Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1137652), страница 19

Файл №1137652 Диссертация (Логико-эпистемический статус прагматических ограничений теоретико-игровой подход) 19 страницаДиссертация (1137652) страница 192019-05-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 19)

3.1.),описатьдинамикупреодоления нормативных конфликтов между максимами (см. 2.9.),описатьнекооперативныепрагматические135контексты(см. 2.7),согласовать теорию Грайса и теорию речевых актов, выделивконститутивные и регулятивные максимы для каждого базовогоречевого акта (см.: 3.2).Решениепроблемылогико-эпистемическогостатусапрагматических ограничений позволяет преодолеть разрыв междуэпистемологическими установками философии обыденного языка ифилософиилогическогоанализа.Такоесближениевозможно,поскольку теоретико-игровая прагматика опирается на интерактивноепонимание лингвистического значения (значение представляет собойсовокупностьинтерактивныхпроцессов,семантическую и прагматическуювключенныхвинтерпретацию синтаксическойформы и ее контекстуального окружения). Такая трактовка значенияпозволяетобъяснитьфундаментальныхвозможностьпринципов:принципавзаимодействиядвухкомпозициональности(значение целого выражения представляет собой функцию отзначения частей) и принципа контекстуальности (значение целоговыражения зависит от контекстуального окружения).

Теоретикоигровой подход к прагматике позволяет эксплицировать механизмывзаимодействия этих принципов при помощи различных вариантовобновления сигнальных игр.Теоретико-игровая прагматиканесколькимметодологическимсформулированывнутриудовлетворяет одновременноустановкам,которыеосновополагающихдлябылитеориилингвистического значения концепций, поскольку теоретико-игроваяпрагматика не только развивает концепцию языковых игр позднегоВитгенштейна, но и позволяет объединить в рамках единойформальной теории идею языковых игр как с представлениями Грайсаоб особой логике речевого общения, так и с установкой Монтегю на136композициональной характерописания процедуры вычислениялингвистического значения.Таким образом, мыигроваяпрагматикаформализациипродемонстрировали, что теоретико-представляетпрагматическихисследовательскуюпрограмму,собойнефеноменов,простоаэпистемологическиеспособкогерентнуюдопущениякоторой имплементированы в саму структуру базового формализма.137Литература1.Бурлак С.

Происхождение языка: Факты, исследования,гипотезы. М.: Астрель: Корпус, 2011.2.Ван Еемерен Ф., Хотлоссер П. Аргументация и разумность. Оподдержании искусного баланса в стратегическом маневрировании //Мысль. 2006. № 6. С. 7–22.3.Витгенштейн Л.

Философские исследования // Л. Витгенштейн.Философские работы. Ч.1. М.: Гнозис, 1994. С.75–319.4.Войнрих Х. Лингвистика лжи // Язык и моделированиесоциального взаимодействия. М.: Прогресс, 1987.5.Герасимова И.А. Формальная грамматика и интенсиональнаялогика, М.: ИФ РАН, 2000.6.Гордон Д., Лакофф Дж. Постулаты речевого общения // Новое взарубежной лингвистике. Вып. 16. М.: Прогресс, 1985. С.

276–302.7.Грайс Г.П. Значение говорящего, значение предложения изначение слова // Философия языка / ред. Д. Серль. М.: ЕдиториалУРСС, 2009. С. 75–98.8.Грайс Г.П. Логика и речевое общение // Новое в зарубежнойлингвистике / под ред. Е.В. Падучевой.

М.: Прогресс, 1985. Вып. XVI.С. 217–238.9.Драгалина-Черная Е.Г. Онтологии для ∀беляра и ∃лоизы.М.:Издательский Дом НИУ ВШЭ, 2012.10. Дэвидсон Д. Общение и конвенциональность // Философия,логика, язык / Под ред. Д. П. Горского и В. В. Петрова. М.: Прогресс,1987. С. 213–233.11. Касавин И.Т. Принцип милосердия: заслуживает ли довериясубъект познания? // Эпистемология и философия науки.

2013. № 2.С. 5–15.12. Кибрик А.А. Механизмы устранения референциальногоконфликта // Моделирование языковой деятельности винтеллектуальных системах /под ред. А.Е. Кибрика и А.С. Нариньяни.М: Наука, 1987. С. 128–145.13. Ключарев В.А., Шмидс А., Шестакова А.Н. Нейроэкономика:нейробиология принятия решений // Экспериментальная психология.2011.

№. 2. С. 14–35.14. Лакофф Дж. Прагматика в естественной логике // Новое взарубежной лингвистике. Вып. 16. М.: Прогресс, 1985. С. 439–470.15. Лисанюк Е.Н. Полемика и средневековый логический “диспут”// Полемическая культура и структура научного текста в Средние векаи раннее Новое время / Отв. ред. Ю.В. Иванова. М.: Изд. дом Высшейшколы экономики, 2012. С. 128–156.13816. Лисанюк Е.Н.

Принцип кооперации и некооперативныедиалоговые игры // Материалы XI Международной конференции«Современная логика: проблемы теории, истории и применения внауке» 24-26 июня 2010 г. / Под ред. И. Б. Микиртумова и др. СПб.,2010. С. 23–25.17.

Макеева Л.Б. Язык, онтология и реализм. М.: Издательский домВысшей школы экономики, 2011.18. Микиртумов И.Б. Теория смысла и интенсиональная логика.СПб.: СПбГУ, 2006.19. Микиртумов И.Б. Композициональности и ее прагматика //Эпистемология и философия науки. 2013. № 2. С. 42–58.20. Монтегю Р. Прагматика // Семантика модальных иинтенсиональных логик.

М., 1981. С.254–279.21. Монтегю Р. Прагматика и интенсиональная логика // Семантикамодальных и интенсиональных логик. М., 1981. С.223–253.22. Падучева Е.В. Высказывание и его соотнесенность сдействительностью (Референциальные аспекты семантикиместоимений). М.: Наука, 1985.23. Падучева Е.В. Тема языковой коммуникации в сказках ЛьюисаКэрролла // Семиотика и информатика.1982. №18. C. 76–119.24. Печерский С.Л., Беляева А.А. Теория игр для экономистов.Вводный курс. Учебное пособие. СПб.: Изд-во Европ. Ун-та в С.Петербурге, 2001.25. Серль Дж. Косвенные речевые акты // Новое в зарубежнойлингвистике.

Вып. XVII. Теория речевых актов. М., 1986. С. 195–222.26. Скрипник К.Д. Философия. Логика. Диалог. Ростов-на-Дону:Изд. Ростовского университета, 1996.27. Стросон П. Намерение и конвенция в речевых актах // Новое взарубежной лингвистике. Вып. 17. М.: Прогресс, 1986.28. Сусов И.П. Лингвистическая прагматика. Тверь, 2006.29. Томаселло М. Истоки человеческого общения. М.: Языкиславянских культур, 2011.30. Хинтикка Я. Логико-эпистемологические исследования.

М.:Прогресс, 1980.31. Шеллинг Т. Стратегия конфликта. М.: Ирисэн, 2007.32. Шпербер Д., Уилсон Д. Релевантность // Новое в зарубежнойлингвистике. Вып. 23: Когнитивные аспекты языка. М.: Прогресс,1988. С. 212–257.33. Allott N.E. Pragmatics & Rationality: PhD thesis. University CollegeLondon, 2007.34. Asher N.

Lexical Meaning in Context: A Web of Words. Cambridge:Cambridge University Press, 2011.13935. Asher N., Lascarides A. Logics of Conversation. Cambridge:Cambridge University Press, 2005.36. Atlas J.D. Logic, Meaning, and Conversation. Oxford: OxfordUniversity Press, 2005.37. Attardo S. Locutionary and perlocutionary cooperation: Theperlocutionary cooperative principle // Journal of Pragmatics. 1997. Vol.27, № 6.

P. 753–779.38. Attardo S. Violation of conversational maxims and cooperation: Thecase of jokes // Journal of Pragmatics. 1993. Vol. 19, № 6. P. 537–558.39. Aumann R. Interactive epistemology I: Knowledge // InternationalJournal of Game Theory. 1999. Vol. 28, № 3. P. 263–300.40. Aumann R. Interactive Epistemology II: Probability // InternationalJournal of Game Theory. 1999.

Vol. 28, № 3. P. 301–314.41. Aumann R. Rationality and Bounded Rationality // Games andEconomic Behavior. 1997. Vol. 21, № 1-2. P. 2–14.42. Aumann R.J., Brandenburger A. Epistemic Conditions for NashEquilibrium // Econometrica. 2013. Vol. 63, № 5. P. 1161–1180.43. Bach K. Conversational Implicature // Mind & Language. 1994. Vol.9. P.

124–162.44. Bar-Hillel Y. Out of the Pragmatic Wastebasket // Linguistic Inquiry.Vol. 2, № 3. P. 401–407.45. Benz A. Errors in Pragmatics // Journal of Logic, Language andInformation. 2011. Vol. 21, № 1. P. 97–116.46. Benz A., van Rooij R. Optimal assertions, and what they implicate. Auniform game theoretic approach // Topoi. 2007. Vol. 26, № 1. P. 63–78.47. Blome-Tillmann M. Conversational implicature and the cancellabilitytest // Analysis.

2008. Vol. 68, № 2. P. 156–160.48. Blome-Tillmann M. Conversational Implicatures (and How to SpotThem) // Philosophy Compass. 2013. Vol. 8, № 2. P. 170–185.49. Borge S. Communication, Cooperation and Conflict //ProtoSociology. 2012. Vol. 29. P. 223–242.50. Brumark Å. Non-observance of Gricean maxims in family dinnertable conversation // Journal of Pragmatics. 2006. Vol.

38, № 8. P. 1206–1238.51. Burton-Roberts N. On Grice and cancellation // Journal ofPragmatics. 2013. Vol. 48, № 1. P. 17–28.52. Burton-Roberts N. On Horn’s dilemma: presupposition and negation// Journal of Linguistics. 2008. Vol. 25, № 01. P. 95–125.53. Burton-Roberts N. Presupposition-cancellation and metalinguisticnegation: a reply to Carston // Journal of Linguistics. 1999. Vol. 35, № 02.P. 347–364.54. Camp E.

Sarcasm, Pretense, and The Semantics/PragmaticsDistinction // Noûs. 2012. Vol. 46, № 4. P. 587–634.14055. Campbell J. The Liar’s Tale: A History of Falsehood. N.Y.; L.:W. W. Norton & Company, 2002.56. Capone A. On Grice’s circle (a theory-internal problem in linguistictheories of the Gricean type) // Journal of Pragmatics.

2006. Vol. 38, № 5.P. 645–669.57. Carston R. Metalinguistic negation and echoic use // Journal ofPragmatics. 1996. Vol. 25, № 3. P. 309–330.58. Carston R. Negation, “presupposition” and metarepresentation: aresponse to Noel Burton-Roberts // Journal of Linguistics.

1999. Vol. 35,№ 02. P. 365–389.59. Carston R., Noh E.J. A truth-functional account of metalinguisticnegation, with evidence from Korean // Language Sciences. 1996. Vol. 18.P. 485–504.60. Cavicchio F., Poesio M. (Non)cooperative Dialogues: The Role ofEmotions // Human Factors: The Journal of the Human Factors andErgonomics Society. 2012. Vol. 54, № 4. P.

546–559.61. Chapman S. Paul Grice: Philosopher and Linguist. Basingstoke; NY:Palgrave Macmillan, 2005.62. Chapman S. Some observations on metalinguistic negation // Journalof Linguistics. 2008. Vol. 32, № 02. P. 387–402.63. Chemla E., Bott L. Processing presuppositions: dynamic semanticsvs pragmatic enrichment // Language and Cognitive Processes. 2013. Vol.28, № 3. P. 241–260.64. Chilton P. Co-operation and non-co-operation: Ethical and politicalaspects of pragmatics // Language & Communication. 1987.

Vol. 7, № 3. P.221–239.65. Clark R. Generalized Quantifiers and Number Sense // PhilosophyCompass. 2011. Vol. 6, № 9. P. 611–621.66. Clark R. Meaningful Games: Exploring Language with GameTheory. Cambridge MA: The MIT Press, 2012.67. Clark R., Parikh P. Game theory and discourse anaphora // Journalof Logic, Language and Information. 2007.

Vol. 16, № 3. P. 265–282.68. Colonna Dahlman R. Conversational Implicatures Are StillCancellable // Acta Analytica. 2012. Vol. 28, № 3. P. 321–327.69. Colston H.L. Salting a wound or sugaring a pill: The pragmaticfunctions of ironic criticism // Discourse Processes.

Характеристики

Список файлов диссертации

Логико-эпистемический статус прагматических ограничений теоретико-игровой подход
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6513
Авторов
на СтудИзбе
302
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее