Автореферат (1147554), страница 6
Текст из файла (страница 6)
Бордовская Н.В., Фань Ц. Исследовательский потенциал китайскихстудентов-первокурсников, обучающихся в китайских и российских вузах //Образование и общество. № 5-6, 2017. С. 36-41.2. Бордовская Н.В., Фань Ц. Личностные предикторы исследовательскогопотенциала китайских студентов-первокурсников, обучающихся в российскихвузах // Новое в психолого-педагогических исследованиях. №1, 2018.
С. 33-38.3. Фань Ц., Бордовская Н.В., Петанова Е.И. Исследовательский потенциали его реализация у китайских выпускников бакалавриата, обучающихся вкитайских и российских вузах // Вестник Тверского государственногоуниверситета. Серия «Педагогика и психология». № 1. 2018. С. 141-149.б) опубликованных в материалах международных конференций ижурналах:4.
Бордовская Н.В., Фань Ц. Изучение исследовательского потенциалакитайских студентов-первокурсников и их адаптации к обучению в российскомвузе // Ананьевские чтения – 2016. Психология: вчера, сегодня, завтра.Материалы международной научной конференции, 25–29 октября 2016 г., в 2-хтомах / отв. ред. А.В. Шаболтас, Н.В. Гришина, С.В. Медников, Д.Н.
Волков —СПб.: Айсинг, 2016. Том.1. С. 306-307.5. Бордовская Н.В., Фань Ц. Изучение исследовательского потенциалакитайских студентов, обучающихся в российском вузе // IV-й международной26научно- практической конференции «Психологическая наука и образование».Научный журнал "CHRONOS", 2016, Вып. 3. С. 13-14.6. Фань Ц., Бордовская Н.В. Сравнение исследовательского потенциала укитайских студентов-первокурсников, обучающихся в китайских и российскихвузах // Ананьевские чтения - 2017: преемственность в психологической науке:В.М.
Бехтерев, Б.Г. Ананьев, Б.Ф. Ломов.Материалы традиционноймеждународной научной конференции, 24–26 октября 2017 г. – СПб.: СПбГУ.2017. – С.222-223.7. Фань Ц., Петанова Е.И. Проблема активизации исследовательскойактивности студентов в роботах китайских психологов // Pedagogy & Psychology.Theory and practice. № 6 (14), 2017. С. 67-70.в) опубликованных в журналах, индексируемых в наукометрической базеданных Web of Science:8. Petanova E., Bordovskaia N., Fan Q., Wang X.
Predictors of the actualizationof the research potential of chinese first-year students studying at home and inRussian universities. EDULEARN 17 Proceedings, pp. 7518-7522..
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
