Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1140411), страница 4

Файл №1140411 Диссертация (Морфологические проявления дисплазии соединительной ткани в реберных хрящах при воронковидной и килевидной деформациях грудной клетки у детей) 4 страницаДиссертация (1140411) страница 42019-05-31СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 4)

Вотечественной и зарубежной литературе также фигурируют синонимы этоготермина: «наследственные нарушения соединительной ткани» (ННСТ, «heritabledisorders of connective tissue» (HDCTs)) или «нарушения соединительной ткани»(«connective tissue disorders») [14; 15]. Помимо них, можно встретить такиесинонимы, как «врожденная мезенхимальная недостаточность», «слабость»соединительной ткани»[55].Термин ДСТ был введен в мировую врачебную практику в 1988 г. [56], вРоссии термин был признан в 1990 г.

[57]. Уже в самом определении ДСТ (ННСТ)заложены основные клинико-морфологические характеристики данной группыпатологий – наследственный и системный характер патологии соединительнойткани, полиморфная клиническая картина, хроническое течение с непрерывнымпрогрессированием, различные структурно-функциональные дефекты различныхкомпонентов ЭЦМ [11; 14; 15].Необходимо отметить, что долгое время во всем мире, в том числе и вРоссии, отсутствовали четкие определения ДСТ, алгоритмы их диагностики [55].В связи с этим, на основе международных критериев диагностики ряда синдромовДСТ [13; 56; 58 – 60], а также – отечественных исследований [61] в 2009 г. былиразработаныРоссийскиекардиологическогорекомендацииобщества,комитетапосвященныеэкспертовРоссийскогонаследственнымнарушениямсоединительной ткани [62], пересмотренные в 2012 г.

[15].19ТрадиционноДСТ(ННСТ)делятнадифференцированные(классифицируемые) и недифференцированные (неклассифицируемые) типы [11;55; 63; 64]. Эта классификация ДСТ учитывает мутации в конкретных генах,кодирующих белки ЭЦМ, наличие четких согласованных рекомендаций подиагностике того или иного синдрома ДСТ, а также - его наличие в базе данныхOMIM (Online Mendelian Inheritance in Man, онлайн-каталог фенетическихмаркеров у человека – фенотипов с классическим Менделевским наследованиемНациональное центра по вопросам биотехнологической информации, США) [65].Количество синдромов дифференцированные ДСТ (дДСТ) уже превышает250, среди них синдромы Марфана, Элерса-Данло, несовершенный остеогенез,первичный пролапс митрального клапана, MASS (пролапс митрального клапана(Mitral valve prolapse), расширение аорты (Aotic dilatation), поражения кожи (Skin)и костей скелета (Skeleton)), а их клинические проявления, патогенез (в том числегены, подвергшиеся мутациям) и диагностические критерии достаточно хорошоизвестны.

Однако, они имеют небольшое медико-социальное значение в связи снизкой частотой встречаемости [11; 14].НедифференцированныеДСТ(нДСТ,«диспластическиефенотипы»)диагностируют тогда, когда у пациента набор клинических признаков неукладывается ни в одну из дДСТ. Несмотря на то, что нДСТ встречаютсязначительно чаще, чем дДСТ, обычно возникают определенные трудности в ихдиагностике, связанные с многофакторностью развития, полиморфностью инечеткостью клинических симптомов, значительным количеством переходныхформ, которые трудно отличить от вариантов нормы, возрастными особенностямипоявления тех или иных симптомов ДСТ, сходством клинической картиныразличных форм нДСТ и дДСТ между собой, дороговизной и сложностьюмолекулярно-генетическихисследований,которыеобязательныдлядифференциальной диагностики любого типа ДСТ.

Однако, различные типынДСТ отличаются от дДСТ более мягким течением [11; 15]. Несмотря нараспространенность, пато- и морфогенез нДСТ изучены недостаточно.20нДСТ включает в себя марфаноидную и элерсоподобную внешность, MASSподобныйфенотип,доброкачественнуюгипермобильностьсуставов,неклассифицируемый фенотип и повышенную диспластическую стигматизацию[15]. Необходимо отметить, что среди детей наиболее частыми вариантами нДСТявляются марфаноподобный, элерсоподобный и неклассифицируемый типы [12].ВРоссийскихкардиологическогосоединительнойтщательногорекомендацияхобщества,ткани[15],клиническогокомитетапосвященныхподчеркиваетсяобследованияэкспертовРоссийскогонаследственнымнарушениямнеобходимость(включаяпроведениявыяснениесемейногоанамнеза), использования широкого спектра лабораторных и инструментальныхметодов обследования больного. К основным лабораторным показателям,отражающимсостояниесоединительнойтканиотносятсяконцентрацииследующих групп веществ, содержащихся в крови и моче: гликозаминогликаны(ГАГ),фибронектин,фибриллин,маркерысинтезаколлагенаIтипа(гидроксипролин, карбокси- и аминотерминальные пропептиды проколлагена Iтипа), маркеры деградации коллагена I типа (карбокси- и аминотерминальныетелопептиды коллагена I типа, галактозилоксилизин, поперечные «сшивки»коллагенов I, II, III и IX типов – пиридинолин и дезоксипиридинолин),регуляторыобменаколлагена(матриксныеметаллопротеиназы,тканевыеингибиторы матриксных металлопротеиназ, ТФР-β, тенасцин X, аскорбиноваякислота, микроэлементы (кальций, фосфор, магний, железо, марганец, цинк, селени др.), маркеры формирования костей и интенсивности их перестройки(остеокальцин, костная щелочная фосфатаза, уровни гормонов, регулирующихкальциевый гомеостаз (кальцитриол, паратгормон и т.д.), пентосидин игомоцистеин).

Инструментальные методы обследования включают в себя, преждевсего, эхокардиографию (выявление пролапса митрального клапана, расширениякорня аорты), ультразвуковое исследование органов брюшной полости (с цельювыявления птозов и малых аномалий развития органов), рентгенологическиеметоды исследования позвоночника, тазобедренных суставов и др.

Однако,применение высокотехнологичных инструментальных и лабораторных методов21затруднительновповседневнойврачебнойпрактике,всвязисихмалодоступностью для практикующего специалиста, а молекулярно-генетическиеисследования, без которых невозможна правильная верификация синдрома ДСТ,характеризуются сложностью и дороговизной. В связи с этим, основное значениепервичной диагностики ДСТ сводится к фенотипическому обследованиюпациентов [15].С синдромами ДСТ часто связаны малые аномалии развития (МАР),которые обнаруживаются при рождении или в раннем детстве.

К МАР относятотклоненияанатомическогостроенияоргановотнормы,имеющиенаследственный или врожденный характер, которые не связаны с особенностямидетского возраста и, как правило, не приводят к нарушению функции. Некоторыеиз них регрессируют в течение жизни, другие могут сохраняться в течение всейжизни и служить фундаментом для развития ряда заболеваний. В таблице №1перечислены МАР, значимые для диагностики ДСТ и имеющие свои коды, всоответствии с международной классификацией болезней 10-го пересмотра(МКБ-10) [66; 67].Необходимо отметить, что фенотипическая диагностика синдромов ДСТ удетей сопряжена с рядом трудностей [12]: «периоды вытягивания», их сочетание сдолихостеномегалией,выраженнаягипермобильностьсуставов(физиологическая), вариабельность фенотипа ребенка в процессе его роста и др.Кроме того, со временем возможна трансформация определенной нозологическойформы ДСТ в другие или же произойдет регрессия симптомов и фенотипприблизится к норме.

Все это требует специальных критериев диагностики ДСТ удетей, а также – динамического наблюдения за клинической картиной ДСТ. ТакТ.И Кадуриной и соавторами [12] разработаны полуколичественные методыоценки степени тяжести ДСТ у детей, основанные на присвоении тому или иномусимптому определенного количества баллов и используемые при клинической иинструментальной диагностике с кодами в соответствии с МКБ-10. Эти методыприведены в таблицах 2 и 3.22Таблица 1 - малые аномалии развития, значимые для диагностики ДСТ удетейШифр поВнешниеМКБ-10Высокое небоМягкиеВнутренниеQ38.5ушныераковиныМакродактилия1-го пальца стопыQ17.8Q74.2Открытое овальноеокноДругиемалыеаномалии сердцаНарушениеархитектоники сосудовШифр поМКБ-10Q21.4Q24.8Q27.8АтипичноеКожнаясиндактилия 2-го и 3-гоколичество (в норме 3),Q66.0пальцев стоппограничноеQ26расширение/расположениепеченочных венАномальноеСандалевиднаящель на стопеQ70.9расположениеветви/ветвейворотнойQ26.8веныПоперечнаяисчерченность стопL94.9НефроптозN29ГипотонияТелеангиоэктазииO99.1чашечно-лоханочнойN04системыГиперпигментациякожиL81.9ВарикоцелеI86.1Диагностически значимое число баллов при клинической диагностике ДСТ(таблица 2) – 12 и более баллов, при инструментальной (таблица 3) – 20 и болеебаллов при условии вовлечения в патологию 3 и более органов из разных систем.23Таблица 2 - балльная оценка внешних признаков системного вовлечениясоединительной ткани у детейВнешние признакиШифр по МКБ-10БаллыВоронковидная деформация грудной клеткиM94.43,5Килевидная деформация грудной клеткиQ67.72,5ДолихостеномегалияQ87.42,5СколиозM41.02КифозM40.02Гипермобильность суставовM35.72Q66.42АрахнодактилияQ87.41,5Другая деформация грудной клеткиQ67.81,5ПлоскостопиеQ66.51L81.92Повышенная растяжимость кожиL99.81,5Экхимозы, петехии, носовые кровотеченияD69.0По 1,5Келоидные рубцыL91.01,5Атрофические стрииL90.61,5«Натоптыши» на тыльной поверхности стопL91.91,5Видимая венозная сетьL80.01Аномалии прорезывания зубовK07.32Костно-суставныеHallux(пяточно-вальгуснаяvalgusкосолапость)Эктодермальные (кожа, зубы)Гиперпигментациякожинадостистымиотростками позвонковМышечныеДиастаз прямых мышц животаQ79.52Грыжа пупочнаяK42.92Грыжа паховая/мошоночнаяK40.92Мышечная гипотонияG98.01,524Таблица 3 - балльная оценка висцеральных признаков системногововлечения соединительной ткани у детейШифр поВисцеральные признакиМКБ-10БаллыОстеопения выраженная/умереннаяM81.02,5/2Пролапс митрального клапана (все типы)I34.12Ювенильный остеохондрозM42.02Вертебро-базилярная недостаточностьG63.42Другие малые аномалии сердцаQ24.81,5Нестабильность шейного отдела позвоночникаG55.31,5Мальформация сосудовD18.01,5H521,5K82.81,5Расширение корня аортыI71.91Нефроптоз и/или птозы других органовN28.8По 1Рефлюксная болезньR21.01Спонтанный пневмотораксJ93.01Мегаколон и/или долихосигмаK59.10,5Патология органов зренияДискинезияжелчевыводящихпутейнафонеаномалии развития желчного пузыряСуществует точка зрения [68], что практически каждый из всехвышеперечисленных(изолированным)симптомовможетсоединительнотканнымбытьдефектом,кактаксамостоятельнымирезультатомплейотропного действия мутировавшего гена (так называемый, фенотипическийконтинуум).Гистологические изменения соединительнотканных структур наиболееподробно описаны для дДСТ [14].

Так при синдроме Марфана в медии аортынаблюдается набухание, фрагментация и уменьшение количества эластическихволокон, также характерно появление полостей, выполненных базофильнойсубстанцией, состоящей из протеогликанов (кистозный некроз медии), ваортальном и митральном клапанах возникает миксоматозная дегенерация [69].25Также в артериях эластического типа у таких больных отмечаются отложениямикрокальцинатов, гиперплазия интимы, дезорганизация ЭЦМ, «осмиофильныйэластолиз» [70]. При электронно-микроскопическом исследовании хрящевойткани подвздошного гребня у трех подростков, страдающих синдромом Марфана,в хондроцитах были обнаружены расширенный эндоплазматический ретикулум,цитоплазматические вакуоли и увеличение запасов гликогена.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6549
Авторов
на СтудИзбе
300
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее