Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1140344), страница 11

Файл №1140344 Диссертация (Медико-социологическое исследование оптимизации подготовки провизоров для биотехнологических предприятий с учетом их профессиональной социализации) 11 страницаДиссертация (1140344) страница 112019-05-31СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 11)

Москвы на момент опроса;- согласие на участие в исследовании.63Инструментарий исследования (анкета) представлен в приложении 4.Анализэмпирическихданныхпроведенногоисследованияуровняпрофессиональной ориентированности выпускников представлены в Главе 3диссертации.Единица наблюдения – студент старших курсов фармацевтическогофакультета или специализированной выпускающей кафедры образовательнойорганизации г. Москвы.Для медико-социологического исследования «Изучение траекторийпрофессиональногостановленияспециалистоворганизацийфармацевтической отрасли» (2015г. - 2016г., г.

Москва, анкетный опроссотрудниковпредприятий)фармацевтическиханкетныйопросибиотехнологическихбылорганизованприкомпанийиподдержкеадминистрации этих организаций. Формирование выборочной совокупностибыло выполнено методом направленного (квотного) отбора.Таблица 8.Расчет выборки по генеральной совокупности специалистоворганизаций фармацевтической отрасли г. МосквыФармацевтическая организацияВыборкаГенеральная/ биотехнологическая компанияКвотасовокупность(предприятие)ООО «МБЦ «Генериум»4725%12ФГУП «Московский эндокринный12825%32завод»БК «Биокад»22725%56ООО "Технология лекарств"10625%27ЗАО «Московская4225%10фармацевтическая фабрика»ООО «Фармтехнологии»325%1esparma GmbH725%2ООО «Глювекс»925%2Общее количество респондентов56925%142Фактически,участиевопросеприняли211сотрудниковфармацевтических и биотехнологических компаний и предприятий.64Отборреспондентовбылпроведенпоследующим критериямвключения (рекрутинга):- факт работы в штате фармацевтической или биотехнологическойкомпании или предприятия на момент проведения анкетирования;- согласие на участие в исследовании.Единица наблюдения – профильный специалист (неруководящегозвена), состоящий в штате фармацевтической или биотехнологическойкомпании или предприятия.Инструментарий исследования (анкета) представлен в приложении 5.Детализация данных, полученных в результате изучения траекторийпрофессиональногостановленияспециалистоворганизацийфармацевтической отрасли, представлена в Главе 3.Медико-социологическоеисследование«Изучениепотребностиработодателей г.

Москвы в подготовке специалистов с высшим и среднимфармацевтическим образованием» (2015 – 2016гг., г. Москва, N = 36) проведенометодомэкспертногофармацевтических(глубинного)факультетовиинтервьюпрофильныхруководящегосостававыпускающихкафедробразовательных организаций города Москвы и руководителей организацийфармацевтической отрасли города Москвы. Объем выборочной совокупностибылзаложенравным25респондентам-экспертам,чтосоответствуеттребованиям метода глубинного интервью1. Фактически, участие в интервьюприняли 36 руководителей фармацевтических факультетов и профильныхвыпускающих кафедр образовательных организаций города Москвы ируководителей организаций фармацевтической отрасли города Москвы. Отборреспондентов был проведен по следующим критериям включения (рекрутинга):- факт работы в руководящем составе фармацевтических факультетов ипрофильных выпускающих кафедр образовательных организаций города1Квале С.

Исследовательское интервью. М. Смысл. 2003.; Ильин В.И. Драматургия качественного полевогоисследования. — СПб.: Интерсоцис, 2006. — 256 с.65Москвы или руководителем организации фармацевтической отрасли городаМосквы не менее трех лет на момент опроса;- согласие на участие в экспертном опросе.Гайд экспертного интервью представлен в приложении 6, результатыпроведенного исследования потребности работодателей г. Москвы вподготовкеспециалистовсвысшимисреднимфармацевтическимобразованием представлены в Главе 4.Единица наблюдения – руководитель фармацевтического факультетаили профильной выпускающей кафедры образовательной организациигорода Москвы или руководитель организации фармацевтической отраслигорода Москвы.Таким образом, в диссертационной работе использован традиционныйметодологический аппарат, который обеспечивает достоверность научныхданных, полученных в результате проведенных исследований.662.2.

МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ И АНАЛИЗА ДАННЫХВ соответствии с программой исследования, для сбора первичнойинформации в диссертационном исследовании были использованы каккачественные, так и количественные методы. Основными качественнымиметодами выступили невключённое открытое наблюдение, традиционныйанализ документов и формализованное интервью. Количественным методомэмпирического исследования явился анкетный опрос.Стратегическийсоциологическогопланипрограммаисследованияметодологическимибылиосновами,комплексногосоставленыизложеннымиввмедико-соответствиисфундаментальныхиприкладных трудах по социологии и социологии медицины [34, 103, 144].Тактическаяреализацияипроцедурнаясторонаэмпирическогоисследования соответствует требованиям конкретных методик сбора, обработкии анализа социологических и медико-социологических данных [34, 103, 144].Решение поставленных задач было последовательно реализовано натеоретико-методологическом и эмпирическом уровнях.На теоретико-методологическом уровне был проведен комплексныйанализдокументовретроспективный(включающийанализ,компаративныйконтент-анализанализ,документов),историко-которыйдалвозможность осуществить всестороннее изучение социально-экономическогои правового ландшафта становления и модернизации системы высшегофармацевтическогообразованиявРоссии.Содержательныйанализдокументов является стандартной методикой исследования текстовыхмассивов данных в области общественных наук с целью обобщения,систематизации и последующей развернутой интерпретации выявленныхзакономерностей.предусматривалаисследования,Эмпирическаяпроведениевключающегочастькомплексногочетырепрограммыисследованиямедико-социологическогонаправления:экспертныйопрос(формализованное интервью) руководителей фармацевтических факультетов67и профильных выпускающих кафедр образовательных организаций г.

Москвыи руководителей организаций фармацевтической отрасли города Москвы,анкетированиеспециалистовпрофессорско-преподавательскогосоставафармацевтических факультетов и специализированных выпускающих кафедробразовательных организаций г. Москвы, анкетирование студентов старшихкурсов образовательных организаций г. Москвы и анкетирование сотрудниковфармацевтических и биотехнологических компаний и предприятий.Экспертный опрос является разновидностью социологического опроса,предусматривает участие экспертов – специалистов в исследуемой области ипозволяет получить объективные и достоверные данные по проблемеисследования. Экспертный опрос предусматривает наличие разработанногоинструментария (анкеты, гайда интервью, бланка формализированногоинтервью)истрогофиксированнуюпоследовательностьвопросов.Разработанные нами анкеты, бланки формализированного интервью и гайдэкспертногоинтервьюанкетированияпредставленыпредусматриваетвприложенияхразработкуанкеты3-6.Метод(последовательновыстроенного перечня вопросов по теме исследования), и позволяет снаименьшимизатратамиполучитьзначительныймассивданныхзаограниченный период времени.

Интервью относится к опросным методамсоциологического исследования, представляющая проводимую по особомуплану (гайду) беседу на определенную тему, которая предусматриваетвозможность уточнения и расширения вопроса для выявления полногоспектра связанной с вопросом информации. Формализованное интервьюпредполагаетпрямойпредусматриваетконтактфиксациюинтервьюераответовсреспондентареспондентоминепосредственноинтервьюером. Метод интервью позволяет получить обширную информациюоб исследуемой проблеме, предмете, явлении.Характеристикапрограммыиметодикикомплексногомедико-социологического исследования, а также подробное описание этаповисследования представлены ниже (табл.9, рис.1).68Таблица 9.

Этапы исследованияЭтап исследованияЕдиница наблюдения1. Изучение зарубежного иотечественного опытаподготовки кадров дляфармацевтической отрасли,особенностейформированияобразовательнойпотребности современныхпри подготовке провизоровна основе данных научнойлитературы и официальныхисточников2. Разработка программы,методики и инструментарияисследования, апробацияинструментария изученияособенностейформированияобразовательнойОфициальный источникИсточник литературыОфициальный источникИсточник литературыМетодыисследованияИсточники информацииИсточники отечественной изарубежной литературы:- научная литература: монографии,диссертации, авторефераты, научныестатьи, аналитические отчеты,Аналитическийтерминологические словари и др.Контент-анализ- нормативно-правовые актыРоссийской Федерации,регламентирующие вопросы,связанные с деятельностьюучреждений системы российскогоздравоохранения ифармацевтической отраслью- официальные издания, материалы,доклады и информация,размещенная на официальныхэлектронных ресурсахгосударственных ведомств, служб иучреждений системыздравоохраненияИсточники отечественной иАналитическийзарубежной литературы:Статистический - научная литература: монографии,Социологический диссертации, авторефераты, научные(SPSS PASWстатьи, аналитические отчеты,Statistics 21)терминологические словари и др.Объемнаблюдений142284814269потребности приподготовке провизора дляработы нафармацевтической (в томчисле, биотехнологическомпредприятии)Продолжение таблицы 9- нормативно-правовые актыРоссийской Федерации,28регламентирующие вопросы,связанные с деятельностьюучреждений системы российскогоздравоохранения ифармацевтической отраслью- официальные издания, материалы,доклады и информация,48размещенная на официальныхэлектронных ресурсахгосударственных ведомств, служби учреждений системыздравоохранения3.

Сбор первичногоПредставительматериала на основаниипрофессорскоАналитическийразработанногопреподавательскогоСтатистическийинструментария, массивсостава фармацевтического Социологический Бланк формализованного интервьюданных анкетирования ифакультета и/или(SPSS PASWформализованногоспециализированнойStatistics 21)интервью (бланкивыпускающей кафедрызаполненных анкет),обр.организации г.Москвыданные (транскрипцииСтудент старших курсоваудиозаписей) экспертногофармацевтическогоАналитическийинтервью)факультета илиСтатистическийспециализированнойСоциологическийАнкетавыпускающей кафедры(SPSS PASWобразовательнойStatistics 21)организации г.Москвы12770870Продолжение таблицы 9Сотрудник, состоящий вАналитическийштате фармацевтическойСтатистический211или биотехнологической СоциологическийАнкетакомпании или предприятия(SPSS PASWStatistics 21)Руководительфармацевтическогофакультета или36профильной выпускающей Аналитическийкафедры обр.организации СтатистическийГайд экспертного интервьюгорода Москвы илиСоциологическийруководитель организациифармацевтической отраслиг.Москвы4.

Обработка,Представительсистематизация,профессорскоАналитическийобобщение, анализ ипреподавательскогоСтатистический127интерпретация полученных состава фармацевтического Социологическийисследовательских данных,факультета и/или(SPSS PASWБланк формализованного интервьювыявление основныхспециализированнойStatistics 21)тенденций и характеристиквыпускающей кафедрыпредмета исследованияобр.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6547
Авторов
на СтудИзбе
300
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее