Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1137652), страница 21

Файл №1137652 Диссертация (Логико-эпистемический статус прагматических ограничений теоретико-игровой подход) 21 страницаДиссертация (1137652) страница 212019-05-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 21)

266–278.135. Kasher A. Conversational Maxims and Rationality // Language infocus: Foundations, methods and systems / ed. A. Kasher. Dordrecht:Springer Netherlands, 1975. P. 197–216.136. Katsos N. The semantics/pragmatics interface from an experimentalperspective: the case of scalar implicature // Synthese. 2007. Vol. 165, №3. P. 385–401.137. Keenan E.O.

The universality of conversational postulates //Language in Society. 1976. Vol. 5, № 01. P. 67–80.138. Kleinke S. Speaker activity and Grice’s maxims of conversation atthe interface of Pragmatics and Cognitive Linguistics // Journal ofPragmatics. 2010. Vol. 42, № 12. P. 3345–3366.139. Komter M.L. Conflict and Cooperation in Job Interviews: A study oftalks, tasks and ideas (Pragmatics & Beyond New Series). Amsterdam;Philadelphia: John Benjamins Publishing Company, 1991.145140. Kreuz R.J., Long D.L., Church M.B. On Being Ironic: Pragmatic andMnemonic Implications // Metaphor and Symbolic Activity. 1991.

Vol. 6,№ 3. P. 149–162.141. Ladegaard H.J. Pragmatic cooperation revisited: Resistance andnon-cooperation as a discursive strategy in asymmetrical discourses //Journal of Pragmatics. 2009. Vol. 41, № 4. P. 649–666.142. Lakoff R.T. The Logic of Politeness, or, Minding Your P's and Q's //Papers from the 9th Regional Meeting, Chicago Linguistic Society.Chicago, 1973. P. 292-305.143. Language, Games, and Evolution: Trends in Current Research onLanguage and Game Theory / eds. A.

Benz, C. Ebert , G. Jäger , R. vanRooij. Dordrecht: Springer, 2011.144. Lee H.-K. Presupposition and implicature under negation // Journalof Pragmatics. 2005. Vol. 37, № 5. P. 595–609.145. Leech G.N. Principles of Pragmatics. L.: Longman, 1983.146. Levinson S.C. Presumptive Meanings: The Theory of GeneralizedConversational Implicature. Cambridge MA; L.: A Bradford Book, 2000.147. Lewis D. Convention.

Cambridge MA: Harvard University Press,1969.148. Lindblom K. Cooperating with Grice: a cross-disciplinarymetaperspective on uses of Grice’s cooperative principle // Journal ofPragmatics. 2001. Vol. 33, № 10. P. 1601–1623.149. Mann A.L., Sandu G., Sevenster M. Independence-Friendly Logic: AGame-Theoretic Approach (London Mathematical Society Lecture NoteSeries).Cambridge: Cambridge University Press, 2011.150. Mayol L., Castroviejo E.

How to cancel an implicature // Journal ofPragmatics. 2013. Vol. 50, № 1. P. 84–104.151. McBurney P., Parsons S. Retraction and Revocation in AgentDeliberation Dialogs // Argumentation. 2007. Vol. 21, № 3. P. 269–289.152. McLaughlin M.L. Conversation: How Talk Is Organized. L.: SAGEPublications, 1984.153. Meaning and Analysis: New Essays on Grice (Palgrave Studies inPragmatics, Language and Cognition) / ed. Petrus K.

Basingstoke: PalgraveMacmillan, 2010.154. Meibauer J. Lying and falsely implicating // Journal of Pragmatics.2005. Vol. 37, № 9. P. 1373–1399.155. Mooney A. Co-operation, violations and making sense // Journal ofPragmatics. 2004. Vol. 36, № 5. P.

899–920.156. Norrick N.R. Issues in conversational joking // Journal of Pragmatics.2003. Vol. 35, № 9. P. 1333–1359.157. Novaes Dutilh C. Formal Languages in Logic: A Philosophical andCognitive Analysis. Cambridge: Cambridge University Press, 2012.146158. Noveck I.A., Reboul A. Experimental pragmatics: a Gricean turn inthe study of language. // Trends in Cognitive Sciences. 2008. Vol. 12, №11. P. 425–431.159. Oberlander J. Do the Right Thing ... but Expect the Unexpected //Computational Linguistics.

1998. Vol. 24, № 3. P. 501–507.160. Optimality Theory and Pragmatics / eds. R. Blutner, H. Zeevat.Basingstoke: Palgrave Macmillan, 2004.161. Parikh P. A Game-Theoretic Account of Implicature // TARK.Morgan Kaufmann Publishers Inc., 1992. P. 85–94.162. Parikh P. Communication and strategic inference // Linguistics andPhilosophy. 1991. Vol. 14, № 5.

P. 473–514.163. Parikh P. Communication, meaning, and interpretation // Linguisticsand Philosophy. 2000. Vol. 23, № 2. P. 185–212.164. Parikh P. Language and Equilibrium. Cambridge MA; L.: The MITPress, 2010.165. Parikh P. Radical Semantics: A New Theory of Meaning // Journalof Philosophical Logic. 2005. Vol. 35, № 4. P. 349–391.166. Partee B.H. The semantics of belief-sentences // Approaches tonatural language. 1973. P.

309–336.167. Peregrin J. The Use-Theory of Meaning and the Rules of OurLanguage Games // Making Semantics Pragmatic / ed. K. Turner. Bingley:Emerald, 2011. P. 183–204.168. Pfister J. Is there a need for a maxim of politeness? // Journal ofPragmatics. 2010. Vol. 42, № 5. P. 1266–1282.169. Pietarinen A.-V. Games as formal tools versus games as explanationsin logic and science // Foundations of Science. Kluwer AcademicPublishers, 2003. Vol.

8, № 4. P. 317–364.170. Pietarinen A.-V.A. Semantic Games in Logic and Epistemology //Logic Epistemology and the Unity of Science / ed. Rahman S. et al.Springer Netherlands, 2004. Vol. 1. P. 1075–1076.171. Pitts A. Exploring a “Pragmatic Ambiguity” of Negation //Language. 2011. Vol. 87, № 2. P. 346–368.172. Potts C. The Logic of Conventional Implicatures. Oxford: OxfordUniversity Press, 2005.173. Presupposition and Implicature in Compositional Semantics(Palgrave Studies in Pragmatics, Language and Cognition). Basingstoke:Palgrave Macmillan, 2007.174.

Radical Pragmatics / ed. P. Cole. N. Y.: Academic Press, 1981.175. Romoli J. A scalar implicature-based approach to neg-raising //Linguistics and Philosophy. 2013. Vol. 36, № 4. P. 291–353.176. Ros I. Say What? A Game-Theoretic Approach to theSaid/Implicated Distinction // Making Semantics Pragmatic / ed.K. Turner.. Bingley: Emerald, 2011. P.

205–226.147177. Rubinstein A. Economics and Language: Five Essays. Cambridge:Cambridge University Press, 2000.178. Rubinstein A. Why are certain properties of binary relationsrelatively more common in natural language? // Econometrica. 1996. Vol.64, № 2. P. 343–355.179. Sauerland U., Stateva P. Presupposition and Implicature inCompositional Semantics. Basingstoke: Palgrave Macmillan, 2007.180. Saul J. What Is Said And Psychological Reality; Grice’s Project AndRelevance Theorists' Criticisms // Linguistics and Philosophy.

2002. Vol.25, № 3. P. 347–372.181. Saul J.M. What Is Said And Psychological Reality; Grice’s ProjectAnd Relevance Theorists' Criticisms // Linguistics and Philosophy. 2002.Vol. 25, № 3. P. 347–372.182. Sbisà M. After Grice: Neo- and Post-perspectives // Journal ofPragmatics. 2006. Vol. 38, № 12. P. 2223–2234.183. Schoolfield M.D. Rationality and Conversation: A Thesis on Grice’sTheory of Conversation. The University of Edinburgh, 2007.184. Sevenster M., Sandu G.

Equilibrium semantics of languages ofimperfect information // Annals of Pure and Applied Logic. 2010. Vol.161. P. 618–631.185. Shoham Y., Leyton-Brown K. Multiagent Systems: Algorithmic,Game-Theoretic, and Logical Foundations. Cambridge: CambridgeUniversity Press, 2008.186. Siegfried T.

A Beautiful Math: John Nash, Game Theory, and theModern Quest for a Code of Nature. Washington D.C.: Joseph HenryPress, 2006.187. Skyrms B. Signals: Evolution, Learning, and Information. Oxford;N.Y.: Oxford University Press, 2010.188. Soames S. Drawing the Line Between Meaning and Implicature-andRelating Both to Assertion // Noûs. 2008. Vol.

42, № 3. P. 440–465.189. Spence M. Job Market Signaling // The Quarterly Journal ofEconomics. 1973. Vol. 87, № 3. P. 355–374.190. Spencer C. Do Conversational Implicatures Explain SubstitutivityFailures? // Pacific Philosophical Quarterly. 2006. Vol. 87, № 1. P. 126–139.191.

Sperber D., Wilson D. Irony and the use-mention distinction //Radical pragmatics / ed. Cole P. N. Y.: Academic Press, 1981. P. 295–318.192. Stalnaker R. Belief revision in games: forward and backwardinduction // Mathematical Social Sciences. 1998. Vol. 36, № 1.

P. 31–56.193. Stalnaker R. Context and Content: Essays on Intentionality in Speechand Thought. Oxford: Oxford University Press, 1999.194. Stalnaker R. Extensive and strategic forms: Games and models forgames // Research in Economics. 1999. Vol. 53, № 3. P. 293–319.148195. Stalnaker R. Knowledge, Belief and Counterfactual Reasoning inGames // Economics and Philosophy. 2008.

Vol. 12, № 02. P. 133-163.196. Stalnaker R. Pragmatics // Synthese. 1970. Vol. 22, № 1-2. P. 272–289.197. Stalnaker R. Semantics for belief // Philosophical Topics. 1987. Vol.15, № 1. P. 177–190.198. Talmage C.J.L. Literal meaning, conventional meaning and firstmeaning // Erkenntnis. 1994. Vol. 40, № 2. P. 213–225.199. The Oxford Handbook of Compositionality. Oxford: OxfordUniversity Press, 2012.200. Tokarz M.

Non-axiomatizability of Grice’s implicature // StudiaLogica. 1994. Vol. 53, № 2. P. 343–349.201. van Rooij R., Jager T. Explaining Quantity Implicatures // Journal ofLogic, Language and Information. 2012. Vol. 21, № 4. P. 461–477.202. van Benthem J. Games in Dynamic-Epistemic Logic // Bulletin ofEconomic Research. 2001. Vol. 53, № 4. P. 219–248.203. van Benthem J. Logical dynamics of information and interaction.Cambridge: Cambridge University Press, 2010.204.

van Benthem J., van Rooij R. Connecting the Different Faces ofInformation // Journal of Logic, Language and Information. 2003. Vol. 12,№ 4. P. 375–379.205. van Rooij R. Attitudes and Changing Contexts. Dordrecht: Springer,2006.206. van Rooij R. Comparing questions and answers: A bit of logic, a bitof language, and some bits of information // Formal Theories ofInformation. 2009.207. van Rooij R. Cooperative versus argumentative communication //Philosophia Scientia.

Характеристики

Список файлов диссертации

Логико-эпистемический статус прагматических ограничений теоретико-игровой подход
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6513
Авторов
на СтудИзбе
302
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее