Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1146792), страница 45

Файл №1146792 Диссертация (Формирование коммуникативной компетенции иностранных студентов в учебно-профессиональной сфере на материале текстов по педагогике) 45 страницаДиссертация (1146792) страница 452019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 45)

Как Вы оцениваете свои успехи в изучении языка педагогических дисциплин? Отметьте «звездочкой», где Вы сейчас находитесь.____*________________*_______________*__________________*________________*__Катастрофа!!!!Не очень….Есть прогресс.Хорошо.Отлично!!!!Результаты виртуальной группы:46 б.39 б.58 б.30 б.61 б.Мой общий результат___ из 65 б.260Тема 3.

Профессиональная деятельность педагога«Хочешь наукой воспитать ученика, люби свою науку и знай её, и ученики полюбяти тебя, и науку, и ты воспитаешь их…». Л.Н. Толстой.* Выберите утверждение, которое точнее всего передает мысль Л.Н. Толстого.1. Наукой нельзя воспитать ученика.2. Учеников нужно воспитывать наукой.3.

Чтобы воспитать учеников наукой, нужно хорошо знать и любить эту науку.Задание 1. А) Познакомьтесь с новыми словами.Социальный заказТребования общества к результатам образования.Временные рамкиОграничение во времениИндивидуальныеЧерты характера, качества личности, способности и другие свойства,особенностикоторые отличают одного человека от другого.Индивидуальность Совокупность индивидуальных качеств личностиКонкретныйОпределенный; отдельный. (конкретная школа, конкретный класс).ВоспитанникТот, кого воспитывают.СредаВсе, что окружает человека и оказывает на него влияние (семья, друзья, общество).ВоспитательнаяСпециально созданная среда, оказывающая определенное воспитасредательное влияние на личность (коллектив класса, школы)КомпетентностьСпособность к успешному осуществлению какой-либо деятельности(профессиональная компетентность, коммуникативная компетентность) Прил.

компетентныйАвторитарный1. Основанный на подчинении чьей-либо власти.2. Стремящийся к утверждению своей власти, влияния.ДемократическийОснованный на том, что каждый человек имеет свои права и можетучаствовать в принятии решений.Попустительский Разрешающий то, что не должно быть разрешено.СотрудничествоСовместная деятельность, направленная на достижение общей целиУспеваемостьСтепень успешности усвоения учебных предметов учащимися.ДисциплинаЗапомните!Слово «дисциплина» имеет несколько значений.1. Определенный порядок поведения людей в соответствии с требованиями конкретной организации (В этом классе всегда были проблемы с дисциплиной).Прил. дисциплинированный (дисциплинированный ученик).2.

Учебный предмет (математика, русский язык, история и др.). Вовтором семестре мы начнем изучать новые дисциплины.3. Раздел науки (научная дисциплина). Педагогика – сравнительномолодая научная дисциплина.Б) Дополните предложения словами из части А.1. ___________________ урока в начальной школе составляют 40 минут.2612.

Каждый человек является ___________ . Двух одинаковых людей не существует.3. С приходом нового учителя математики ___________________ 7 «Б» заметно повысилась.4. Воспитание, в основе которого лежит ___________________ , будет более эффективным.5. При планировании воспитательной работы необходимо учитывать специфику _______класса.6. Вы знаете, что представляет собой ____________________ на образование в нашейстране?7. От коммуникативной ______________ педагога во многом зависит успешность его работы.8. Прилагательные «авторитетный» и «_________________» похожи, но имеют разныезначения.9.

В процессе воспитания большую роль играет та ________, в которой растет ребенок.Мой результат: ___ из 8.Задание 2.В текстах по педагогике часто встречаются сложные слова, которыеначинаются на взаимо- (от слова «взаимный» - «действующий по отношению друг к другу»). Например, взаимопроверка = взаимная проверка.А) Образуйте сложные слова с первой частью взаимо- от данных слов. Связь, понимание, помощь, отношения, уважение, влияние, зависимость, действие. Связанный, выгодный, зависимый. Действовать, заменять, дополнять, исключать.Запомните!воздействовать (на)взаимодействовать (с/ между)Б) Дополните предложения, используя слова из части А.1.

Если люди хорошо понимают друг друга, значит у них есть __________________.(сущ.)2. Если два явления связаны между собой, это значит, что между ними существует___________. (сущ.)3. Начинающий учитель не всегда знает, как строить правильные ______________ с классом.(сущ.)4. Настоящее сотрудничество всегда является _________________________, потому чтокаждая из сторон получает от этого пользу (выгоду). (прил.)5. Глагол «_________________» имеет два основных значения; 1) оказывать взаимное воздействие (находиться во взаимодействии); 2) действовать согласованно.(по материалам сайта Ошибка! Недопустимый объект гиперссылки.).Мой результат: ___ из 5.Задание 3.

Составьте предложения, используя следующие лексико-грамматические конструкции.1. Что (И.П.) определяет что (В.П.)Образец. Общество определяет цели образования.262* Цель обучения/ его результат.→___________________________________________________________________________2. Что (И.П.) определяется чем (Т.П.)Образец.

Цели образования определяются обществом.*Результаты образования/ его цели.→____________________________________________________________________________3. Что (ИП.) связан(-а, -о) с чем (Т.П.)Образец. Работа учителя связана с постоянным общением.*Педагогика /другие науки о человеке.→____________________________________________________________________________4. Что (И.П.) направлен(-а, -о) на что (В.П.)Образец. Воспитание направлено на развитие личности ребенка.*Процесс социализации/ передача социального опыта новым поколениям людей.→____________________________________________________________________________5.

Что/ кто (И.П.) учитывает что (В.П.)При подготовке к уроку учитель учитывает специфику конкретного класса.* Создатели учебника / интересы ребенка.→____________________________________________________________________________Мой результат: ___ из 5.Задание 4. Как Вы думаете, в чем заключается деятельность учителя?При ответе на вопрос используйте конструкции: Я думаю, что… / Я считаю, что… / Помоему мнению,,… / На мой взгляд, … .Задание 5.

Прочитайте текст. Подчеркните предложения, в которых содержится наиболееважная информация.Профессиональная деятельность педагогаПедагогическая деятельность – это деятельность, которая направлена на передачусоциального опыта новым поколениям, создание условий для развития личности учащегося, подготовку его к выполнению своих общественных обязанностей.

Профессиональнуюпедагогическую деятельность осуществляют педагоги (учителя, воспитатели, преподаватели) в специально организованных образовательных учреждениях: школах, дошкольныхучреждениях (детских садах), средних профессиональных учебных заведениях (колледжахи техникумах), вузах и т.д.

Очевидно, что семья также осуществляет педагогическую деятельность, однако такая деятельность не является профессиональной.Ведущую роль в организации педагогической деятельности играет цель. Цели обучения и воспитания определяются потребностями государства и общества, поэтому наразных этапах исторического развития цели педагогической деятельности могут меняться.Однако не только социальный заказ влияет на содержание педагогической деятельности.В процессе обучения и воспитания необходимо учитывать индивидуальные особенности и263потребности учеников.

Только в этом случае педагогическая деятельность будет эффективной.Основными видами педагогической деятельности являются преподавание и воспитательная работа. Преподавание – это деятельность педагога, направленная на управлениепроцессом обучения, познавательной деятельностью учеников. Воспитательная работанаправлена на создание воспитательной среды и управление деятельностью воспитанников в целях развития их личностных качеств. Педагогическая деятельность каждого учителя включает в себя как преподавание, так и работу по воспитанию учащихся.Сравним преподавание и воспитательную работу. Преподавание обычно имеет четкие временные рамки, например, продолжительность урока в школе или занятия в вузе.Воспитательная работа не имеет таких ограничений, она часто осуществляется и во внеурочное время: после занятий, во время каникул.

Эффективность преподавания связана сдостижением учебных целей. Результат обучения – это достижение учащимся определенного уровня владения знаниями и умениями. Его можно проверить и оценить с помощьютестов, диктантов, экзаменов, устных опросов. Эффективность воспитательного процессаможно оценить, наблюдая за изменениями в поведении и деятельности воспитанников.Процесс обучения осуществляется в соответствии с заранее разработанным планом, который может быть единым для нескольких классов. План воспитательной работы долженучитывать особенности каждого конкретного класса, сильные и слабые стороны каждогоучащегося.Преподавание и воспитание тесно взаимосвязаны. Л.Н.

Толстой заметил: «Хочешьнаукой воспитать ученика, люби свою науку и знай её, и ученики полюбят тебя, а ты воспитаешь их». Современный учитель должен знать не только основы преподаваемогопредмета, но и новейшие исследования и достижения в своей научной сфере, постоянносовершенствовать свои знания и умения в области педагогики и психологии. Все это составляет основу его педагогической компетентности – способности успешно решать стоящие перед ним профессиональные задачи в целях развития учащихся и самого учителя.Важной частью педагогической деятельности является педагогическое общение –установление контакта с учеником или классом в воспитательных целях.

Характеристики

Список файлов диссертации

Формирование коммуникативной компетенции иностранных студентов в учебно-профессиональной сфере на материале текстов по педагогике
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6488
Авторов
на СтудИзбе
303
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее