Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1136926), страница 40

Файл №1136926 Диссертация (Профессиональная идентичность молодых врачей в городе и в сележизненные стратегии и повседневные практики (на примере Санкт-Петербурга и Ленинградской области)) 40 страницаДиссертация (1136926) страница 402019-05-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 40)

Обычно врачи с типом идентичности«специалист-помощник» посещают различные конференции медицинской илиблизкой к медицине проблематики, которые в основном описывались информантами в интервью с точки зрения общения и возможности новых контактов. Дляврачей «специалистов-экспертов», наоборот, необходимы узкоспециализированные конференции по конкретной проблематике, конкретному органу, по которомувыступает специалистом сам врач. Молодые врачи с данным типом идентичности,конструируя свою профессиональную идентичность, отмечали необходимость постоянного расширения своего кругозора и знаний, и если для «специалистовпомощников» характерно в большей степени участвующее включенное общениеи взаимодействие с пациентами, то для врачей «специалистов-экспертов», наоборот, происходит отделение или разграничение себя как специалиста от пациентов.Так, например, повседневность пациента, которая выступает одним из профессиональных интересов «специалиста-помощника», определена молодыми врачамис типом идентичности «специалист-эксперт», как незначительная составляющаяработы.

Во многом общение с пациентами, а также долгий и подробный рассказпациента, например, о своей болезни или какой-то личной проблеме уходит навторой план. На первом плане по-прежнему остаются боль и проблемы боли конкретного органа, при этом боль в данном случае понимается как сигнал, индикатор того, что с этим органом что-то не в порядке. Детерминация боли у врачей стипом идентичности «специалист-эксперт» близка к аналогичному определениюболи у врачей с типом идентичности «специалист-ученый».Карьерные планы и построение карьерыДля типа идентичности «специалист-эксперт» медицина, как и медицинскаяпрофессия, прежде всего определена исходя из желания и мотивации работать и192самосовершенствоваться.

При этом врачи с подобным типом идентичности старались в будущем продолжать работать в медицине. Если для типа идентичности«специалист-ученый» характерен переход из практической сферы работы по специальности в сферу науки, как следствие, меньшее взаимодействие с пациентами,сокращение общения с ними, то для «специалистов-экспертов» преимущественным типом карьеры оставалась карьера и работа по специальности, а также продолжение клинической практики.

То есть именно клиническая практика и необходимость постоянно совершенствовать свои знания выступали ключевыми компонентами конструирования профессиональной идентичности у врачей с типомидентичности «специалист-эксперт». В отличие от молодых врачей, представителей типа идентичности «специалист-ученый», карьерная траектория «специалистов-экспертов» обозначена практической деятельностью и практической медициной. Принимая во внимания особенность медицинских практик, специалисты вбудущем не рассматривали переход к исключительно преподавательской или научной карьере, а, наоборот, стремились, получая ученую степень, использоватьданные знания для практики, в сфере практического лечения пациентов. Такжедля врачей с подобным типом характерна высокая мобильность, мобильность может быть как профессиональной, например, переезд в другой город или переходна работу в другой город, так и мобильность внутри своего города или даже внутри одной клиники, переход из одной клинике в другую с целью расширения своихвозможностей и получения новых знаний:«…наверное, в будущем хотелось бы все-таки заниматься практической деятельностью, потому что практическая деятельность, она крайне важна, если собираешься работать в медицине и достичь карьерных высот в медицинской практике» (ж., 27, пульмонолог,СПб.), «…относительно карьеры скажу так, да, как бы я врач и это от меня не отнимешь, ноя все-таки считаю, что, помимо такой вот узкой специализации и работы в конкретной больнице или в конкретной клинике, важно именно то, что ты еще и можешь быть практикующим врачом и можешь напрямую работать с пациентами и коммуницировать, общаться спациентами, ставить диагноз, а без этого всего, если честно, и врач-то не врач, а так, просто, наверное, ты как бы становишься уже вообще всего лишь преподавателем университетамедицинского» (м., 26, кардиолог, СПб.).193При выборе места работы «специалисты-эксперты» обращают внимание наналичие хорошей оснащенности больницы, а также рассматривают потенциальное место работы с точки зрения возможных контактов и связей, «которые помогут в будущем».

Так, многие из информантов объясняли, что работа в большомгороде или в хорошей клинической базе не только ценна с точки зрения получения необходимых знаний и навыков, но и способствует расширению круга общения, который не в последнюю очередь влияет на продвижение по карьерной лестнице, а также получение ценных и полезных навыков в профессиональной деятельности.Идентичность и досуговые практикиДосуговые практики «специалистов-экспертов» возможно описать с позиции профессионализации досуга. Для представителей данного типа идентичностиважным становится именно расширение профессиональных знаний, обогащениепрофессиональных знаний, которые впоследствии способны повлиять на профессиональное развитие, как и способствовать профессиональному развитию в будущем.

Таким образом хобби, близкие к медицинским, для «специалистовэкспертов» — это чтение специализированной литературы, соблюдение распорядка дня и особенной гигиены, а также тьюторские функции врача, которые особенно хорошо выражены в попытке научить домашних каким-то простым правилам гигиены, как и ее соблюдения:«…да, я лично всегда стараюсь, даже дома, и это, наверное, заметно, что я врач (смеется), соблюдать какие-то правила там гигиены, или вообще в принципе соблюдать гигиену,просто это для меня крайне важно в принципе из-за моей профессии» (ж., 30, пульмонолог,СПб.).Для врачей с типом идентичности «специалист-эксперт» важны и соблюдения практик ЗОЖ. При этом ЗОЖ-активизм для этого типа идентичности достаточно плотно вписан в контексты особенности и экспертности медицинской профессии.

Так, например, «специалисты-эксперты» старались не просто придерживаться ЗОЖ-практик, но и максимально быть интегрированы в подобные практики, а также показывать своим примером, как важно им следовать:194«если честно сказать, то я всегда старался придерживаться правильного питания,спорт и так далее, но потом все таки еще и решил, что я как врач, наверное, должен не просто тупо следовать правилам того же правильного питания, я все-таки должен, и это как точто назваться продвигать в массы и, следовательно, мне было важно и необходимо в принципе как-то как врачу развивать это направление, отсюда в итоге и появился у меня свой аккаунт в Инстраграм, и еще много всего интересного, то, что я сейчас вот активно продвигаю,это здоровый бег в принципе» (м., 27, пульмонолог, СПб.).Другой важной досуговой практикой, в рамках которой представители данного типа идентичности маркировали свой профессионализм, выступала практикаактивизма.

Если для типа идентичности «специалист-помощник» во многом характерен именно общественный активизм, то для представителей типа идентичности «специалист-эксперт» активизм был представлен в большей степени именно профессиональным активизмом — защита врачей (правовая) и важность участия в специализированных акциях:«…да, я участвую и уже достаточно давно участвую в практиках по защите прав врачей, особенно от ятрогенной преступности, есть у нас с ребятами такое сообщество в Вк,там мы собираемся и проводим там же какие-то, я не знаю, акции, ну, пока виртуальные, новсе мечтаю сделать и невиртуальные акции, чтобы рассказать о том, что мы вообще делаеми для чего существуем, это крайне важно, по крайней мере в том числе и для меня как для специалиста» (м., 30, терапевт, СПб.).Практики общественного активизма хоть и присутствовали в жизни у некоторых молодых врачей «специалистов-экспертов», все равно в большей степенине были афишированы молодыми врачами-представителями этого типа идентичности.

«Специалисты-эксперты» предпочитали в повседневности маркироватьсвой профессионализм как экспертный и, следовательно, как практики и хобби,связанные с чтением медицинской литературы, так и практики активизма для молодых врачей — представителей этого типа идентичности были обусловленыименно профессиональной и экспертной составляющей медицинской культуры.Профессиональная идентичность в различных пространствахВрачи с типом идентичности «специалист-эксперт» встречались и в селах,малых городах Ленинградской области. Однако в основном врачи с данным типом работали преимущественно в больницах в малых городах, где есть врачи-195специалисты по конкретному органу.

Одной из важных особенностей у молодыхврачей, представителей подобного типа идентичности, выступал ориентир на минимизацию общения с пациентами в будущем и переход к более городскому типуобщения, который, прежде всего, заключен в том, что врач общается с пациентомдостаточно коротко. Врачи с типом идентичности «специалист-эксперт», как правило, стремились к маркированию своего профессионализма, а именно особой роли профессии. И хотя в селе, и реже в малом городе, работа врача определена, впервую очередь, тем, что врач вынужден быть специалистом и экспертом по достаточно широкому кругу вопросов, тем не менее, врачи, представители подобноготипа идентичности, старались в будущем в контексте развития своей карьерыбыть специалистом по конкретному участку тела или органу, тем самым дистанцируя себя от привычных практик работы на селе.

Чаще всего это происходило,когда молодой врач переезжал жить в город. Также для врачей, представителейподобного типа идентичности, характерно дистанцирование себя от пространствасела или малого города, и минимальная коммуникация с пациентами, во многомнапоминающая городскую коммуникацию:«Ну, иначе никак, в принципе, по-другому, то есть работая вот так вот с пациентами,необходимо, конечно же, их спрашивать обо всем, то есть о родных и близких, о животных, итак далее, но вообще, скажем так, такое местное пространство малого города, оно неплохоспособствует, назовем это так, достаточно близким беседам и общению с пациентами, поэтому, в принципе, работая здесь, привыкаешь постепенно к такому типу общения» (ж., 25,кардиолог, ЛО).Для «специалистов-экспертов», работающих в малых городах и селах, такжебыл характерен конфликт сельского резидента и профессионала, при этом однимиз вариантов выхода из данного конфликта выступает дистанцированность от локального сообщества села, маркирование профессионализма врача как экспертного и в будущем ориентир на переезд из села в город.

Характеристики

Список файлов диссертации

Профессиональная идентичность молодых врачей в городе и в сележизненные стратегии и повседневные практики (на примере Санкт-Петербурга и Ленинградской области)
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее