Диссертация (1147460), страница 30
Текст из файла (страница 30)
образования. – М. : Сов.спорт, 1963, 2004.– 303 с.17. Боскис, Р.М. Учителю о детях с нарушениями слуха / Р.М. Боскис //кн.для учителя - 2-е изд., испр. -- М.: Просвещение, 1988. – 125 с.18. Боулби, Д.Привязанность/Д. Боулби;Общ.ред.ивступ.ст.Г.В. Бурменской; Пер.
с англ. Н.Г. Григорьевой и Г.В. Бурменской. – М.:Гардарика, 2003. – 447 с.19. Боулби, Д. Создание и разрушение эмоциональных связей / Д. Боулби;пер. с англ. – М.: Академический проект, 2004. – 237 с.20. Боулби, Д. Материнская забота и психическое здоровье / Д. Боулби. –Москва, 2005 // Хрестоматия по перенатальной психологии : психологиябеременности, родов и послеродового периода : учебное пособие / сост.А.Н. Васина – Москва : Издательство УРАО, 2005 – 246-250 с.17221.Теория семейных систем Мюррея Боуэна: Основные понятия, методы иклиническая практика / Под ред.
Бейкер К., Варга А.Я. – М.: Когитоцентр, 200822. Варга, А.Я. Системная семейная психотерапия: Краткий лекционныйкурс / А.Я. Варга. – СПб.: Речь, 2001. – 143 с.23. Варга, А.Я. Тест-опросник родительского отношения / А.Я. Варга,В.В. Столин // Практикум по психодиагностике. Психодиагностическиематериалы. – М.: изд-во МГУ, 1988. – С. 107 – 113.24. Василюк, Ф.Е.Психологияпереживания:анализпреодолениякритических ситуаций / Ф.Е.
Василюк. – М.: Изд – во МГУ, 1984.- 200 с.25.Вассерман, Л.И. Родители глазами подростка: психологическаядиагностика в медико-психологической практике / Л.И. Вассерман,И.А. Горьковская, Е.Е. Ромицына. - СПб.: Речь, 2004. - 256 с.26. Вассерман, Л.И. Медицинская психодиагностика. Теория, практика иобучение / Л.И. Вассерман, О.Ю.
Щелкова. – М.: Академия; СПб.:Филологический факультет СПбГУ, 2004. – 736 с.27. Вассерман, Л.И. Семантический дифференциал времени: экспертнаяпсиходиагностическаясистемавмедицинскойпсихологии/Л.И. Вассерман, Е.А. Трифонова, К.Р. Червинская. - СПб им. В.М.Бехтерева. 2009. – 44 с.28. Вацлавик, П.,Прагматикачеловеческихкоммуникаций.Изучениепаттернов, патологий и парадоксов взаимодействия / П. Вацлавик,Д. Бивин, Д.
Джексон; пер. с англ. А. Суворовой. – М.: Апрель-Пресс,Изд-во ЭКСМО-Пресс, 2000 – 32029. Венгер, А.Л. Психологические рисуночные тесты: Иллюстрированноеруководство / А.Л. Венгер. – М.: ВЛАДОС-Пресс, 2003. – 159 с.30. Вийтар Э.А.ИсследованиеинтерперсональнойперцепциимежличностныхслабослышащихЭ.А. Вийтар.
– Дефектология. – 1981. - №4. – С.отношенийшкольникови/17331. Винникотт, Д.В.Семьяиразвитиеличности.Матьидитя/Д.В. Винникотт. – Екатеринбург, 2004. – 400 с.32. Витковская, А.М. Основные направления работы с родителями детейраннего возраста с тяжелыми нарушениями зрения / А.М. Витковская //Дефектология : научно-методический журнал / Ред.
Н.Н. Малофеев, А.Б.Меньков. – 2003. – №4 2003. – с. 40-44.33. Власова, Т.А. О влиянии нарушений слуха на развитие ребенка /Т.А. Власова. – Москва: Изд-во АПН РСФСР, 1954. -- 132 с.34. Власова, Т.В. Семья ребенка с отклонениями в развитии / Т.В. Власова,М.В. Миляева, Л.М. Королев // Психологические проблемы современнойсемьи : материалы третьей междунар.
науч. конф. / Армавир.гос. пед. унт. – Армавир, 2007 – Ч. 1.35. Выготский, Л.С. Собрание сочинений в 6 томах. / Л.С. Выготский. -Основы дефектологии. – М.: Педагогика, Т. 5. -- 1983. – 368 с.36. ВыготскийЛ.С.Историякультурногоразвитиянормальногоиненормального ребенка / Л.С. Выготский // Психология личности. – М.,1989.37. Высотина, Т.Н.
Особенности родительского отношения к детям сатипичным аутизмом : автореферат диссертации на соискание ученойстепени канд. мед. наук : 19.00.10 / Татьяна Николаевна Высотина ;СпбГУ – СПб, 2013. – 24 с.38. Гарбузов, В.И. Воспитание ребенка / В.И. Гарбузов. – СПб.: Дельта; М.:ООО «Изд-во АСТ», 1997. – 432 с.39. Гиппенрейтер, Ю.Б. Общаться с ребенком. Как? / Ю.Б.
Гиппенрейтер. –М.: «ЧеРо», ТЦ «Сфера», 2001. – 240 с.40. Гиппенрейтер, Ю.Б.Продолжаемобщатьсясребенком.Как?/Ю.Б. Гиппенрейтер. – М.: АСТ; Владимир: Астрель, 2008. – 251 с.41. Глухарева, А.Н. Депрессивные идеи (клинико-семантический анализречевого поведения при депрессивных расстройствах) : авторефератдиссертации на соискание ученой степени канд. мед. наук : 14.00.18 /174Анна Николаевна Глухарева ; С-Петерб.
Гос. Педиатр. Мед.акад. – СПб,2000. – 23 с42. Горан, В.П. Идея судьбы и зарождение личностного самосознания вдревних культурах Месопотамии, Египта и Греции / В.П. Горан //Понятие судьбы в контексте разных культур. М.: Наука, 1994. С. 76–83.43. Гуровец, Г.В. Детская невропатология. Естественно-научные основыспециальной дошкольной психологии и педагогики / Под ред. проф. В.И.Селивёрстова. -- М., 200444. Гуслова, М.Н. Организация и содержание социальной работы снаселение : учебник для нач.
проф. Образования / М.Н. Гуслова. – 3 –изд., стер. – Издательский центр «Академия», 2011. – 256 с.45. Джайнотт, Х.Д. Родители и дети / Х.Д. Джайнотт / Пер. с англ. – М.:Знание, 1986. – 94 с.46. Дзукаева, В.П. Роль матери и отца в развитии индивидуации юношей идевушек: кросс-культурный аспект / В.П.
Дзукаева, Т.Ю. Садовникова //Национальный психологический журнал. - №4(16), 2014. - с.52-6347. Демина, А.В.Формированиедиалогическойречислабослышащихучащихся во внеурочной деятельности : автореф. на соиск. уч. степениканд.пед.наук:13.00.03 / Анна Владимировна Демина - Москва, 2010.
–23 с.48. Денискина, В.З. Дети с глубокими нарушениями зрения / Под ред.М.И. Земцовой. - М.: Просвещение, 1967.- 376 с.49. Денискина, В.З. Учимся улыбаться / В.З. Денискина. М. : Рос.гос. б-кадля слепых, 2008. – 40 с.50. Джайнотт, Х.Д. Родители и дети / Х.Д. Джайнотт / Пер. с англ. – М.:Знание, 1986. – 94 с.51. Дитюк, А.А. Психологическое содержание понятия «сепарация»: историяизучения и близкие понятия / А.А. Дитюк // Современные проблемыпсихологии семьи: феномены, методы, концепции.
Вып. 7. – МО. :СВИВТ, 2013. – с. 49-5917552. Дружинин В.Н. Психология семьи / В.Н. Дружинин.; 3-е изд. –СПб.:Питер, 2008.- 176 с.53. Ермаков, В.П.Основытифлопедагогики:развитие,обучениеивоспитание детей с нарушениями зрения / В.П.
Ермаков, Г.А. Якунин //Учеб.пособие для студ. Вузов - М.: Владос, 2000. - 237 с.54. Жилина, Л.Н.,Проблемыпотребленияивоспитаниеличности/Л.Н. Жилина, Н.Т. Фролова. – М.: Мысль, 1969 - с. 54.55. Жукова, Н.С. Если ваш ребенок отстает в развитии / Н.С. Жукова,Е.М. Мастюкова. - Медицина, 1993. - 105 с.56. Зарипова, Ю.Р. Психолого-педагогическая коррекция доверительныхотношений подростков-воспитанников детского дома, пережившихстрессовые ситуации : автореф. диссертации на соиск. уч. степени канд.психол.
наук: 19.00.10 / Юлия Ринатовна Зарипова: Санкт-Петербург,2009. – 24 с.57. Захаров, А.И. Неврозы у детей и подростков: анамнез, этиология ипатогенез.Особенностисемейныхотношенийисемейнойпсихотерапии при неврозах детского возраста : Автореф.дисс. канд. психолог. наук / Александр Иванович 3ахаров. - Л., 1976. - 32с.58. 3ахаров, А.И. Предпосылки патогенетически обоснованной семейнойпсихотерапии детей с невротическими расстройствами. Семейнаяпсихотерапия при нервных и психических заболеваниях / А.И. Захаров //Др. ин-та Ленингр. научно-исс. психоневрологич. инс. им.
В.М. Бехтерева.-- 1978. -- С.75-86.59. 3ахаров, А.И. Психотерапия неврозов у детей и подростков / А.И. Захаров –М.:Изд. МГУ 1982. - 216с.60. Захаров, А.И. Неврозы у детей и подростков: анамнез, этиология ипатогенез / А.И. Захаров. - Л.: Медицина, 1988. -- 246 с.61.
Захаров, А.И. Происхождение детских неврозов и психотерапия /А.И. Захаров. - М.: ЭКСМО-Пресс, 2000. – 448 с.17662. Захарова, Е.И. Опыт родительства и личностное развитие в зрелости /Е.И. Захарова // журнал Перинатальная психология и психологияродительства. – 2007. - № 4. - С. 69-8663. Захарова, Е.И. Родительство как ресурс личностного развития в зрелости/ Е.И. Захарова // Электронное периодическое издание Перинатальнаяпсихология и психология репродуктивной сферы www.perinataljourn.ru email: psy_journ@mail.ru. 2010.64. Захарова, Е.И. Особенности детско-родительских отношений матерей сдетьми подросткового возраста в условиях позднего материнства /Е.И. Захарова // Психологическая наука и образование.
– Изд-во ГБОУВПО МГППУ, том 6. – 2014. - №4. - С. 182-19365. Защиринская, О.В., Использование психосемантического дифференциаладля изучения общения младших школьников / О.В. Защиринская,А.Д.Наследов, И.А.Горбунов. // Вестник РГНФ №1, Москва. – 2006. - С.181-19266. Извольская, А.А.
Самоотношение школьников с нарушениями слуха вспециальном и интегрированном образовании : автореф. диссертации насоиск. уч. степени канд. психол. наук 19.00.10 / Александра АндреевнаИзвольская - Москва, 2012. – 19 с.67. ИсаевД.Н.Детскаямедицинскаяпсихология.Психологическаяпедиатрия/ Д.Н. Исаев – СПБ.: Речь, 2004 – 386 с.68. Исаев Д.Н. Психосоматическая медицина детского возраста / Д.Н. Исаев- СПб.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
