыл его в банке? Я позвонил в банк, нотам его нет. Может быть, он в книге? Я посмотрел в книге, под книгой.
Нотам его нет. Завтра я поеду в Америку, а у меня нет паспорта. Что делать?Одинцова И.В. Звуки. Ритмика. Интонация: учебное пособие. – М.: Флинта:Наука, 2014. – 368 с.Задания для чтения. Произношение согласных перед мягкими согласными.Задание 191. С. 125.Извините, дрожит, акустика, ни гвоздя, звонит, косметика, стоять,безликий, воротник, достичь, слово, гость, ездить, взрослеть, возле, здорово,бант, с зонтом, стебель, слепой, знаки, авантюрный, вакансия, помогли, звон,бензин, по весне, возненавидел, звук, аплодисменты, размок, змеиный,засвистеть, свеча, сватья, звезда, спорить, воспевать, избушка, сбил,ветвистый, два, выдвигать, вбегать, везти, творить, впору, совместно, вперед,толпа, обмен, амбиции, компьютер.270Информант 20Данные анкетыЛичные данные: 1998, место рождения – Осака, место обучения – КиотоСангѐ, город проживания – Осака, место проживания и рождения родителей– Осака.Степень владения иностранными языками: низкий уровень владенияанглийским языком, уровень владения русским языком А1.Изучение русского языка: начал изучать русский язык в институте 1 годназад.
Преподаватель: русский и японский.Количество занятий по фонетике в Японии: 1 месяц.ТЕКСТЫАкишина Т.Е. Русский язык за 10 дней по-новому (для говорящих наанглийском языке). – М.: Русский язык. Курсы, 2014. – 224 с.Текст. С. 92 (Чтение знакомого текста)Рассказываем о себеМария хорошо говорит по-испански и по-русски: ее папа – испанец, амама – русская.Марк хорошо говорит по-английски и по-русски: его папа и мамарусские из Америки.Лиза говорит по-русски, по-английски, по-испански и немного пофранцузски: она работает в России, в Англии, в Испании и во Франции.Максим говорит по-русски и по-английски. Он немного говорит ипонимает по-японски: он был в Японии.А вы? Вы говорите по-русски? Почему?Я говорю … по… Я…271Текст.
С. 128 (Чтение незнакомого текста)Вы не видели мой паспорт?Вы не видели мой паспорт? Нигде не могу найти. Я искал его в комнатеи в туалете, на столе и под столом, на компьютере и за компьютером, вмашине и под машиной, на телевизоре и за телевизором. Я устал. Я не знаю,где он может быть. Может быть, я забыл его в банке? Я позвонил в банк, нотам его нет. Может быть, он в книге? Я посмотрел в книге, под книгой.
Нотам его нет. Завтра я поеду в Америку, а у меня нет паспорта. Что делать?Одинцова И.В. Звуки. Ритмика. Интонация: учебное пособие. – М.: Флинта:Наука, 2014. – 368 с.Задания для чтения. Произношение согласных перед мягкими согласными.Задание 191. С. 125.Извините, дрожит, акустика, ни гвоздя, звонит, косметика, стоять,безликий, воротник, достичь, слово, гость, ездить, взрослеть, возле, здорово,бант, с зонтом, стебель, слепой, знаки, авантюрный, вакансия, помогли, звон,бензин, по весне, возненавидел, звук, аплодисменты, размок, змеиный,засвистеть, свеча, сватья, звезда, спорить, воспевать, избушка, сбил,ветвистый, два, выдвигать, вбегать, везти, творить, впору, совместно, вперед,толпа, обмен, амбиции, компьютер.272Информант 21Данные анкетыЛичные данные: 1997, место рождения – Осака, место обучения – КиотоСангѐ, город проживания – Киото, место проживания и рождения родителей– Осака.Степень владения иностранными языками: низкий уровень владенияанглийским языком, уровень владения русским языком А1.Изучение русского языка: начал изучать русский язык в институте 1,5 годаназад.
Преподаватель: русский и японский.Количество занятий по фонетике в Японии: 1 месяц.ТЕКСТЫАкишина Т.Е. Русский язык за 10 дней по-новому (для говорящих наанглийском языке). – М.: Русский язык. Курсы, 2014. – 224 с.Текст. С. 92 (Чтение знакомого текста)Рассказываем о себеМария хорошо говорит по-испански и по-русски: ее папа – испанец, амама – русская.Марк хорошо говорит по-английски и по-русски: его папа и мамарусские из Америки.Лиза говорит по-русски, по-английски, по-испански и немного пофранцузски: она работает в России, в Англии, в Испании и во Франции.Максим говорит по-русски и по-английски. Он немного говорит ипонимает по-японски: он был в Японии.А вы? Вы говорите по-русски? Почему?Я говорю … по… Я…273Текст. С.
128 (Чтение незнакомого текста)Вы не видели мой паспорт?Вы не видели мой паспорт? Нигде не могу найти. Я искал его в комнатеи в туалете, на столе и под столом, на компьютере и за компьютером, вмашине и под машиной, на телевизоре и за телевизором. Я устал. Я не знаю,где он может быть. Может быть, я забыл его в банке? Я позвонил в банк, нотам его нет. Может быть, он в книге? Я посмотрел в книге, под книгой. Нотам его нет.
Завтра я поеду в Америку, а у меня нет паспорта. Что делать?Одинцова И.В. Звуки. Ритмика. Интонация: учебное пособие. – М.: Флинта:Наука, 2014. – 368 с.Задания для чтения. Произношение согласных перед мягкими согласными.Задание 191. С. 125.Извините, дрожит, акустика, ни гвоздя, звонит, косметика, стоять,безликий, воротник, достичь, слово, гость, ездить, взрослеть, возле, здорово,бант, с зонтом, стебель, слепой, знаки, авантюрный, вакансия, помогли, звон,бензин, по весне, возненавидел, звук, аплодисменты, размок, змеиный,засвистеть, свеча, сватья, звезда, спорить, воспевать, избушка, сбил,ветвистый, два, выдвигать, вбегать, везти, творить, впору, совместно, вперед,толпа, обмен, амбиции, компьютер.274Информант 22Данные анкетыЛичные данные: 1997, место рождения – Осака, место обучения – КиотоСангѐ, город проживания – Осака, место проживания и рождения родителей– Осака.Степень владения иностранными языками: низкий уровень владенияанглийским языком, уровень владения русским языком А1.Изучение русского языка: начал изучать русский язык в институте 1 годназад.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
