Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1147335), страница 13

Файл №1147335 Диссертация (Социально-психологические факторы экономической социализации личности) 13 страницаДиссертация (1147335) страница 132019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 13)

Своеобразие поведения личности заключается в том,64что это социальное поведение. Социальное поведение является интегральной идоминирующей формой поведения и проявления личности. В социальное поведение включаются действия человека по отношению к обществу, другим людями предметному миру. Эти действия регулируются общественными нормаминравственности и права. Субъектом социального поведения выступает личность и социальная группа [50, с.107].Предметом анализа в научной литературе являются различные виды социального поведения, которые, по мнению Е.В. Шороховой, обусловлены социальной многоплановостью личности.

Самым широким основанием классификации видов социального поведения является определение сфер бытия, в которыхоно проявляется. Среди них — природа, общество, человек. Эти сферы бытиясуществуют в разных формах, главными из которых являются: материальноепроизводство (труд), духовное производство (философия, наука, культура, право, мораль, религия), быт, досуг, семья. В качестве другого классификационного признака может выступать система общественных отношений,соответственно выделяются: производственное, экономическое, политическое,правовое, нравственное, религиозное поведение. В соответствии с социальнойструктурой общества существуют следующие виды социального поведения:классовое, этническое поведение, социально-профессиональное, полоролевое,семейное, репродуктивное и др.

По субъекту социального поведения различаются: общественное поведение, массовое, классовое, групповое, коллективное,кооперативное, корпоративное, профессиональное, этническое, семейное, индивидуальное и личное поведение [50, с.108-112].Проблематика экономического поведения наиболее полно и разностороннеосвещена в зарубежной науке (Д. Вудкок, Дж. Кейнс, Т. Питерс, Р. Уотерман,Х. Хекхаузен и др.) [30, 66, 102, 148].В отечественной психологической науке данная тематика долгое время оставалась малоизученной. Произошедшие в России в 90-е гг ХХ в. реформы актуализировали значимость материальных аспектов жизни, побудили значительную часть населения изменить приоритеты, мотивацию и стратегии экономиче-65ского поведения.

В связи с чем наметилась мощная волна исследований даннойпроблемы. Появились значимые работы на эту тему отечественных психологов:И.В.Андреевой, А.Л.Журавлева, А.И. Китова, В.Д. Попова, В.В. Спасенникова,П.Н. Шихирева и др. [8, 48, 67, 109, 129, 150].В настоящее время имеется довольно обширный блок литературы, посвященный категории «экономическое поведение». Это понятие особенно активнопрорабатывается в экономике и психологии, причем различия в пониманииэкономического поведения этими науками носят принципиальный характер.С точки зрения экономики, под экономическим поведением понимаетсяформа активности человека как экономического агента, или его осознаннаядеятельность в сфере хозяйствования.

Экономический подход предписываетизучение поведения, как результата количественного сопоставления индивидомобъема благ, необходимого ему для жизни, с объемом затрат своих экономических ресурсов [54, с.304].Хотя на сегодняшний день можно говорить о том, что в экономике прирассмотрении экономического поведения произошел сдвиг в сторону учета социально-психологических факторов. Так, если в классической школе экономическое поведение понималось как рациональное, максимизирующее полезность, индивидуалистическое, основанное на устойчивости предпочтений иполноте информации, то в работах институционалистов, а позднее и неоинституционалистов, данная модель подверглась критике. С целью компенсации ограниченности классической модели было предложено учитывать при анализефакторы неполноты информации, ожиданий и влияния коллективных действийи институтов.

В целом институционалисты смогли сделать практически общепризнанным тот факт, что без учета социально-психологических факторов экономического поведения экономическая теория не сможет выполнять свою прогностическую функцию [81].Экономическое поведение, являющееся предметом рассмотрения психологов, трактуется как явление, обусловленное особенностями потребностей, мотивов, ресурсов индивида.

Экономическое поведение рассматривается как ча-66стный элемент человеческой жизни, далеко не единственный и не всегда самыйглавный. Психология рассматривает вопрос о том, почему иногда человек ведет себя экономически целесообразно и рационально, а не в соответствии сосвоей человеческой природой, о том, как проявляются индивидуальные психологические особенности людей в их реальном экономическом поведении, каквлияют экономические условия на психологические особенности людей, взаимоотношения между ними [50, с.304].В.С.

Автономов подчеркивает многообразие существующих в психологииконцепций о человеке, и, соответственно, множественность подходов к пониманию экономического поведения: «психологи в отличие от экономистов определяют человеческое поведение не рациональностью, а чем-то иным: для бихевиоризма – механизмом подкрепления данного варианта поведения, для фрейдизма – подсознательной мотивацией, для психологии развития – стадией когнитивного развития индивида, для социального психолога – социальным контекстом и его индивидуальным восприятием. Даже представители когнитивнойпсихологии, стоящие в данном аспекте ближе всего к экономистам, подчеркивают влияние на поведение индивида специфических особенностей, которымихарактеризуется его механизм обработки информации» [2, с.20].А.Л.

Журавлев под экономическим поведением понимает разные внешнепроявляющиеся формы активности индивидуального и группового субъекта поотношению к различным экономическим объектам. Важнейшими среди них являются: выбор формы экономической активности (наемного труда, коллективной формы собственности, предпринимательства и т.п.), реальная экономическая активность с ее многочисленными содержательными и формальнодинамическими психологическими характеристиками; различные формы экономического поведения: потребительского, сберегающего, инвестиционного ит.д. [110, с.6].О. С. Дейнека считает, что экономическое поведение - поведение, вызванное экономическими стимулами, а также деятельность хозяйствующего субъекта [37, с.9].67Экономическое поведение личности - сложное социально-психологическоеявление.

В формировании экономического поведения участвуют потребности иресурсы индивида, а также весь комплекс условий (психологических, социальных, экономических) среды его обитания и деятельности, являющийся объективным по отношению к нему [108, с.22].Необходимо отметить, что экономическое сознание и экономическое поведение должны рассматриваться как неотъемлемые части целого, т.к. невозможно понять психическое иначе, как через изучение поведения, и вместе с тем,анализ поведения предполагает необходимым образом изучение психического.Психическое необходимым образом включено в деятельность и поведение, поэтому и попытки их изолированного рассмотрения препятствуют их полномупониманию [83, с.117-118].

Связь между экономическим сознанием и экономическим поведением ними является амбивалентной: то, что в одних условиях ипри одних обстоятельствах выступает в качестве причины, в других — оказывается следствием.Результатом взаимодействия потребностей индивида, мотивов, ресурсов,способностей в определенной социальной среде становится готовность индивида к экономическому поведению [64].Теория мотивации А.Н. Леонтьева и концепции диспозиционной регуляции В.А. Ядова базируются на идее о том, что «разновидности установочныхготовностей, особенности которых определяются, с одной стороны спецификойпотребностей, а с другой – конкретными условиями деятельности» являютсяпредшественниками поведения.

Соответственно, сформированная готовностьличности к экономическому поведению ведет к реальному экономическому поведению, предполагающему определенный результат [108, с.22].В наиболее общем виде экономическое поведение определяется как поведение, связанное с распоряжением ограниченными ресурсами и направленноена удовлетворение потребностей субъекта. В отличие от экономического сознания оно используется для определения внешне проявляющихся форм активности субъекта по отношению к различным экономическим объектам.

Важ-68нейшими среди них являются различные виды экономического поведения: производственное, потребительское, предпринимательское, сберегающее, инвестиционное и т.д., традиционно исследуемые в экономической психологии [107].Исследования экономического поведения в современной экономическойпсихологии, по мнению Н.М.Лебедевой, А.Н Татарко, концентрируются вокругнескольких основных направлений. Во-первых, рассматриваются распространенные контексты экономического поведения: потребительское поведение, финансовое поведение, предпринимательство, поведение на рынке труда, досуговое поведение. Во-вторых, для преодоления ограничений экономической теории изучается альтруистическое поведение, а также возникшие в русле поведенческой экономики концепции предпочтений, полезности и выбора.

Втретьих, экономическое поведение рассматривается в своей связи с экономическим сознанием, которое хоть и прямо не определяет, но во многом регулируетэкономическое поведение. В-четвертых, важными направлениями исследований являются кросскультурные исследования экономического поведения [77].В контексте изучения проблемы экономической социализации при обозначении экономической активности наряду с термином «поведение», используюттермин «деятельность» т.к. они имеют под собой общее основание – некую активность личности. По мнению А.Л. Журавлева, в значительной степени этопонятия перекрещивающиеся, особенно если к их определению добавляется характеристика «социальное» (социальная активность, социальная деятельность,социально поведение).

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,22 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Социально-психологические факторы экономической социализации личности
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6392
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее