Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1137652), страница 17

Файл №1137652 Диссертация (Логико-эпистемический статус прагматических ограничений теоретико-игровой подход) 17 страницаДиссертация (1137652) страница 172019-05-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 17)

Нейроэкономика – новая исследовательская дисциплина, 105См.: Harper D. Competitive foraging in mallards: “Ideal free” ducks //Animal Behaviour. 1982. Vol. 30. P. 575–584.106См.: Ключарев В.А., Шмидс А., Шестакова А.Н.

Нейроэкономика:120которая стремится связать в единую теорию нейробиологию иповеденческую экономику, то есть, выявить нейробиологическиеоснования поведенческих эффектов, диагностируемых поведенческойэкономикой. С точки зрения нейроэкономики, выбор оптимальногоповедения происходит на уровне специализированных нейронныхсетей,которыеобладаютповеденческиеспособностьюальтернативы.оцениватьНейроэкономикадоступныепредлагаетследующую механистическую схему принятия решения: каждой изповеденческих альтернатив соответствует своя нейронная сеть, аитоговое решение принимается в результате сравнения степениактивации каждой из этих сетей.Водномизклассическихнейроэкономическуюэкспериментов, 107 описывающих механизмы решения перцептивныхзадач, испытуемым нужно было решить, глядя на ряд «зашумленных»изображений, что перед ними – лицо или здание.

Как показалэксперимент,одновременнорешениеэтойактивируютсявосприятие лиц,изадачиобластипроисходитмозга,параллельно:ответственныезаобласти мозга, ответственные за модели нейробиология принятия решений // Экспериментальная психология. 2011. №.

2.С. 14–35; Neuroeconomics: Decision Making and the Brain / eds. Glimcher P.W. et al.L.: Academic Press, 2008; Politser P. Neuroeconomics: A Guide to the New Science ofMaking Choices. Oxford: Oxford University Press, USA, 2008; Glimcher P.W.Foundations of Neuroeconomic Analysis. Oxford: Oxford University Press, USA, 2010;Glimcher P.W. Decisions, Uncertainty, and the Brain: The Science of Neuroeconomics.Cambridge MA: A Bradford Book, 2004.107См.: Heekeren H.R. et al.

A general mechanism for perceptual decision-making in the human brain. // Nature. 2004. Vol. 431, № 7010. P. 859–862; Gold J.I.,Heekeren H.R. Neural Mechanisms for Perceptual Decision Making // Neuroeconomic.Decision Making and the Brain / ed. Glimcher P.W., Fehr E. Amsterdam: AcademicPress, 2014. P. 355–372.121пространственных объектов (а степень активации той или инойнейронной сети соответствует качеству предъявляемого стимула).Принятие итогового решения в этой перцептивной задаче происходитпутем сравнения альтернатив, за которое отвечает дорсолатеральнаяпрефронтальная кора (dorsolateral prefrontal cortex/ DLPFC).Интересно, что ряд нейролингвистических экспериментовподтвердил активацию этой же области мозга при решениилингвистических задач, связанных с теоретико-игровой модельюдискурсивной108анафорыитеоретико-игровоймодельюмногозначных выражений109.

Авторы этих экспериментов предлагаюткомбинированнуюсхемувычислениязначениямногозначныхвыражений и выражений с дискурсивной анафорой, включающую всебя как лингвистические компоненты, так и компоненты принятиярешений.Каждому из формируемых семантических вариантов прочтениявыражения соответствуетсравнениеполучаемыхотдельная вычислительная процедура, аврезультатедействияэтихпроцедуральтернативных семантических потенциалов подчиняется общимнейроэкономическим механизмам принятия решения.Безусловно, речь идет только об аналогии и на сегодняшнийдень нет прямых экспериментов, подтверждающих эмпирическуюадекватность теоретико-игровых моделей (главным образом этосвязано со сложностью детекции нейронных сетей, фиксирующих 108См.: McMillan C.T.

et al. fMRI evidence for strategic decision-makingduring resolution of pronoun reference. // Neuropsychologia. 2012. Vol. 50, № 5. P.674–687.109См.: McMillan C.T. et al. Converging evidence for the processing costsassociated with ambiguous quantifier comprehension // Frontiers in psychology. 2013.Vol. 4. P. 153.122конкретныесемантическиеконструкции).Однакоперспективасближения формальной прагматики и нейроэкономики (в равнойстепени использующих теорию игр как язык описания механизмовобработки информации) выглядит вполне правдоподобной, еслиучесть множественные структурные свойства, которые устройствоестественного языка разделяет с устройством других когнитивныхсистем.Чтообщегоуязыкаидругихкогнитивныхсистем? Подчиняется ли прагматическая архитектура естественногоязыка некоторым общим принципам, характерным и для другихкогнитивных систем?Можно провести ряд аналогий междупринципами, лежащими в основе естественного языка, и принципами,регулирующимисистемузрительноговосприятия(существуютпараллели между устройством синтаксиса естественного языка иорганизацией сенсомоторной системы110 , а также параллели междуустройствомсинтаксисаестественногоязыкаиорганизациеймузыкального синтаксиса111).Укажем на некоторые общие эффекты, характерные для языка исистемы зрительного восприятия, и приведем примеры действия этихэффектов в случае каждого когнитивного модуля.

110См.: Knott A. Sensorimotor Cognition and Natural Language Syntax.Cambridge MA: MIT Press, 2011.111См.: Lerdahl F., Jackendoff R. A Generative Theory of Tonal Music.Cambridge MA: MIT Press, 1983; Patel A.D. Music, Language, and the Brain. Oxford:Oxford University Press, 2008.123Эффект композициональности:одни и те же входящие стимулы могут давать разнуюцелостную информацию в зависимости от порядка сочетанияэлементовПримеры проявленияПримеры проявленияэффекта на уровне организацииэффекта на уровне организацииязыкасистем зрительного восприятия1a.1b.«Парень клеит модель вклубе»Рисунок 24.2a.2b.«Мать любит дочь».Рисунок 25.124Эффект контекстуальности:контекстуальное окружение стимула влияет на результатобработки целостной конструкцииПримеры проявленияПримеры проявления эффектаэффекта на уровнена уровне организации системорганизации языказрительного восприятия3a.3b.«[– Я хорошо готовлю?]–Ты варишь прекрасныйкофе!»vs.Рисунок 26.«[–У меня хорошополучается готовить кофе?]–Ты варишь прекрасныйкофе!»4a.4b.Вася взял лук [и порезалего для салата]Рисунок 27.Вася взял лук [ивыстрелил из него в мишень]125Эффект восполнения недостающей информации:недостающая информация может быть восполнена на основаниипредшествующего опытаПримеры проявленияПримеры проявленияэффекта на уровне организацииэффекта на уровне организацииязыкасистем зрительного восприятия5a.5b.«Вася любит Машу, а онаего – нет».Рисунок 28.1266a.6b.«Австро-венгерскаяимперия дала миру шницель игуляш, поляки гордятся своейнеповторимойуткойсяблоками, финны варят суп изРисунок 29.копчёного лосося на молоке, откоторого пот выступает налбу, и можно согреться налюбомморозе,бельгийцыпридумали картошку фри, унемцеввкаждомнеповторимыерегионесосиски,испанцы могут очень вкуснонакормить несколько раз, <...>Англичане–прекрасныемореплаватели и инженеры»Что лежит за этой аналогией? Почему язык и другиекогнитивные систем обладают рядом общих свойств? Возможно, этосходство обусловлено тем, что в основе прагматического вывода и воснове обработки зрительной информации лежат схожие механизмыпринятия решений, а именно механизмы байесовского обновления.Механизмы байесовской рациональности лежат в основе не толькоязыковых, но и других когнитивных систем (к примеру, действиеоптическихиллюзийосновано127набайесовскомобновленииинформации112).

В случае с обработкой языковой информации именнобайесовская рациональность позволяет по высказыванию определить,в какой ситуации оно могло быть произнесено с большейвероятностью.Посколькувозможностьвычислительнаяреализациинейробиологиябайесовскихмеханизмовпостулируетнейроннымисетями,113 нейроэкономическая модель принятия решения может бытьраспространена и на теоретико-игровую прагматику, открываяперспективыдлясозданиянейроэкономикиречикакисследовательского направления114.3.4. Проблемалогико-эпистемическогопрагматических ограниченийи вопросстатусао природе различияформальных и естественных языковТеоретико-игроваяпрагматикапозволяетрешитьоднуизключевых проблем программы Грайса и постграйсианских теорий –проблемулогико-эпистемическогостатусапрагматическихограничений.

Характеристики

Список файлов диссертации

Логико-эпистемический статус прагматических ограничений теоретико-игровой подход
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6485
Авторов
на СтудИзбе
303
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее