Диссертация (1140344), страница 14
Текст из файла (страница 14)
При выполнении диссертационной работы выбор методаобработки данных определялся поставленными задачами.Принимая во внимание, что эмпирическая часть диссертационной работывключала четыре направления медико-социологического исследования, анализполученных данных проводился, соответственно, по четырем исследованиям.Для первого направления исследования (Глава 4) при анализе базыданныхэкспертногоопроса«Изучениеуровнявостребованностивыпускников фармацевтических факультетов и профильных выпускающихкафедр образовательных организаций города Москвы на отраслевом рынкетруда» (N=127), было проведено одномерное частотное и процентноераспределениеответовпрофессорско-преподавательскогосоставаобразовательных организаций г.
Москвы и последовательная группировкаполученных ответов на открытые и полузакрытые вопросы. Обработкасобранной информации осуществлялась с помощью программного пакетаSPSS PASW Statistics 21, в которой был сформирован массив данных ипроизведены основные расчеты (получено частотное распределение поопросу, сопряженность сопоставимых вопросов с социально-статуснымиданнымиреспондентов,получениестатистическиххарактеристик83анализируемых переменных).
В рамках этого направления был выполнен,преимущественно, простой одномерный с процентным и частотнымраспределением анализ данных, который в совокупности с качественныманализом данных позволил сделать основные выводы и обобщения порезультатам исследования.Для второго направления исследования (Глава 4) при анализе базыданных опроса «Изучение уровня профессиональной ориентированности иперспектив профессионального становления учащихся фармацевтическихфакультетовипрофильныхвыпускающихкафедробразовательныхорганизаций города Москвы» (N=708), было проведено одномерное частотноеипроцентноераспределениеответовстудентовстаршихкурсовобразовательных организаций г. Москвы и последовательная группировкаполученных ответов на открытые и полузакрытые вопросы.
Обработкасобранной информации осуществлялась с помощью программного пакетаSPSS PASW Statistics 21, в которой был сформирован массив данных ипроизведены основные расчеты (получено частотное распределение поопросу, сопряженность сопоставимых вопросов с социально-статуснымиданнымиреспондентов,получениестатистическиххарактеристиканализируемых переменных).
В рамках этого направления был выполнен,преимущественно, простой одномерный с процентным и частотнымраспределением анализ данных.Для третьего направления исследования (Глава 4) при анализе базыданных экспертного опроса «Изучение траекторий профессиональногостановления специалистов организаций фармацевтической отрасли» (N=211),было проведено одномерное частотное и процентное распределение ответовсотрудниковфармацевтическихибиотехнологическихкомпанийипредприятий – экспертов и последовательная группировка полученныхответов на открытые и полузакрытые вопросы.
Обработка собраннойинформации осуществлялась с помощью программного пакета SPSS PASWStatistics 21, в которой был сформирован массив данных и произведены84основныерасчеты(полученочастотноераспределениепоопросу,сопряженность сопоставимых вопросов с социально-статусными даннымиреспондентов, получение статистических характеристик анализируемыхпеременных). В рамках этого направления был выполнен, преимущественно,простой одномерный с процентным и частотным распределением анализданных.Для четвертого направления исследования (Глава 4) «Изучениепотребности работодателей г. Москвы в подготовке специалистов с высшими средним фармацевтическим образованием» (N=36), был проведен анализответов на вопросы (транскрипций) авторского гайда экспертного интервьюруководящего состава фармацевтических факультетов и профильныхвыпускающих кафедр образовательных организаций города Москвы ируководителей организаций фармацевтической отрасли города Москвы.Частные эмпирические методы обработки и анализа данных по всемчетырем направлениям исследования были дополнены статистическимиметодами, позволяющими обеспечить обработку полученных в результатеанализа данных, установить зависимости между изучаемыми явлениями ипредставить основные результаты исследования в виде диаграмм и таблиц.Кроме того, они помогают оценить результаты исследования, повышаютнадежность выводов, дают основания для теоретических обобщений.
Вцелом, представленная программа, методы и инструментарий исследованиясоответствуют требованиям к подобным документам, и позволяют получитьнеобходимыеэмпирическиеитеоретическиепоставленных в диссертационной работе задач.данныедлярешения85ГЛАВА 3. СОЦИОЛОГИЧЕСКОЕ ИЗУЧЕНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ ПРОВИЗОРОВ НАФАРМАЦЕВТИЧЕСКИХ ФАКУЛЬТЕТАХ И ПРОФИЛЬНЫХВЫПУСКАЮЩИХ КАФЕДРАХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХОРГАНИЗАЦИЙ ГОРОДА МОСКВЫ3.1. УРОВЕНЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙОРИЕНТИРОВАННОСТИ, ПЕРСПЕКТИВЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙСОЦИАЛИЗАЦИИ И ОСОБЕННОСТИ АДАПТАЦИИВЫПУСКНИКОВ ФАРМАЦЕВТИЧЕСКИХ ФАКУЛЬТЕТОВ ИПРОФИЛЬНЫХ ВЫПУСКАЮЩИХ КАФЕДР ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХОРГАНИЗАЦИЙ Г.МОСКВЫ НА ОТРАСЛЕВОМ РЫНКЕ ТРУДАВыбору профессии и трансформации профессионализма в современноммире посвящен целый пласт социологических исследований. Медицинскоесообщество исторически носило обособленный характер и служилопредметомповышенногоинтересавыпускниковсреднихобщеобразовательных учебных заведений.
Принадлежность к медицинскойпрофессии определяла достаток, положение в обществе и, зачастую,наследовалась в династии. В то же время, медицинская, и, в особенности,фармацевтическая деятельность является, в определенной степени, закрытойдля общества.Современная ситуация, вызванная развитием прорывных технологий вфармации, биотехнологии, генной инженерии и молекулярной медицине,бурнымростомфармацевтическойотраслиимодернизациейпромышленности, значительно отличается от ситуации, описанной ранее.В то же время данные исследований различных авторов показали, чтовыпускники медицинских образовательных организаций, в том числефармацевтической специальности, испытывают значительные трудности в86профессиональном самоопределении и адаптации к профессиональнойдеятельности в первые годы после окончания института.Предпосылки и особенности подхода к выбору профессии провизорасовременным студентом, перспективы профессионального становления иособенности адаптации выпускников на примере московского регионаописаны далее.В рамках медико-социологического исследования «Изучение уровняпрофессиональной ориентированности и перспектив профессиональногостановления учащихся фармацевтических факультетов и профильныхвыпускающих кафедр образовательных организаций города Москвы» былопроведено сплошное опросное исследование мнения студентов старшихкурсов фармацевтических факультетов и профильных выпускающих кафедрмосковских образовательных организаций.
Опрос был организован анкетнымметодом, в анкетировании приняли участие 708 студентов старших курсов(начиная с 3 курса) очной формы обучения 6 высших учебных заведенийг.Москвы (ФГБОУ ВО Первого МГМУ им. И.М.Сеченова Минздрава России,ФГБОУВО«МосковскийгосударственныйуниверситетимениМ.В.Ломоносова», ФГБОУ ВО РНИМУ им. Н.И. Пирогова МинздраваРоссии, Российский химико-технологический университет (РХТУ) им.
Д.И.Менделеева, ФГБОУ ВО «Московский государственный университет тонкиххимических технологий имени М.В. Ломоносова», ФГАОУ ВО «Российскийуниверситет дружбы народов).Анализ результатов исследования показал, что основная частьопрошенных студентов старших курсов (68,1±1,7%) в ответ на вопрос опричинах выбора фармацевтического факультета в качестве места обученияотмечают желание иметь полезную профессию, а 49,0±1,8% – хорошуюрепутацию учебного учреждения.Суммарно около половины студентов (34,3±1,7% и 22,6±1,5%)называютпричины,связанныесбудущимтрудоустройством(гарантированное трудоустройство и возможность работать за рубежом87соответственно). Интересно, что фактически получение диплома о высшемфармацевтическом образовании по окончании российского образовательногоучреждения в большинстве зарубежных стран не является достаточнымусловием для трудоустройства по профессии, необходимо прохождениедополнительного обучения в соответствии с установленными в странахтребованиями–однакомногие(практическичетвертьопрошенных)обучающиеся не осознают необходимость этого.Каждый восьмой студент связывает свое обучение с преемственностьюпрофессии, существующей в семье (12,0±1,1%), а каждый десятый - срешением родителей (9,6±1,1%) или называют свой выбор случайным(9,7±1,1%).
Причины, связанные с легким прохождением конкурса, наличиемсвязей или знакомств в данном учреждении, а также допустимый размероплаты за обучение встречаются единично.Вариант ответа «другое» выбрали 7,3±1,0% студентов, причины выбораможно условно отнести в одну из трех групп: «в школе нравилась химия илибиология», «не хватило баллов для поступления на лечебный факультет» или«считаю профессию интересной и перспективной».Такимобразом,насегодняшнийденьосновнойпричинойпрофессионального выбора студентов-провизоров является возможностьполучить полезную для общества, социально-значимую профессию.Важнейшую роль в формировании профессиональной мотивациииграет престиж работы в выбранной отрасли [132].
Так, 56,0±1,8% студентовсчитают работу в фармацевтической отрасли престижной, а 40,8±1,8%отмечают, что престижными являются некоторые виды фармацевтическойдеятельности.Лишь0,8±0,3%респондентовнесчитаютработувфармацевтической отрасли престижной и еще 2,3±0,5% затруднилисьответить.Отвечаянавопросожелаемыхсферахдеятельностивфармацевтической отрасли, значительное число респондентов (14,7±1,3%)выбираютработумедицинскимпредставителемфармацевтической88компании, 10,6±1,1% хотели бы заниматься разработкой лекарственныхсредств и столько же – затруднились ответить.
Около 9% (8,9±1,1%)студентов проявили интерес с деятельности в области регистрациилекарственных средств, а примерно равное количество студентов (7,8±1,0% и7,6±1,0%) – к работе на производстве и в маркетинге. Далее в порядкеубывания студенты выбирали ответы «в аптеке», «в дистрибьюции», «нагосударственнойслужбе»,«ваналитическойлаборатории»,«преподавателем».В вопросе анкеты были представлены варианты, связанные спреподавательской деятельностью, работой в аналитической лаборатории, нагосударственной службе, в аптеке, в дистрибьюции, в маркетинге, напроизводстве,вразработкелекарственныхсредств,врегистрациилекарственных средств, в фармацевтической компании медицинскимпредставителем, но, несмотря на широкий спектр вариантов, максимальноечисло ответов в процентном соотношении отнесено к варианту «другое», чтоможет быть связано с тем, что авторы не выделяли работу в доклинических иклинических исследованиях как самостоятельную сферу деятельности, аотносили такую деятельность либо к разработке лекарственных средств, либок их регистрации, также отсутствовал вариант ответа «фармаконадзор».Однако в достаточной степени равномерное распределение ответов повариантамдемонстрируетотсутствиеявнолидирующихсферфармацевтической деятельности в понимании обучающихся.