Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1150093), страница 7

Файл №1150093 Диссертация (Термохимические и кинетические свойства системы с реакциями синтеза и гидролиза сложного эфира) 7 страницаДиссертация (1150093) страница 72019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 7)

Очевиднотакже, что и химическое равновесие, в зависимости от физико-химическихособенностей системы может достигаться как в гомогенной, так и гетерогенной40области. В последнем случае поверхности химического и фазового равновесия(бинодальной поверхности) пересекаются в концентрационном тетраэдре.Рис.

1. Схематическое изображение поверхностей химического и фазового равновесий,критической кривой расслаивания жидких фаз и реакционной линии, проходящей через критическуюкривую в концентрационном тетраэдре системы н-пропанол + уксусная кислота + н-пропилацетат +вода.Результаты исследований систем с реакцией этерификации-гидролизасложного эфира составляют бóльшую часть базы данных о фазовых равновесиях всистемах с химической реакцией. В обзорах [97] и [100] приведены описанияработ, связанных с изучением более 20 подобных систем (Таблица 1).41Таблица 1. Некоторые источники термодинамических данных для систем с реакциямиэтерификации-гидролиза сложного эфира.Ссылки наСсылки наЭфирЭфиробзорные статьи*обзорные статьин-Пропилпропионат[97]Метилформиат[100], [97]Этилформиат[97]н-Бутилпропионат[100], [97]Пропилформиат[97]Изопентилпропионат[97]Изопропилформиат[97]Метилолеат[100], [97]Метилацетат[100], [97]Метиллаурат[97]Этилацетат[100], [97]н-Пропиллаурат[100], [97]Изопропилацетат[100], [97]2-этилгексиллаурат[97]н-Пропилацетат[12,85,97,100–111]Метилдодеканоат[100]н-Бутилацетат[100], [97]2-этилгексилдодеканоат[100]Изоамилацетат[100], [97]Метиллактат[97]Амилацетат[100], [97]Этиллактат[97]н-Гексилацетат[100], [97]* Для системы с реакцией синтеза н-пропилацетата, то есть для системы, являющейся непосредственнымэкспериментальным объектом диссертации, приведены дополнительные ссылки на оригинальные работы.Изучению фазового и химического поведения системы с реакцией синтезагидролиза н-пропилацетата посвящено достаточно большое число работ.Равновесие жидкость-пар и химическое равновесие в этой системе при 313.15 Квпервые исследовано в работе [102], получены экспериментальные данные оравновесии жидкость-пар в бинарных системах, описана термодинамическаяпроверка данных.

Количественная и качественная термодинамическая проверкаэкспериментальных данных осуществлена для состояний гетерогенного ихимического равновесий во всей четверной системе. Кроме того установленоналичие четверного реакционного азеотропа.Термодинамическому анализу равновесия жидкость-пар в данной системепосвящены работы [18,101]. Показана термодинамическая согласованностьбинарных и четверных данных о равновесии жидкость-пар в химически42равновеснойсистеме.Прирасчетахфазовыхравновесийучитываетсядимеризация уксусной кислоты в паре.Фазовые равновесия в данной системе и их описания с помощью моделиNRTL изучены в работах [103,104,112,113]. Описаны ограничения на параметрыравновесия жидкость-пар с учетом ассоциации уксусной кислоты, отнесенных ксостоянию химического равновесия.

Рассмотрению фазового поведения, а так жеазеотропным свойствам системы с реакциями синтеза-гидролиза н-пропилацетатапосвящена работа [109]. В работе [108] указано, что в системе с реакцией синтезан-пропилацетата при 293.15, 303.15 и 313.15 K наблюдается пересечениеповерхностей химического и фазового (жидкость – жидкость) равновесия вконцентрационном пространстве. Область пересечения двух поверхностей,включает и химически равновесные критические точки равновесия жидких фаз.Можно ожидать, что при определенном выборе начальных составов реагентовреакционные линии будут проходить как в гомогенной области, так и областирасслоения раствора, в том числе, в критической области равновесия жидкость –жидкость.Отметим, что ранее при изучении химического равновесия при 313.15 K вработе [102] гетерогенных химически равновесных составов обнаружено не было.Мы относим это к экспериментальным артефактам.

Во-первых, областьхимически равновесной расслаивающейся смеси невелика и могла быть незамечена исследователями. Во-вторых, вторая фаза в ходе реакции образуетсясначала только в незначительных количествах (капли на стенах реактора) и можетбыть также не замечена. В-третьих, процесс образования новой фазы может внекоторой степени затормозить реакцию, и это состояние может быть ошибочнопринято за химически равновесное (гомогенное).Теоретический анализ азеотропных свойств, основанный на методахмоделирования и бифуркационного анализа представлен в работе [114].Диаграммы кривых открытого испарения и их трансформация в зависимости отчисел Дамкёлера описаны в [111].43Константы химического равновесия в ряде систем с реакциями этерификацииуксусной кислоты и различных спиртов, в том числе н-пропанола, представлены вработе [115]. Приведена температурная зависимость константы химическогоравновесияреакциин-пропилацетатасинтеза-гидролизавотносительнонебольшом диапазоне температур.Исследованиекинетикиреакциисинтеза-гидролизан-пропилацетатапредставлено в работе [110].

Рассмотрены, прежде всего, вопросы моделированиягетерогенного катализа. Известно ограниченное число работы по изучениювременнóго поведения гетерогенных систем с реакцией этерификации-гидролиза[116,117].Комплексное представление о поведении реакционных систем, безусловно,нельзя считать полным без подробных и детальных термохимических икинетических исследований. Вышесказанное определило основную задачунастоящей работы: исследование термохимических и кинетических особенностейреакции этерификации-гидролиза в гомогенной и гетерогенной области составовв системе н-пропанол + уксусная кислота + н-пропилацетат + вода.44Глава 2. Экспериментальное исследование теплотсмешения в системе н-пропанол + уксусная кислота +н-пропилацетат + вода2.1.

Подготовка реактивовВ работе использовалась бидистиллированная вода; уксусная кислота (марки«хч»), н-пропанол («хч») и н-пропилацетат («ч») (все реактивы компанииВЕКТОН)дополнительноочищалисьнаректификационнойколоннеэффективностью около 20 теоретических тарелок.Чистота реактивов контролировалась хроматографически с использованиемхроматографа Кристалл-5000.2, а также рефрактометрически с помощьюрефрактометра ИРФ-454Б2М. Чистота уксусной кислоты составляла 0.997 мол.доли, н-пропанола – 0.998, н-пропилацетата – >0.999, величины показателяпреломления n20D для всех реактивов соответствовали литературным.Для проверки работы калориметра и верификации методики экспериментаиспользовались н-гексан и циклогексан («хч», ВЕКТОН), которые также былипредварительноочищеныректификацией,чистотаконтролироваласьрефрактометрически.2.2.

МетодикаэкспериментальногоопределениятеплотсмешенияВ работе использован калориметр Setaram C80, относящийся к калориметрамтипа Тиана-Кальве. Калориметр оснащен 3D-сенсорами, представляющими собойбатарею из звездообразных термопар, окружающих камеры с измерительными45ячейками. Две термопары (Pt100 и Pt200) фиксируют температуру образца итермостата калориметра. Диапазон температур: от комнатной до 573 К сточностью ±0.1 К, чувствительность – 30 μV/mW, разрешение сигнала – 0.1 μW,уровень шума – 1 μW. Калибровка чувствительности производится по Джоульэффекту, температурная калибровка – с использованием стандартных образцов(индий, олово, нафталин).

Реверсивный механизм, которым оснащен калориметрС80, периодически поворачивает в ходе термохимического эксперимента веськалориметрическийблоксамплитудой180º:этообеспечиваетполноеперемешивание реактивов внутри ячеек без внесения дополнительного тепловоговозмущения.Различные типы ячеек позволяют применять данный калориметр дляширокого круга экспериментальных задач. В частности, исследование процессовсмешенияможетпроводитьсясиспользованиемчетырехтиповячеек:реверсивной (две части ячейки разделены ртутью, смешение производитсяповоротом всего калориметрического блока с помощью реверсивного механизма),потоковой (смешивание происходит в двух встречных потоках жидкостей,подаваемых в ячейку), ампульной (один из реагентов запаян в стекляннуюампулу, которая в ходе эксперимента разбивается бойком) и мембранной (двечасти ячейки разделены тонкой алюминиевой или тефлоновой мембраной,которая пробивается в ходе эксперимента специальным бойком).Для проведения экспериментов выбраны мембранные ячейки смешивания собщим объемом 6 мл (нижняя часть – 2.5 мл, верхняя часть – 3.5 мл) иалюминиевой мембраной толщиной примерно 0.02 мм.

Количества веществфиксировалось весовым методом на весах Sartorius MSU225S (с точностью ±0.1мг), погрешность в определении мольных долей компонентов в конечной смесисоставила менее 0.0002 мол. доли. Одно вещество загружалось в нижнюю частьячейки, другое – в верхнюю, и перед началом смешивания они были разделенымембраной.. Ячейка сравнения заполнялась идентично, и вещества также былиразделены мембраной.46Обе ячейки помещались в калориметрический блок, термостатируемый призаданной температуре. Выжидалась стабилизация калориметрического сигналапри включенном реверсивном механизме.

Если базовая линия была стабильна втечение 30 минут, производилось смешивание компонентов: реверсивныймеханизм выключался, стержень-боек опускался и поднимался обратно, такимобразомпроисходилоразрушениеалюминиевоймембраны,послечегореверсивный механизм запускался снова.После прокола наблюдалось существенное изменение хода теплового потока,связанное с выделением или поглощением теплоты в результате образованиянеидеального раствора двух исходных реагентов. Процесс считался завершенным,если в течение 30 минут наблюдался стабильный ход сигнала теплового потока.Эффект от разрушения мембраны пренебрежимо мал, но для учета тепловоговозмущения от движения стержня-бойка в каждом эксперименте после фиксациитеплового эффекта смешивания производилось холостое опускание стержня.Аналогично производилось смешивание в ячейке сравнения.

В связи спринципиальной схемой работы калориметра эффект, наблюдаемый в ячейкесравнения, был обратен эффекту, наблюдаемому в измерительной ячейке. Этонеобходимо было учитывать при обработке калориметрического сигнала. Т.к. обеячейки заполнялись аналогично, то используемый алгоритм позволил получать по2 значения теплоты смешения для раствора одного и того же (или близкого поконцентрациям) состава.Тепловые эффекты (Дж) рассчитывались интегрированием пиков сигналатеплового потока (мВт) по времени в программе Calisto с использованиемтангенциально-сигмоидальной базовой линии (Рис. 2).47Рис.

2. Пример получаемого на калориметре С80 сигнала и его обработки в программе Calisto.(смесь уксусная кислота + н-пропилацетат, x(AcOH)=0.2).Теплоты смешения в тройных системах (содержащих вещества i, j, k)определялись путем добавления одного компонента (уксусной кислоты – k) кбинарной смеси (i + j), в которой заведомо отсутствует химическая реакция, нпропанол + н-пропилацетат или н-пропанол + вода. Бинарные смеси готовилисьвесовым методом так, чтобы составы конечных тройных смесей лежали на трехсекущихконцентрационноготреугольникаиотвечалиопределеннымсоотношениям мольных долей xi:xj (1:3, 1:1 и 3:1).

Характеристики

Список файлов диссертации

Термохимические и кинетические свойства системы с реакциями синтеза и гидролиза сложного эфира
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6508
Авторов
на СтудИзбе
302
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее