Диссертация (1146792), страница 46
Текст из файла (страница 46)
Существуют триосновных стиля педагогического общения: авторитарный, демократический, попустительский.Педагог, который придерживается авторитарного стиля в общении с учащимися,сам решает все вопросы, связанные с жизнью класса. Он не учитывает индивидуальныеособенности учеников, не интересуется их мнением, не разрешает учащимся проявлятьинициативу. Авторитарный педагог использует свою власть для поддержания дисциплины и хорошей успеваемости. Однако в классе, которым руководит такой педагог, обычнонеблагоприятный психологический климат, могут быть скрытые конфликты.Для попустительского стиля общения характерно минимальное участие педагога вжизни класса. Педагог формально относится к своим обязанностям: его не интересуютученики и их успехи, он равнодушен к их проблемам и практически не контролирует процесс обучения.
В классе, где работает такой педагог, обычно слабая успеваемость и плохая дисциплина.Демократический стиль общения – это стиль сотрудничества. Он характеризуетсятаким взаимодействием между учителем и учениками, при котором обе стороны уважаютдруг друга. Учитель положительно относится к учащимся, понимает их и доверяет им. Он264интересуется их успехами, стремиться развивать их самостоятельность. Успеваемость втаких классах может быть различной, но психологический климат всегда благоприятный.Таким образом, в идеале педагогическая деятельность представляет собой взаимодействие педагога и учащегося, основанное на взаимопонимании и взаимоуважении инаправленное на развитие личности учащегося. Однако реализация главной цели педагогической деятельности – развития личности учащегося – зависит от множества условий, втом числе от уровня педагогического мастерства учителя и индивидуальных особенностейучащегося.Задание 6.
Отметьте верные утверждения.А. Государство не влияет на образование. ____Б. Каждый учитель определяет цель образования самостоятельно. _____В. Авторитарный педагог – это педагог, который сотрудничает с учащимися. ______Г. Психологический климат класса зависит от стиля общения педагога. ____Д. Учитель занимается только преподаванием, а воспитанием занимаются воспитатели.___Е. Педагогическая компетентность – это способность педагога успешно решать различныепрофессиональные задачи.
____Ж. Все стили педагогического общения оказывают одинаковое влияние на успеваемостькласса и развитие учащихся. Учитель может выбрать тот стиль, который ему больше подходит. ____Мой результат: ___ из 7.Задание 7. Сравните преподавание и воспитательную работу, используя информациютекста.ОбщееРазличноеЗадание 8.
А) Заполните таблицу, указав признаки каждого стиля педагогического общения.Демократический стильАвторитарный стильПопустительский стильБ) Охарактеризуйте каждый стиль педагогического общения, используя конструкции:Что (И.П.) характерно (-ен, -а, -ы) для чего (Т.П.)Что (И.П.) характеризуется чем (Т.П.)Образец.Для демократического стиля общения характерно сотрудничество.Демократический стиль общения характеризуется сотрудничеством.→ Сотрудничество – характерная черта демократического стиля общения.Составьте не менее 6 предложений.265Сдайте работу преподавателю для проверки.Мой результат: ___ из 6.Задание 9.
Согласны ли Вы с точкой зрения Л.Н. Толстого, представленной в тексте?Объясните, почему Вы так думаете.При ответе используйте следующие конструкции:Я (не) согласен с кем (+ Т.П.) / Я согласен с точкой зрения / мнением кого (+Р.П.)Образец.Дастон: Я согласен с Я.А. Коменским.Фатима: Я не согласна с мнением Руссо.Задание 10. Согласны ли Вы со следующими утверждениями? Используйтеконструкцию: Я (не) согласен с тем, что…Образец. Все люди должны учиться.Эльмаза: Я согласна с тем, что все люди должны учиться.Искандар: Я не согласен с тем, что все люди должны учиться.А.
Дети должны учиться по субботам.Б. Студенты должны сами выбирать, какие предметы они будут изучать.В. В школе нужно отменить отметки.Г. Я учился (-лась) в прекрасной школе.Д. Хорошее образование – это путь к успеху.Е. Лучше учиться самостоятельно.Ж. Учиться на неродном языке очень трудно.З. В вузах нужно ввести свободное посещение.И. Моя будущая профессия – престижная и высокооплачиваемая.Мой результат: ___ из 12.Задание 11. Найдите в сети Интернет информацию о школе для крестьянских детей,которую открыл Л.Н. Толстой в Ясной Поляне.
Напишите небольшое эссе (7-10 предложений) на тему: «Педагогическая деятельность Л.Н. Толстого». Не забудьте, что принаписании эссе важно высказать собственные мысли и впечатления.Сдайте эссе для проверки преподавателю (или отправьте по электронной почте).Мой результат: ___ из 5.Результаты виртуальной группы.35 б.27 б.39 б.25 б.33 б.Мой общий результат______ из 45 б.266Дополнительные задания (Раздел 1)Задание 1. Отметьте верные утверждения (да/ нет).А) Педагогическое мастерство заключается в умении красиво и аккуратно заполнять классный журнал. _______Б) Педагогическая техника – это та техника, которую педагог использует во время урока(ноутбук, проектор, интерактивная доска и др.) ____В) Преподавание – это повторение и заучивание.
_____Г) Существуют различные способы передачи социального опыта. _____Д) Педагогическая профессия относится к типу «человек-человек» _____Мой результат _______ из 5.Задание 2. Соотнесите термины и их определения.1. ПедагогА. Активность человека, имеющая определенную цель инаправленная на удовлетворение его потребностей2. КомпетентностьБ.
Внутренне устройство чего-либо, которое обеспечиваетего работу3. ПоколениеВ. Все, что окружает человека и оказывает на него влияние4. ДеятельностьГ. Специалист, занимающийся обучением и воспитаниемдругих людей.5. СредаД. Способность к осуществлению какой-либо деятельности6. МеханизмЕ. Группа людей примерно одного возраста, живущих в одновремя1. Г 2.
______ 3. _______ 4. ______ 5. _____ 6 . _____ .Мой результат: ___ из 5.Задание 3. Восстановите предложения, используя данные слова в форме нужного числа и падежа (ответственность, самостоятельность, обязанность, способность, личность).1. Качество личности, которое основывается на умении ставить собственные целии достигать их своими силами, называют _____________ .2.
Совокупность социальных качеств человека называют _____________ .3. В чем состоят _______________ обязанности классного руководителя?4. У каждого человека есть свои _______________ и таланты.5. Она не сможет стать хорошим учителем. У нее совершенно не развито чувство_____..Мой результат: ___ из 5.Задание 4. Восстановите предложения, используя конструкции из рамки:*включает *представляет собой *является* основывается на * характеризуется1. Профессия учителя ______ одной из самых древних на нашей планете.2. Воспитание ___________________ знаниях в области педагогики и психологии.3.
Планирование урока ________________ несколько основных этапов.4. Педагогическая профессия _________________ высокой степенью ответственности.5. Воспитательная работа ______________ важную часть процесса образования.267Мой результат: ___ из 5.Задание 5. Разгадайте педагогический сканворд.1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.(По материалам сайта http://tolkslovar.ru)1. Тот, кого воспитывают.2. Процесс вхождение человека в общество.3. Часть системы.4.
Обмен информацией, общение.5. Приспособление к новым условиям.6. Препятствие; то, что требует большого труда, усилий.7. То, в чем нуждается человек.8. Уникальные особенности личности, то, что отличает одного человека от другого.9. 1. Учебный предмет. 2. Раздел науки.
3. Порядок поведения учащихся в школе.10. Точка зрения на какую-либо проблему.Мой результат: ___ из 10.Задание 6. Соотнесите стили педагогического общения с характеристиками педагогической позиции конкретных учителей школы № 127.А. Демократический стильБ. Попустительский стиль.В. Авторитарный стиль1. Виктор Петрович, классный руководитель 8 «А», не вмешивается в дела класса, к занятиям относится формально, стремится избежать ответственности.
Успеваемость классаслабая, дисциплина на уроках практически отсутствует.2. Анна Игоревна не позволяет учащимся проявлять инициативу, решает все вопросыединолично. Успеваемость и дисциплина в ее 4 «Б» классе хорошие, но за этим скрываются скрытые конфликты и неблагополучная психологическая атмосфера.3. Сергей Александрович, учитель физики, ориентирован на сотрудничество с учениками.Стремится к совместному решению проблем, взаимопониманию с учащимися, раскрытиюих способностей.Мой результат: ___ из 3.Задание 7.
Выберите верный вариант из предложенных.1. Педагогическая деятельность ____________ на передачу социального опыта молодому поколению.А. направляетБ. направленность В. направлена Г. направленная2682. Социальный опыт – это опыт, _____________________ человечеством за время своего существования.А. накопление Б. накапливает В. был накоплен Г. накопленный3. Ученик – это ребенок или подросток, __________________ в школе.А. обучающийБ. обучающийся В. обученный Г. обучен4.
Работа учителя – это деятельность, ___________ с постоянным общением.А. связанная Б. связана В. связывает Г. связь5. Для демократического стиля общения __________________ сотрудничество.А. характеризуется Б. характерный В. характерно Г. характеризующийсяМой результат: ___ из 5.Задание 8. Восстановите текст, используя слова из рамки в нужной форме.Основаобразование считатьвкладпедагог личностьпедагогическийВозникновение 1)____________ науки связано с именем великого чешского2)________ Я.А.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
