Диссертация (1147357)
Текст из файла
ФГБОУ ВО «Омский государственный университет им. Ф.М. Достоевского»На правах рукописиКРОЛЕВЕЦ ОЛЬГА ПЕТРОВНАСоциальные представления о неуспешном человеке и психологическиепредикторы профессионального неуспехаСпециальность 19.00.05 – социальная психологияДиссертация на соискание ученой степеникандидата психологических наукНаучный руководитель:доктор психологических наук,профессорДементий Людмила ИвановнаОмск – 2017ОГЛАВЛЕНИЕВВЕДЕНИЕ .................................................................................................................. 4ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ СОЦИАЛЬНЫХПРЕДСТАВЛЕНИЙ О НЕУСПЕШНОМ ЧЕЛОВЕКЕ И ПСИХОЛОГИЧЕСКИХПРЕДИКТОРОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО НЕУСПЕХА .................................
191.1. Классические направления в изучении социальных представлений ................. 191.2. Современные направления в изучении социальных представлений ................. 321.3 Понятие, классические и современные подходы в изучении успеха/неуспехаличности .......................................................................................................................... 371.4. Теоретические направления в изучении переживания неуспеха .......................
481.5. Структура, виды неуспеха, критерии и факторы достижения успеха ............... 611.6. Психологические детерминанты успешного/неуспешного поведения ............. 711.7. Ситуация профессионального неуспеха, психологические особенностибезработного ................................................................................................................... 84Выводы и ключевые понятия по главе ......................................................................... 92ГЛАВА 2. МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ИЗУЧЕНИЮСОЦИАЛЬНЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О НЕУСПЕШНОМ ЧЕЛОВЕКЕ ИПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ПРЕДИКТОРОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГОНЕУСПЕХА.
ДИЗАЙН ИССЛЕДОВАНИЯ .......................................................... 942.1 Этапы эмпирического исследования ...................................................................... 942.2 Программа исследования......................................................................................... 962.3 Социально-психологические характеристики выборки исследования ............
1012.4 Методы исследования ............................................................................................ 1032.5 Методы статистической обработки результатов исследования ........................ 1092.6 Пилотажные исследования социальных представлений о неуспешном человекеи психологических предикторов профессионального неуспеха ............................. 1102.6.1.
Пилотаж №1. Социальные представления о неуспехе и неудаче ........................... 1102.6.2. Пилотаж №2. Объективные критерии неуспешности личности ............................. 115Выводы по главе ........................................................................................................... 119ГЛАВА 3. РЕЗУЛЬТАТЫ ЭМПИРИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯСОЦИАЛЬНЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О НЕУСПЕШНОМ ЧЕЛОВЕКЕ ИПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ПРЕДИКТОРОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГОНЕУСПЕХА .............................................................................................................
1203.1. Социальные представления о неуспешном человеке неуспешных и успешныхреспондентов: анализ и обсуждение результатов ..................................................... 1203.1.1. Социально-демографические характеристики респондентов .................................
1203.1.2. Представления о неуспешном человеке .................................................................... 1233.1.3. Прототипы неуспешной личности ............................................................................. 1303.2. Субъективные критерии профессионального неуспеха: анализ и обсуждениерезультатов .................................................................................................................... 1403.2.1. Специфика переживания неудачного опыта респондентами .................................. 1403.2.2. Удовлетворенность жизнью и успешность респондентов. .....................................
1453.3. Психологические предикторы неуспешности: анализ и обсуждениерезультатов .................................................................................................................... 15023.3.1 Сравнение психологических особенностей неуспешных и успешных респондентов................................................................................................................................................. 1503.3.2 Влияние психологических особенностей на неуспешность .....................................
1623.3.3 Влияние психологических особенностей на неуспешность в профессиональнойдеятельности. ......................................................................................................................... 1643.4. Типология неуспешных и успешных личностей: анализ и обсуждениерезультатов .................................................................................................................... 1683.4.1. Типология неуспешных личностей ............................................................................
1683.4.2. Типология успешных личностей ............................................................................... 178ВЫВОДЫ ................................................................................................................. 192РЕКОМЕНДАЦИИ БЕЗРАБОТНЫМ ГРАЖДАНАМ ........................................
196ЗАКЛЮЧЕНИЕ ....................................................................................................... 200БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК ................................................................... 203ПРИЛОЖЕНИЕ 1 .................................................................................................... 220ПРИЛОЖЕНИЕ 2 ....................................................................................................
223ПРИЛОЖЕНИЕ 3 .................................................................................................... 228ПРИЛОЖЕНИЕ 4 .................................................................................................... 239ПРИЛОЖЕНИЕ 5 ....................................................................................................
241ПРИЛОЖЕНИЕ 6 .................................................................................................... 2513ВведениеАктуальность темы исследования. Последние годы в российскомобществе характеризуются серьезными переменами в различных сферах жизни– в социальной, политической, нравственной и других. Стремительныеинновации приводят к почти постоянному изменению социальных стандартов исоциального взаимодействия людей.
Повышение требований к достижениямличности, ее успешности и конкурентность среды зачастую создают условияневозможности соответствовать им. Различия в социальных, экономических,интеллектуальных и личностных ресурсах приводят к тому, что далеко некаждый человек может достичь желаемого успеха. Таким образом, существуетдостаточно обширная группа людей, часто переживающих неудачный опыт вразличных сферах жизни.Сегодня ни у кого не возникает сомнений в том, что успех является однойиз самых важных ценностей современного общества, успешность становитсякритерием благополучного существования.
На фоне большого интереса куспеху «неуспех» как особая категория в психологии практически нерассматривается, несмотря на то, что переживание его зачастую становитсяболее значимым для личности, чем достижение успеха.Неуспех упоминается в психологической литературе исключительно какантоним успеха. И только единичные исследования посвящены изучениюнеуспешности и ее факторов (в первую очередь это изучение выученнойбеспомощности М.Зелигманом и его учениками). Вместе с тем, переживаниенеуспеха содержательно специфично.
Это не успех с отрицанием. Этоуникальное, особое состояние, отличное от переживания успеха. Современныеприкладные исследования неуспеха довольно часто связаны с учебнойнеуспеваемостью (Ю.Э. Макаревская, А.А. Амбарцумян, Е.С. Засыпкина,И.А. Кибальченко), ситуациями длительной безработицы, неблагополучия(А.В.Селезнева, М.В.Бучатская, Л.Е.Адамова и др.). Данные исследованияпоказывают специфику переживания неудачного опыта. Таким образом,4следует полагать, что неуспех имеет свои содержательные особенности, несводимые только лишь к отрицательной стороне успеха.Успех и неуспех имеют глобальное влияние на личность, поскольку ихпоследствия могут иметь мотивирующий или деструктивный характер дляразных типов людей, имеющих разные личностные особенности [149].
Отсамооценки и притязаний личности зависит, как оценит она результат своейдеятельности [58, 173, 175]. Ответственность влияет на выбор степенисложности поставленных задач, преодоление препятствий на пути к ихосуществлению,самостоятельностьвопределениицелейипозволяетоптимальным способом разрешать противоречия, жизненные трудности,переживать неудачный опыт [59, 62]. Постоянное возрастание требований кличности со стороны социума приводит к формированию повышенногостремления личности к совершенству, идеалу, высоким стандартам, успеху,которое может адаптивно или дезадаптивно влиять на деятельность достижения[80, 201, 202].
Современная жизнь по принципу «все или ничего» зачастуюприводит к появлению людей, переживших неудачный опыт и приобретшихвыученную беспомощность, когда подавленное эмоциональное состояние отпережитых неудач тормозит попытки активного вмешательства в сложившуюсяситуацию и формирует убеждение в неконтролируемости и непредсказуемостивсей социальной жизни [47, 78, 106, 148].Самооценка и уровень притязаний, ответственность и локус контроля,перфекционизмивыученнаябеспомощностьформируютопределенныйличностный тип в деятельности достижения, анализ которого позволяет раскрытьне линейные зависимости, а понять многомерный характер этого целостногообразования, не сводимого к отдельным качествам [6, 60].
Характеристики
Тип файла PDF
PDF-формат наиболее широко используется для просмотра любого типа файлов на любом устройстве. В него можно сохранить документ, таблицы, презентацию, текст, чертежи, вычисления, графики и всё остальное, что можно показать на экране любого устройства. Именно его лучше всего использовать для печати.
Например, если Вам нужно распечатать чертёж из автокада, Вы сохраните чертёж на флешку, но будет ли автокад в пункте печати? А если будет, то нужная версия с нужными библиотеками? Именно для этого и нужен формат PDF - в нём точно будет показано верно вне зависимости от того, в какой программе создали PDF-файл и есть ли нужная программа для его просмотра.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
