Информация об официальном оппоненте (1147558)
Текст из файла
Сведения об оппонентепо диссертационной работе (Фань Цин соискателя)на тему «Личностные предикторы актуализации исследовательского потенциалакитайских студентов», представленной на соискание ученой степени кандидатапсихологических наукпо специальности 19.00.07 – педагогическая психология (психологические науки)Фамилия Имя Отчество оппонентаСемикин Виктор ВасильевичШифринаименование 19.00.07 – педагогическая психологияспециальностей,покоторымзащищена диссертацияУченая степень и отрасль наукиДоктор психологических наукУченое званиеПрофессорПолноенаименованиеорганизации,являющейсяосновнымместомработыоппонентаЗанимаемая должностьНегосударственное образовательное учреждениевысшегообразования«Санкт-Петербургскийгуманитарный университет профсоюзов»Почтовый индекс, адресТелефон192238, Санкт-Петербург, улица Фучика, 158 (921) 576-82-77Адрес электронной почтыSemikinVVO@gup.ruСписок основных публикацийофициального оппонента по темедиссертации в рецензируемыхнаучных изданиях за последние 5лет (не более 15 публикаций)1.Проректор по учебной работе2.3.Балльно-рейтинговаяоценканаучноисследовательской работы магистрантов //Теоретические и практические исследованияпсихологииипедагогики.ⅩⅩⅩМеждународнаянаучно-практическаяконференция для студентов, аспирантов имолодых ученых.
М.: Московский научныйцентр психологии и педагогики. 2015. С. 62-65(в соавторстве)Творческое мышление как интегральныйпсихологический феномен // От истоков ксовременности.130леторганизациипсихологического общества при Московскомуниверситете:Сборникматериаловюбилейной конференции: в 5 томах. М.: издво «Когито-Центр», 2015. С.388-390 (всоавторстве)К истории психологической науки ипсихологическогообразованиявГерценовском университете // От истоков ксовременности.130леторганизациипсихологического общества при Московскомуниверситете:Сборникматериаловюбилейной конференции: в 5 томах.
М.: издво «Когито-Центр», 2015. С. 156-159 (всоавторстве)4. Развитиеметакомпетенцийстудентов(курсантов)наосновеприменениярефлексивныхтворческихзаданий//Современноесостояниепсихологииипедагогики.Международнаянаучнопрактическая конференция. Ура: изд-во«Аэтерна», 2015. С.
116-118 (в соавторстве)5. Содержание и балльно-рейтинговая системаоценки научно-исследовательской работымагистрантов // Современные тенденцииразвития науки и технологий. Белгород: издво «ИП Петрова М.Г.», 2016. № 1-9. – С. 102105 (в соавторстве)6. Философские, психологические и социальнопедагогическиеаспектыисследованийнаучнойдеятельностиобучающейсямолодежи//ИзвестияИркутскогогосударственногоуниверситета.Серия:Психология.
СПб.: изд-во РГПУ им. А.И.Герцена, 2016. Т. 17. С. 86-99 (в соавторстве)7. Вклад молодых исследователей в развитиепсихологической науки (конец ⅩⅠⅩ - ⅩⅩ в.) //ИзвестияРоссийскогогосударственногопедагогического университета им. А.И.Герцена. СПб.: изд-во РГПУ им.
А.И. Герцена,2016. № 180. С. 86-90 (в соавторстве)8. Содержание и балльно-рейтинговая системаоценки научно-исследовательской практикимагистрантов // Исследование различныхнаправленийразвитияпсихологииипедагогики. Сборник статей Международнойнаучно-практической конференции. Уфа: издво «ОМЕГА САЙНС», 2016.
С. 78-81 (всоавторстве)9. Инновационнаятехнологияразвитиятворческого мышления // Психологическиепроблемы образования и воспитания всовременнойРоссии.МатериалыⅠⅤконференциипсихологовобразованияСибири. Иркутск: изд-во ИГУ. 2016. С. 70-74(в соавторстве)10. Содержание и балльно-рейтинговая системаоценки компетенций студентов в областиметодологиииметодовсоциальнопсихологическихисследований//Практическая педагогика и психолога: методыитехнологии.СборникстатейМеждународнойнаучно-практическойконференции. Уфа: изд-во «Аэтерна», 2016. С.173-179 (в соавторстве)11. К определению понятия успешности в научноисследовательскойдеятельностиобучающихся // Актуальные проблемычеловекавинновационныхусловияхсовременного образования и науки. СПб.: издво РГПУ им. А.И. Герцена, 2017.
С. 38-42 (всоавторстве)12. Организация студенческих научных обществкакфакторразвитияпсихологопедагогических наук // Письма в Эмиссия.Оффлайн (The Emissia. Offline Letters):электронный научный журнал. 2017. № 6(октябрь) (в соавторстве).
Характеристики
Тип файла PDF
PDF-формат наиболее широко используется для просмотра любого типа файлов на любом устройстве. В него можно сохранить документ, таблицы, презентацию, текст, чертежи, вычисления, графики и всё остальное, что можно показать на экране любого устройства. Именно его лучше всего использовать для печати.
Например, если Вам нужно распечатать чертёж из автокада, Вы сохраните чертёж на флешку, но будет ли автокад в пункте печати? А если будет, то нужная версия с нужными библиотеками? Именно для этого и нужен формат PDF - в нём точно будет показано верно вне зависимости от того, в какой программе создали PDF-файл и есть ли нужная программа для его просмотра.