Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1147335), страница 14

Файл №1147335 Диссертация (Социально-психологические факторы экономической социализации личности) 14 страницаДиссертация (1147335) страница 142019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 14)

По мнению А.Л. Журавлева, категория «деятельность»более абстрактна, не «уделяет» должного внимания личностным аспектам.Деятельность, как правило, носит целенаправленный характер, предполагаетналичие определенных условий выполнения, выработку решений. В то времякак поведение более сконцентрировано на личностных особенностях, оно может быть импульсивным, иррациональным, побуждаемым неосознаваемымиустановками, влечениями.

Деятельность (предметная, практическая) фиксируетсубъект-объектную связь человека со средой, а поведение - субъектсубъектную связь личности с социальной средой [50, с.107].69В.П. Позняков считает, что к числу внешне проявляемых форм экономической активности субъектов относятся различные виды экономического поведения, экономической деятельности и различные виды экономического взаимодействия (партнерское и конкурентное). При этом под экономической деятельностью понимается деятельность по производству товаров и услуг, основаннаяна распоряжении ресурсами (материальными, финансовыми, трудовыми) и направленная на получение прибыли. Понятие «экономическая деятельность» эжепонятия «экономическое поведение», которое характеризует более широкийкруг проявления активности субъектов, связанное с распоряжением ограниченными ресурсами и включенной в экономические отношения не только производства, обмена и распределения, но также сбережения и потребления.

Понятие«экономическая деятельность» отличается от понятия «трудовая деятельность»тем, что в первом случае активность субъекта рассматривается преимущественно как соотношение затрат и результатов в условиях обмена деятельностями, а во втором – как процесс преобразования субъектом труда его объекта,производство продукции и реализация конкретных профессиональных функций. В условиях рыночной экономики основными видами экономической деятельности являются: наемный труд, индивидуальное и коллективное хозяйствование и предпринимательство, что связано с различиями в формах собственности на средства производства.

Еще одна форма внешне проявляемой экономической активности - экономическое взаимодействие – имеет различные виды:партнерское и конкурентное [105, с.151].По мнению В.П. Познякова, при изучении социально-психологическихфакторов регуляции экономического поведения представителей различных социальных групп является важным исследование психологических отношений иделовой активности субъектов экономической деятельности.Понятие «деловая активность» играет центральную роль в психологическом анализе экономической деятельности и ее субъекта. Оно подчеркиваетвнутреннюю психологическую природу активности субъекта, которая являетсяизбирательной, связанной с выбором организационно-экономических условий70деятельности (формы собственности, вида экономической деятельности).

Психологическую основу активности составляют цели и мотивы, ожидания и намерения и другие компоненты мотивационной сферы, побуждающие субъекта кэкономической деятельности и регулирующие ее. Понятие «деловая активность» определяет качественную и количественную специфику экономическойдеятельности субъекта. Эти особенности характеризуются соответственно направленностью, уровнем и динамикой (повышение или понижение) деловой активности. Направленность деловой активности проявляется в выборе организационно-экономических условий деятельности (формы собственности и организации труда). Уровень и динамика деловой активности характеризуют интенсивность экономической деятельности, совокупность энергетических и ресурсных затрат, направленных на ее осуществление. Субъектами экономическойдеятельности могут быть как отдельные индивиды, так и социальные группы,связанные экономическими отношениями производства, обмена и распределения [105, с.152-153].В качестве основных форм экономического поведения определяются такиекак потребительское поведение (в сфере распределения и потребления), финансовое поведение (в сфере сбережений, долговое поведение), предпринимательское поведение (в сфере производства, получения прибыли).Исследования потребительского поведения являются одним из наиболееразвитых разделов экономической психологии.

В рамках этого направленияизучаются индивиды, группы или организации и процессы, с помощью которыхони выбирают, получают, используют и утилизируют продукты, услуги, опытили идеи, удовлетворяющие их потребности, а также то, какие эффекты оказывают эти процессы на потребителя и общество. Исследуется также покупательское поведение, в котором покупатель выступает в трех различных ролях: пользователя, плательщика и собственно покупателя.

При изучении потребительского поведения большое внимание уделяется влиянию эмоций. Множествоисследований было посвящено изучению взаимосвязи эмоций с импульсивными покупками, обменом подарками, потребностью в стимуляции. Импульсив-71ное потребление возникает в таких эмоциональных состояниях, как скука, тревога и фрустрация [77, с.31].Финансовое поведение может быть рассмотрено в аспекте сберегательногоповедения, долгового поведения.

Психологический анализ сбережений в значительной степени отличается от экономического анализа, в котором индивидыпредставлены как рациональные агенты, максимизирующие свое будущее благосостояние. Мотивы для сбережений описываются в виде иерархическойструктуры, включающей мотив управления деньгами, мотив безопасности, мотив целей сбережений – для того, чтобы иметь возможность приобрести определенные товары длительного пользования в будущем, и мотив управления состоянием. Неопределенность является одним из наиболее определяющих аспектов сбережений с психологической точки зрения.

Это заставляет людей разрабатывать план сбережений и преодолевать свое стремление тратить деньги сразу же, как они поступают. «Отложенное вознаграждение» приносит большеевознаграждение в будущем, поэтому этот термин является основополагающимдля психологических исследований. В качестве факторов, влияющих на планирование сбережений, исследуются неопределенность, предвидение, саморегуляция, бережливость, самоэффективность [77, с.32].Долговое поведение выражается в приобретении долгов и является противоположностью сберегательному поведению.

Среди психологических и поведенческих факторов, предсказывающих поведение по отношению к кредитам идолгам, рассматриваются установки относительно долгов, локус контроля (люди с внешним локусом контроля с большей вероятностью берут на себя долги),модели потребительского поведения, референтные группы, а также стили истратегии управления деньгами [77, с.34-35].Проблемы предпринимательского поведения вызывают активный интерессреди исследователей, поскольку предпринимательство является одним из важнейших ресурсов инноваций, рабочих мест и будущего благосостояния. С психологической точки зрения рассматриваются такие факторы предпринимательской деятельности, как когнитивные, мотивационные и социальные характери-72стики предпринимателей.

К когнитивным характеристикам относится, в первуюочередь, восприимчивость к рыночным возможностям, к мотивационным - потребность в независимости и достижении, к социальным - социальные сети, вкоторые включен предприниматель (семья, референтные группы). К важнымобластям исследования предпринимательства относятся также нормы и принципы поведения, а также этические вопросы [77, с.36-37].Экономическое поведение может быть представлено следующими составляющими: когнитивная (восприятие и представление об экономических параметрах, рациональное и нерациональное в экономическом мышлении, факторыпринятия решений); аффективная (субъектное отношение, окрашенное чувствами и эмоциями) и конативная (действенно-динамическая) [37, с.9].Когнитивные компоненты зависят от осознания и рациональной оценкисубъектом различных сторон его экономической деятельности. Долгое времяэкономическая наука исходила из концепции «экономического человека» - рационального, стремящегося к максимизации прибыли в условиях полноты информации, свободы выбора и количественной оценки альтернатив.

До недавнего времени «максимизация полезности» считалась основополагающим принципом принятия субъектом экономических решений. Поведение, не соответствующее этому принципу, считалось «нерациональным», особенно в экономической науке. Но поведение человека в условиях экономики намного сложнее имногограннее, поэтому возникает необходимость рассмотрения не только «человека экономического», но и «человека психологического», со своими личностными потребностями и особенностями.

Психологи считают, что люди постоянно непостоянны, их предпочтения имеют тенденцию к нетранзитивности, ониотклоняются от постоянства систематическим образом. В поисках психологических причин непостоянства экономических решений обнаружилось влияниенорм, привычек и личностных характеристик индивида, дефицита времени,экономии энергии, а на рискованность выбора влияют его условия и контекст[37, с.9-20].73Аффективные компоненты экономического поведения - совокупностьсубъективных, эмоционально окрашенных мнений и оценок, объектами которых являются внешние условия экономической деятельности субъектов, представители различных социальных групп, с которыми они связаны партнерскимии иными формами взаимодействия, характеристики самой экономической деятельности и ее субъектов.К ним относятся эмоции, чувства, переживания.

Эмоции окрашивают и таким образом закрепляют индивидуальный опыт в экономической сфере, влияютна экономическое поведение [37, с.21].В экономическом поведении большое значение имеют модальность и интенсивность эмоций. Например, положительные эмоции стимулируют большуюпотребительскую активность, т.к. усиливают оптимистические ожидания, которые увеличивают незапланированные траты и снижают стремление потребителей сэкономить, действие же отрицательных эмоций противоположно.

Интенсивность эмоций также играет важную роль в экономическом поведении. Известно, что для разных ситуаций необходим различный уровень активации. Прислишком высоком уровне возбуждения когнитивные компоненты деятельностиразрушаются, происходит смещение цели на результат. Фактор сложности задачи, ответственности деятельности влияет на модель активности в экономическом поведении.Влияет на экономическое поведение в целом и личный эмоциональныйпрофиль, а именно содержание и характер преобладающих эмоций.Конативные компоненты представлены в экономическом поведении субъекта в виде мотивов и целей его экономической деятельности, намерений и готовности к осуществлению тех или иных видов экономической деятельности.Экономические мотивы представляют собой особую категорию мотивов.

Мотивы, относящиеся к накоплению богатства, конкуренции, эгоизму и альтруизму, увеличению прибыли, склонности к риску и сделкам, имеют экономическую направленность. Исследование экономических мотивов помогает в объяс-74нении экономического поведения как сравнительно автономного, целостногоучастка экономического поведения [37, с.28].Экономическое поведение имеет ценностно-смысловую обусловленность,это означает, что субъект экономических отношений существует в системе выбора – отвержения типа экономической активности в зависимости от его ценностных ориентаций, жизненных принципов, целей и притязаний.

Ценностносмысловая рациональность выступает наиболее универсальным регуляторомэкономической активности субъекта. Выбор или отвержение конкретного типаэкономического поведения с опорой не только на экономическую рациональность или оценку своих возможностей и потребностей, но также и на смысложизненные, нравственные и ценностные ориентиры прослеживается при анализе психолого-экономических исследований [47].А.Л. Журавлев выделил девять социально-психологических типов отношения субъекта к экономическим нововведениям по трем оцениваемым параметрам - психологической готовности, системе знаний и умений и степени реальной активности: «активные реформаторы», «пассивные реформаторы», «пассивно-положительно относящиеся к нововведениям», «преодолевающие себя»,«неэффективно действующие», «выжидающие», «слепые исполнители», «пассивные консерваторы», «активные консерваторы».

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,22 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Социально-психологические факторы экономической социализации личности
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6392
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее