Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1147335), страница 33

Файл №1147335 Диссертация (Социально-психологические факторы экономической социализации личности) 33 страницаДиссертация (1147335) страница 332019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 33)

Выготского). М.: Тривола, 1994. 168с.153. Ядов В. А. Диспозиционная концепция личности // Социальная психология / Под ред. Е. С. Кузьмина, В. Е. Семенова. Л.: Изд-во Ленингр. ун-та,1979. С. 106-120.154. Яницкий М.С. Ценностные ориентации личности как динамическаясистема. Кемерово: Кузбассвузиздат, 2000. 204 с.155.

Ярцев Д. В. Особенности социализации современного подростка / Д.В. Ярцев // Вопр. психологии. – 1999. – № 2. – С. 54–58.156. Ashby, J. (2009). Save now, save later?: Tying together saving behaviourin adolescence and adulthood. PATHWAYS Group Meeting, Jacobs Foundation: Institute of Education, University of London, UK, June 8.157. Burris, V.L., 1983. Stages in the development in economic concepts. Human Development 36,791-812.158. Cummings, S., & Taebel, D. (1978).

The economic socialization of children: a neo-Marxist analysis. Soc Problems 26, 198—210.159. Dickinson, J., Emler, N., 1996. Developing ideas about distribution ofwealth. In: Lunt, P., Furnham, A. (Eds.), Economic Socialization. Edward Elgar,Cheltenham, pp. 47–68.178160. Lea S. The economic psychology of consumer debt / S. Lea, P. Webley, R.N. Levine // Journal of Economic Psychology. – 1993. – Vol. 14, N 1. – P.

85–120.161. Leiser, D., Azar, O. H., & Hadar, L. (2008). Psychological construal ofeconomic behavior. Journal of Economic Psychology, 29, 762-776.162. Leiser, D., Lйvy, D. and Sevon, G. (1990) (eds), Children’s economic socialization: summaring Тhe cross-cultural comparison of ten countries. Journal ofEconomic Psychology 11 (1990). p.

591-614.163. Lewis, A., & Scott, A. (2003). A study of economic socialization: Financialpractices in the home and the preferred role of schools among parents with childrenunder 16. Citizenship, Social and Economics Education, 5, 138-147.164. Mortimer, J., Dennehy, K., Lee, C., & Finch, M.

(1994). Economic socialization in the American family: The prevalence, distribution and consequences of allowance arrangements. Family Relations, 43, 23-29.165. Otto A.M.C. The Economic Psychology of Adolescent Saving // A thesisfor the degree of Doctor of Philosophy in Psychology. University of Exeter, 2009.325 p.166. Roland-Lйvy, C. Economic socialization.

In P. E. Earl, & S. Kemp (Eds.),The elgar companion to consumer research and economic psychology (pp. 175-181).Cheltenham, UK: Edward Elgar. 1999.167. Stacey B. G. Economic socialization in the pre-adult years /B. G. Stacey //British Journal of Social Psychology. -1982. 21 (2). – P. 159–173.168. Strauss, A., 1952. The development and transformation of monetary meaning in the child. American Sociological Review 53, 275–286.179ПРИЛОЖЕНИЕ АКОРРЕЛЯЦИОННЫЙ АНАЛИЗТаблица А.1 - Корреляционный анализ индивидуальных ценностей и установокэкономического поведенияСценарии экоБлагоУни- СамономическогоКонБезо- ТрадиСтиДосжелаверса- стояГедоповеденияВласть формпас- ционамулятижетельлизм тельнизмностьность лизмцияниеностьностьЦенностиАффективный - -,052,162** ,115* ,121* ,181** ,165** -,031 -,059 -,123* -,003карьера, рискКонативный –-,134* ,156** ,157** ,184** ,198** ,193** -,042 -,131* -,146** -,059карьера, рискКогнитивный – -,106*-,096,002 -,049 -,145** -,043 -,018 -,085 -,121* -,091карьера, рискАффективный,156**,099,004 ,126* ,111* ,054 ,138** ,103,026,116*– экономиявремениКонативный,135*,085-,011 ,072 ,111* ,041 ,135* ,082,035,073– экономиявремениКогнитивный,026,012,060 ,021 ,051 ,061 ,141** ,066,049,023– экономия времениАффективный,013-,093-,077 -,009 -,045 -,022 -,008 -,022 ,024-,012- краткосрочноепланированиеКонативный-,038-,079-,031 ,047 ,015 ,053 ,046 -,012 ,033,005- краткосрочноепланированиеКогнитивный-,094-,033,021 -,057 -,019 -,004 ,066 ,050 -,073,022- краткосрочноепланированиеАффективный,168**-,031-,024 ,033 -,068 -,088 -,023 ,119* ,217** ,096- расточительностьКонативный,183**-,021-,046 ,044 -,021 -,054 -,011 ,085 ,215** ,093- расточительностьКогнитивный,025,006,006 ,031 -,004 ,006 -,012 -,014 -,056,023- расточительностьАффективный-,055,143** ,206** ,079 ,014 ,050 -,049 -,057 ,087,035– экономическаяиндифферентность180Сценарии экоБлагоУни- СамономическогоКонБезо- ТрадиСтиДосжелаверса- стояГедоповеденияВласть формпас- ционамулятижетельлизм тельнизмностьность лизмцияниеностьностьЦенностиКонативный-,069,048,140** ,016 -,048 -,020 -,142** -,070 ,081-,051– экономическаяиндифферентностьКогнитивный-,078-,066,072 -,028 -,112* -,105* -,072 -,055 -,026 -,006– экономическаяиндифферентностьАффективный,210** -,244** -,145** -,099 -,201** -,203** ,006 ,046 ,204** ,044– приоритетприбыли надзакономКонативный,194** -,277** -,173** -,149** -,213** -,260** ,008 ,027 ,180** ,001– приоритетприбыли надзакономКогнитивный,023-,100-,007 -,031 -,080 -,125* -,007 ,011,011-,022– приоритетприбыли надзакономАффективный-,089,102,113* ,120* ,107* ,113* -,120* -,093 -,054 -,079- экономическаяактивностьКонативный-,145** ,115*,135* ,095 ,125* ,122* -,182** -,142** -,026 -,141**- экономическаяактивностьКогнитивный-,103-,034,037 -,063 -,125* -,047 ,012 ,014 -,100 -,032- экономическаяактивностьАффективная-,068-,101,012 -,064 -,049 -,016 -,031 -,029 -,173** -,095– неприемлемость кредитовКонативный-,102-,085,035 -,056 -,035 ,006 -,038 -,117* -,165** -,075– неприемлемость кредитовКогнитивный,046-,016-,010 ,049 ,022 ,029 -,067 -,029 -,039 -,022– неприемлемость кредитовАффективный-,068,046,098 ,029 -,096 -,067 -,051 -,058 -,077,018– награда посправедливостиКонативный-,019,075,087 ,073 -,030 ,022 ,044 -,001 -,053,053– награда посправедливости181Сценарии экоБлагономическогоКонБезожелаповеденияВласть формпастельностьностьностьЦенностиКогнитивный,007,150** ,111* ,149**– награда посправедливостиАффективный-,099,003,082 ,049– неприемлемость импульсивных покупокКонативный-,066,003,070 ,108*– неприемлемость импульсивных покупокКогнитивный,013,073,046 ,042– неприемлемость импульсивных покупокАффективный,192**-,084 -,139** -,015– приоритет денег над творчествомКонативный,208**-,064 -,120* -,042– приоритет денег над творчествомКогнитивный-,044-,014,068 ,003– приоритет денег над творчеством*** - р<0,001; ** - р<0,01; * - р<0,05Уни- СамоТрадиСтиверса- стояционамулялизм тельлизмцияность,107* ,144** ,024-,051ГедонизмДостижение,024,028-,049,001 -,119* -,103 -,140**-,030,032,048 -,006 -,107* -,142**,007,003,025 -,012 -,018-,074,056-,073 -,173** -,085 -,051,126*,113*-,079 -,152** -,074,014,166**,100-,104* -,026 -,002,041,008,035Таблица А.2 - Корреляционный анализ ценностей на уровне социальной культуры и установок экономического поведенияСценарии экономическогоИнтеллек- АффекМастерПринадповеденияГармония туальная тивная австволежностьавтономия тономияЦенностиАффективный -,003,174**-,009-,141**,204**карьера, рискКонативный –-,071,168**,012-,175**,229**карьера, рискКогнитивный –-,107*-,044,007-,120*-,082карьера, рискИерархияРавноправие-,037,129*-,090,182**-,125*-,042182Сценарии экономическогоИнтеллек- АффекМастерПринадповеденияГармония туальная тивная австволежностьавтономия тономияЦенностиАффективный,150**,070,110*,083,152**– экономия времениКонативный,122*,076,078,077,126*– экономия времениКогнитивный,095,042,075,070,056– экономия времениАффективный-,039,027-,033,003-,049- краткосрочноепланированиеКонативный,008,087,008,020,009- краткосрочноепланированиеКогнитивный,015-,007,080-,023-,031- краткосрочноепланированиеАффективный,087-,081-,032,219**-,009- расточительностьКонативный,068-,039,014,209**,021- расточительностьКогнитивный,035,014,000-,072,034- расточительностьАффективный-,028,035-,045,055,089– экономическаяиндифферентностьКонативный-,118*-,037-,107*,047,007– экономическаяиндифферентностьКогнитивный-,006-,105*-,129*-,042-,077– экономическаяиндифферентностьАффективный,029-,208**-,051,180**-,208**– приоритет прибыли над закономКонативный,015-,242**-,082,149**-,236**– приоритет прибыли над закономИерархияРавноправие,171**-,016,135*-,024,021,053,012-,085-,033-,040-,066-,024,132*-,076,146**-,102,042-,031-,099,194**-,124*,117*-,121*,027,160**-,148**,119*-,229**183Сценарии экономическогоИнтеллек- АффекМастерПринадповеденияГармония туальная тивная австволежностьавтономия тономияЦенностиКогнитивный-,032-,144**-,065,040-,071– приоритет прибыли над закономАффективный-,062,138**-,106*-,117*,116*- экономическаяактивностьКонативный-,157**,146**-,120*-,104*,120*- экономическаяактивностьКогнитивный-,001-,062-,006-,070-,077- экономическаяактивностьАффективная-,076,013-,023-,125*-,087– неприемлемостькредитовКонативный-,048,033-,051-,181**-,061– неприемлемостькредитовКогнитивный-,027,062-,045-,057,010– неприемлемостькредитовАффективный-,044-,059-,013-,073-,008– награда посправедливостиКонативный,046,041,055-,032,050– награда посправедливостиКогнитивный,029,169**,038-,005,181**– награда посправедливостиАффективный-,094-,005-,101-,146**-,006– неприемлемость импульсивных покупокКонативный-,038,044-,028-,147**,055– неприемлемостьимпульсивныхпокупокКогнитивный,032,027-,029-,064,056– неприемлемостьимпульсивныхпокупокАффективный,091-,184**-,168**,059-,058– приоритет денегнад творчествомИерархияРавноправие-,013-,034-,073,130*-,120*,143**-,089,011-,069-,014-,103-,007,036,006-,095,024-,041,035-,048,086-,081,080-,030,065,061,022,153**-,152**184Сценарии экономическогоИнтеллек- АффекМастерПринадповеденияГармония туальная тивная австволежностьавтономия тономияЦенностиКонативный,115*-,170**-,176**,129*-,056– приоритет денегнад творчествомКогнитивный,050-,057-,054,048-,003– приоритет денегнад творчеством*** - р<0,001; ** - р<0,01; * - р<0,05ИерархияРавноправие,152**-,128*-,074,011Таблица А.3 - Корреляционный анализ компонентов социального капитала и установок экономического поведенияСценарии экономическогоповеденияСоциаль СчастьеныйкапиталАффективный ,002карьера, рискКонативный –-,089карьера, рискКогнитивный –,024карьера, рискАффективный,112*– экономия времениКонативный,096– экономия времениКогнитивный,079– экономия времениАффективный,004- краткосрочноепланированиеКонативный-,019- краткосрочноепланированиеКогнитивный,044- краткосрочноепланированиеВалентУровеньностьВалентУдовле- Сила грарелигигражность ретворен- жданскойознойУровеньданскойлигиознойность идентичидендоверияиденидентичножизньюноститичнотичностистисти,147**,023,101,008,084,098,009,069,090,037,014,133*,017,035,021-,026,017,132*,055,109*-,038,050-,019,074,040,063,003,024,005,110*-,031-,036,036,067-,013,025,044,081-,063-,099-,062-,066-,036,026-,016,025,003-,039,033,050,001,067,057-,026185Сценарии экономическогоповеденияСоциаль СчастьеныйкапиталАффективный-,099- расточительностьКонативный-,034- расточительностьКогнитивный,022- расточительностьАффективный,086– экономическаяиндифферентностьКонативный,014– экономическаяиндифферентностьКогнитивный,008– экономическаяиндифферентностьАффективный,076– приоритет прибыли над закономКонативный,057– приоритет прибыли над закономКогнитивный-,006– приоритет прибыли над закономАффективный,031- экономическаяактивностьКонативный-,003- экономическаяактивностьКогнитивный,025- экономическаяактивностьАффективная-,045– неприемлемостькредитовВалентУровеньностьВалентУдовле- Сила грарелигигражность ретворен- жданскойознойУровеньданскойлигиознойность идентичидендоверияиденидентичножизньюноститичнотичностистисти-,022-,037-,028-,020-,137**-,070-,013-,017-,029,038-,121*-,069,070,065-,146**-,068-,098,028,003-,012-,031,096,082-,093-,032-,017,005,054,005-,081-,056,013-,014-,073-,026-,032,000,024,082-,078-,001-,146**-,042-,005,062-,074-,005-,119*-,046,065-,103,005,087-,005,050,008,063,039,059,024,042-,047,041,047,049,027-,058-,029-,014,011-,072-,027-,103,030,047-,052-,016,009186Сценарии экономическогоУдовле- Сила граповедениятворен- жданскойСоциаль Счастьеность идентичжизньюностиныйкапиталКонативный,010-,098,057– неприемлемостькредитовКогнитивный,052-,037-,004– неприемлемостькредитовАффективный,118*,101,030– награда посправедливостиКонативный,127*,118*,042– награда по справедливостиКогнитивный,127*,080-,083– награда по справедливостиАффективный-,051-,133*-,040– неприемлемостьимпульсивныхпокупокКонативный-,022-,100,021– неприемлемостьимпульсивныхпокупокКогнитивный,065-,061,054– неприемлемостьимпульсивныхпокупокАффективный,094,098-,014– приоритет денегнад творчествомКонативный,057,059-,038– приоритет денегнад творчествомКогнитивный,056,012-,018– приоритет денегнад творчеством*** - р<0,001; ** - р<0,01; * - р<0,05ВалентУровеньностьВалентрелигигражность реознойУровеньданскойлигиознойидендоверияиденидентичнотичнотичностистисти,003,022,090,006-,097,033,045-,043-,102,051-,038,016-,067,037-,041,055,023,107*,091,026-,046-,030,001,019,010,027,036,067-,186**,004-,020,059-,024,003-,080-,093-,003-,009-,124*-,089-,094,066-,051-,099.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,22 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Социально-психологические факторы экономической социализации личности
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее