Диссертация (1142072), страница 7
Текст из файла (страница 7)
С этой позициианализа идентичность становится характеристикой не сферы самосознания, асферы взаимоотношений [34].Таким образом, в отечественной психологии феномен социального Явыделяется вкатегориях Я-концепции, самосознании, самостиличностиирассматривается с разных позиций анализа.По результатам проведенного теоретического анализа научных подходовпсихологии к исследованию феномена социального Я (см.табл. 1), мысформулируем следующие выводы.ФеноменусоциальногоЯпосвященоотечественных авторов, что подтверждаетмногоработзарубежныхизначимость этой категории длястановления личности, сохранения ее индивидуальности в современных условиях.Специфика различных подходов, в основном,задается авторской позициейанализа социального Я. В научных подходах зарубежной психологии социальноеЯ выделяется в структуре личности (психоанализ) и содержании Я-концепции38(гуманистическая психология); рассматривается при анализе соотношенияиндивидуального-социального в личности (Эго-психология, гуманистическаяпсихология, символический интеракционизм, когнитивная психология и др);изучаетсяприизменчивостиразработкепроблемысовременнойсоциальнойличностисамокатегоризации(интеракционизм,икогнитивизм,конструкционизм).С позиций психоанализасоциальное Я предстает как часть личности;социальный интерес; социальный характер; социальная идентичность.
Вконтекстепроблемыисследованияидентичностиличностификсируетсяразделение понятий идентичности индивида и идентичности группы, а такжеперсональной и социальной идентичности. Идентификация выделена какосновной механизм развития социального Я.В гуманистической психологии Я-концепция объединяет индивидуальные исоциальные качества личности, придающие ей целостность и стабильность. Приэтом утверждается приоритет индивидуального над социальным по вкладу вличность. Сущность социального Я определяется как установка индивида насамого себя, формирующаяся благодаря механизму социальной рефлексии наоснове потребности быть принятым другими.Винтеракционизме Я-социальное, наоборот, имеет приоритет над Я-персональным в личности и выступает основой формирования Я-концепции напротяжении всей жизни.Сущность Я-социального определена как социальноподкрепляемая установка индивида на самого себя,содержащая социальныеидентичности, оценочные представления обобщенного другого, интерпретацииобратной связи от других относительно себя; также включает социально-ролевыетребования и демонстрируемый другим образ Я.
В когнитивизме социальное Я часть когнитивной системы. Сущность социального Я понимается как социальнаясамокатегоризация, которая складывается из отдельных идентификаций впроцессе когнитивного группирования и социального сравнения; определяетсяпринадлежностью человека к различным социальным категориям.39Таблица 1 – Научные подходы к исследованию феномена социального Я в психологииПодходОсобенностиДостоинстваНедостаткиЗарубежная психологияФункционализм(У. Джемс)Приоритет индивидуального надсоциальным; множественностьсоциального Я.Психоанализ(З.Фрейд,Выделение социального содержания вличности; идентификация сродителями;врожденный социальный интерес,требующий развития; часть системыпредставлений о себе;социальный характер как компромиссвнутреннего и социальных требований.А.АдлерЭ.Фромм)Эго-психология(Э.Эриксон,Дж.Марсиа, деЛевит)Выделение феномена идентичностикак центрального качества личности;становление идентичности какразвитие личности; обладаниеидентичностью как устойчивостьличности.Гуманистическаяпсихология(К.Роджерс,А.Маслоу,Р.Бернс)Приоритет индивидуального надсоциальным в личности; потребностьбыть принятыми другими как основасоциального Я личности.Социальное Я личности – одна из трехмодусов Я-концепции как системыВыделение модуса социального в Яконцепции.Содержание социального Явключает только признаниеличности со стороныокружающих.Недооценка роли социального ЯВыделение идентификации какличности: имеет инстинктивнуюмеханизма формирования и развитиясоциального Я личности;природу;механизмы развития – эмпатия, система Преувеличение роли социальногоЯ в самореализации личности.отношений, идентификация;определение роли общественнойформации в формировании типаОбезличенность социального Я.личности как способа отношенияиндивида к миру и другим.Функции (широкая адаптация),Разделение понятийструктура (социальная и персональнаяидентичности личности иидентичности группы –идентичности) и динамика (стадиипсихосоциального развития);идентичность двухтипология идентичности по критерию ее идентичностей.сформированности; выделение вструктуре социальной идентичностизаимствованной идентичности какнабора усвоенных ролей.Безусловное позитивное отношениеПротивопоставление социальноблизкого окружения как благоприятныйжелательного ифактор личностного развития.индивидуального образа Я.Социальная рефлексия как механизмНедооценка вклада социальногоформирования социального Я личности.
Я в развитие Я-концепцииСоциальное Я личности участвует вличности.40установок на себя.процессе самооценки.Выделение модуса социального вструктуре Я-концепции личности нарядус реальным и идеальным Я.Источник внутренней регуляцииповедения;изменчивость социального Я личностиво взаимодействии; всесторонний подходк рассмотрению проблемы соотношениясоциального и индивидуального вличности; постановка проблемыустойчивости и изменчивостиидентичности личности (способности,сохраняющие идентичность; «политикаидентичности»).Символическийинтеракционизм(Ч.Кули, Дж. Мид,И.
Гофман, Р.Фогельсон, Л.Краппман, Ю.Хабермас, М. Кун,Т. Мак-Партланд идр)Приоритет социального надиндивидуальным; социальное Яличности – установка на себя;концепция зеркального Я;выделение предъявляемойидентичности («презентируемое Я»);структура социальной идентичности(виртуальная и реальная).Когнитивный(Х. Тэджфел, Дж.Тернер, Г.Брейкуэлл, М.Яромовиц и др.)Социальное Я личности понимаетсяВыделение мотивационной основыкак:актуализации компонентов- часть когнитивной системы, которая идентичности; выделениеантагонистических позицийактуализируется в межгрупповомвзаимодействии и регулирует ролевоесамокатегоризации; деперсонализация споведение с целью адаптации;позиции социального Я личности- множество социальных(самостереотипизация); когнитивныесамокатегоризаций;процессы становления социальной- результат социального сравнения.идентичности.Отечественная психологияСоциальное сравнение изучаетсяна примерах межгрупповыхразличий малых групп вэкспериментальных условиях,что не отражает межгрупповоевзаимодействие реальных групп.Общепсихологический подход:- субъектнодеятельностный(С.Л.Рубинштейн,К.А.Абульханова,И.С.
Кон; С.Р.Социальное Я в структуресамосознания личности какпроявление активности на уровнесоциального субъекта.Использование и смешениепонятий Я-концепции:самосознание, структураличности, Я-образ, идентичностьличности.Развитие социального компонента впроцессе становления самосознания исамоотношения.Недооценка вкладаиндивидуального Я в развитиеЯ-концепции личности.Нет единого понимания ввопросе соотношениясоциального и индивидуальногов личности.41Пантилеев, В.В.Столин и др.);деятельностный(А.Н.Леонтьев,В.С.Агеев и др.);- психологияличности(В.С.Агапов,В.Н.Маркин,В.В.Саванович,М.Г.Селюч,А.В.Шишковская);- психологическаяантропология(В.И.Слободчиков,Е.И.Исаев,А.В.Шувалов);междисциплинарный (М.А.Козлова,А.И. Козлов,Е.О.Труфанова идр.)Социальнопсихологический(В.С.Агапов,Г.М.Андреева,Н.А.Антонова,Е.П.Белинская,В.А.
Ядов и др.)Социальное Я личности в структуредеятельности.Механизмы социального поведения впроцессе идентификации индивида сгруппой.Модус социальное Я в полимодальнойструктуре Я-концепции личности, Яобраз Другого во мне.Выделение социального модуса вмодальностях образа Я: телесном Я,рефлексивном Я, креативном Я;профессиональном Я, гражданском Я,духовном Я.Социальное Я как этап социальногоразвития духовного Я.Интеграция социального Я,индивидуального Я и духовного Я какпроцесс развития целостности личности(социализация, индивидуализация иуниверсализация бытия).Недостаток эмпирическихданных.Выделение социального компонента вморальном Я; в системе Я-образов,формирующихся в результатемножественности различныхсоциокультурных контекстовОпределение структуры и динамикисоциальной идентичности, ее роли вустойчивости и изменчивости личности;подходы к проблеме множественностисоциального Я личности в условияхкризиса идентичности; развитиесоциальной идентичности в структуре Я-Недостаток эмпирическихданных.Социальное Я в процессе становленияидентичности личности.Социальное Я личности - часть Яконцепции, соотносимая со сферамисоциальной интеграции; социальнаяидентичность личности какосознаваемые и неосознаваемыесодержания самости.Не рассматриваютсясущностные характеристики ифакторы формированиясоциального Я личности.Недооценка роли социального Яличности в деятельности.Отсутствует структурнофункциональная организациясоциального Я личности.Зависимость от западныхмоделей социальнойидентичности.42концепции в профессиональномобучении и деятельности.Переключение внимания с «поиска Я» наанализ способов конструированияидентичностей в языке, в диалоге, втексте; выявление механизмов ифакторов социального конструирования.Сложность изучения конструктовна методологической основетеории Дж.Келли.Динамика Я-нарратива в социальныхвзаимоотношениях обеспечивается засчет множественности социальных Яличности; социальное Я личности характеристика не самосознания, авзаимоотношений.ЗначениесоциальногоЯличностидляВозможностьсохранения личности заГуманистический(Д.А.Леонтьев исохранения ееустойчивости в счет достижения динамического балансадр.)ситуации социальных перемен.идентичностей: «укрепления»персонального Я и снятия конфликтасоциальных Я личности.Недостаточная методологическаяосновадляисследованийсоциального Я личности.Конструктивистский(Г.М.Андреева,Е.П.БелинскаяЕ.И.
Головаха,А.А. Кроник,Т.Г. Стефаненко)Нарративный(Ф.И.Барский,Е.В.Якимова )МножественностьсоциальныхЯличности как возможность социальныхсамокатегоризацийврезультатеконструированиясоциальнойреальности личности.Социальное Я личности как Янарратив, отражающий социальныеценности, нормы и убеждениячеловека в заданном социальноисторическом пространстве.Недооценка вклада социальногоЯ в личность.43Общим в научных подходах зарубежной психологии является признаниекатегории социального Я в личности, выделение его места и роли в структуре Яконцепции,определениеформированияиосновныхразвития,психологическихрассмотрениемеханизмовдинамическогоеговзаимодействиясоциального и индивидуального в личности.Специфика научных подходов, в основном,определяется разнымипредставлениями о соотношении социального Я и индивидуального Я в развитииличности; рассмотрением различных аспектов проявления социального Я,специфических процессов его формирования и условий актуализации.Исследование социального Я в отечественной психологии осуществляется спозиций деятельностного, субъектного и др.подходов в рамках проблемы Яконцепции, самосознания, идентичности личности, Я-образа, социальногоконструирования и социальной категоризации личности в современных условиях.СоциальноеЯс позиций субъектного подхода рассматривается какуровень социального самосознания и самоотношения личности, проявляющийся вактивности социального субъекта (Т.В.
Архиреева,Е.Н.Васина, И.С.Кон,С.М.Меджидова, С.Р.Пантилеев, С.Л.Рубинштейн, В.В.Столин и др.).Социальное Ямежгрупповойв деятельностном подходедеятельностирассматривается в структуреи проявляется как механизмсоциальногоповедения личности в процессе ее идентификации (В.С.Агеев и др.).В психологии личности социальное Я выделено: в духовном Я как родовое,всеобщее (А.В.Шувалов); в телесном Я как Я-образ Другого во мнедр.);врефлексивном Я (В.В.Саванович, К.Т.Янович); в творческом Я (М.Г.Селюч);в(Л.О.Андропова,И.В.Лыбко,В.С.Мухина,А.В.Шишковскаяиморальном Я (М.А.Козлова, А.И.Козлов). Социальное Я рассматривается какмодальность личности (В.Н.Маркин и др.); как часть систем Я-образов,формирующихся в результате множественности различных социокультурныхконтекстов (Е.О.Труфанова).44СпозицийпроблемыидентичностиличностисоциальноеЯрассматривается как социальная идентичность (Г.М.Андреева, Е.П.Белинская,А.И.Донцов, Т.Д.Марцинковская, Б.Ф.Поршнев, Г.У.Солдатова, Т.Г.Стефаненко,Л.Б.Шнейдер, В.А.Ядов и др.); социальный компонент Я-концепции личности(В.С.Агапов, Я.А.Артемова, С.Т.Джанерьян, О.Н.Козлова,Ю.А.Лунев, Т.И.Салимова,С.А.Куненков,М.Г.Синчурина, А.С.Чернышев и др.); результатконструирования социального мира личности (Г.М.Андреева, Е.П.Белинская, Е.И.Головаха, А.А.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
