Главная » Просмотр файлов » GL_02_Внутри- и межмол-ые вз-ия

GL_02_Внутри- и межмол-ые вз-ия (1125808), страница 12

Файл №1125808 GL_02_Внутри- и межмол-ые вз-ия (О.А. Реутов, А.Л. Курц, К.П. Бутин - Органическая химия в 4-х томах (Word)) 12 страницаGL_02_Внутри- и межмол-ые вз-ия (1125808) страница 122019-05-11СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 12)

Рис.2.10. p-Орбитали бензильной системы.

При ионизации бензильного радикала путем отнятия одного электрона получается катион, в котором отсутствует электрон, в радикале находившийся на np, т.е. np имеет положительную «дырку» (рис. 2.10). Эта «дырка» распределена по молекуле, и поскольку связывающие орбитали остаются заполненными, распределение положительного заряда согласуется с величиной Сn2 на каждом атоме. Аналогично, в бензильном анионе, в котором на np имеется второй электрон, отрицательный заряд распределен в соответствии с квадратами коэффициентов, учитывающих вклад каждого атома в несвязывающую орбиталь:

Такое распределение заряда в бензильном катионе и анионе соответствует (-М)-эффекту группы -СН2+ и (+М)-эффекту группы -СН2-.

Энергия делокализации. При образовании бутадиена из двух этиленовых фрагментов (см. рис. 2.8) изменяется энергия, вследствие взаимного возмущения двух p-систем четных АУ. Это изменение энергии рассчитать не очень легко. Возмущение первого порядка между двумя полностью занятыми или двумя пустыми орбиталями не понижает энергию. Понижение энергии обусловлено относительно слабым взаимодействием второго порядка между связывающими и антисвязывающими орбиталями. В первом приближении величина этого эффекта второго порядка для линейных (ациклических) p-систем не зависит от того, какие четные АУ взаимно возмущаются, т.е. можно добавлять этиленовые фрагменты, и общая энергия каждый раз будет оставаться одной и той же. Это означает, что ациклические сопряженные полиены сильно похожи на системы с локализованными p-связями, что отражается в длинах связей. Двойные связи в ациклических полиенах имеют практически такую же длину, как и в этилене. Тем не менее «простые» (в классическом понимании) связи в полиенах заметно короче, чем в этане (1,48  вместо 1,54 ). Это является следствием возмущения второго порядка. Возмущение первого порядка не сближает объединяющиеся атомы двух этиленовых фрагментов, а возмущение второго порядка их сближает, так как это сопровождается пусть небольшим, но реальным выигрышем энергии. Для всех ациклических полиенов вклад возмущения второго порядка, отражающийся в уменьшении длины «простых» связей, приблизительно один и тот же. Поэтому теплоту образования полиенов можно вычислить просто как сумму энергий отдельных связей, используя «исправленную» величину энергии «простой» связи С-С (91 вместо 82 ккал/моль как в этане). Однако, если в случае алканов использование в повседневной работе химика локализованных связей оправдано, то в случае полиенов это не так. Ациклические полиены склонны реагировать по концам p-системы.

Например, бутадиен присоединяет молекулу брома не только по двойной связи, но и в положении 1,4:

Кроме того, рис. 2.8 и 2.9 показывают, что делокализация на самом деле является существенной чертой строения этих молекул. Фактически существование молекул с делокализованными связями было понято еще много десятилетий назад, что отразилось, в частности, в теории «остаточных валентностей» Тиле. Тем не менее в случае бутадиена, гексатриена, октатетраена и т.д. влияние делокализации на общую энергию (но не на энергию отдельных орбиталей) невелико, и многие свойства таких молекул можно описать на основе модели с локализованными связями (см. гл. 7). Выявить делокализацию можно более явно, если при построении p-системы полиенов мы будем объединять два фрагмента нечетных АУ. Пусть, например, объединяются p-системы двух аллильных радикалов. Прежде всего необходимо пояснить, что подразумевается под термином «объединение p-систем». Аллильный радикал теоретически может существовать как p-радикал или как s-радикал, в котором орбиталь, несущая неспаренный электрон, приблизительно представляет собой sp3-гибрид:

Более стабилен p-радикал, так как в нем возможна делокализация неспаренного электрона. Радикалы могут объединяться перейдя в процессе объединения в s-радикалы, с образованием 1,5-гексадиена, что реально и происходит в химических реакциях, проводимых с аллильными радикалами:

Чтобы объединить два p-радикала с образованием гексатриеновой p-системы, нужно еще и удалить по атому водорода от объединяющихся атомов углерода аллильных радикалов:

Этот процесс в обычных реакциях не происходит, так как требует затраты энергии на разрыв связей С-Н. Таким образом, объединение двух аллильных фрагментов в гексатриен мы проводим лишь мысленно, не считаясь с затратами энергии на отрыв двух атомов водорода, поскольку нас интересует лишь вопрос: как изменится энергия шестиатомной p-системы по сравнению с двумя трехатомными?

При объединении двух нечетных АУ возникает большое возмущение их несвязывающих np-орбиталей, которые имеют равную энергию (рис. 2.11). Изменение общей энергии p-электронов (которое называется энергией делокализации, dЕp), если пренебречь малыми возмущениями второго порядка между заполненными и пустыми орбиталями (ср. рис. 2.8,б), будет определяться изменением энергии:

dЕp= 2e = 2CxCyb, (2.11)

где Cx и Cy -коэффициенты атомов х и y в np двух объединяющихся нечетных АУ.

Рис. 2.11. Возмущение первого порядка между НМО двух фрагментов нечетных альтернантных углеводородов А и В.

Два аллильных фрагмента можно объединить концом к концу - с образованием гексатриена или по обоим концам - с образованием бензола. Поскольку возмущения первого порядка аддитивны, при расчете dЕp для образования бензола уравнение (2.11) используется дважды - для взаимодействия xy и x’y’:

Бензол оказывается более стабильным, чем гексатриен, т.е. более стабильным, чем можно вычислить, исходя из таблицы энергий связей С-С, С=С и С-Н. Следовательно, бензол является ароматическим углеводородом (см. гл. 12).

Если аллил объединить с одиночной р-орбиталью (обозначается жирной точкой и рассматривается как крайний случай нечетного АУ), то можно прийти к бутадиену или к циклобутадиену:

В этом случае замыкание цикла энергетически нейтрально, так как CxCy и Cx’Cy’ сокращаются. Делокализованный циклобутадиен уже не ароматичен; он антиароматичен, т.е. менее стабилен, чем его аналог с открытой цепью или предположительно вычисленный по таблице энергий связей.

Поскольку при образовании циклобутадиена энергия не изменяется (dЕp=0), аллильная np-орбиталь должна оставаться без изменения, и поэтому циклобутадиен должен иметь несвязывающую МО. Но циклобутадиен - это четный АУ, в котором все МО парные, и, следовательно, у него две несязывающие орбитали. Учитывая правило Хунда, можно заключить, что циклобутадиен представляет собой бирадикал (рис. 2.12), как четырех p- электронный циклопропенильный анион (рис.2.7). Энергия двух связывающих электронов циклобутадиена относительно несвязывающего уровня составляет 2´2b=4b, а соответствующая энергия открытого бутадиена (см. рис. 2.8) равна (21,62+20,62)b=4,48b, т.е. последняя система на 0,48b стабильнее (напомним, что b<0).

y4= j1- j2+ j3- j4

y3= j1- j2- j3- j4

y2= j1+ j2- j3- j4

y1= j1+ j2+ j3+ j4

Рис. 2.12. p-Орбитали циклобутадиена. Коэффициенты рассчитаны по методу Хюккеля (все С=1/2).

Энергия делокализации неальтернантных систем. Описанный выше метод можно использовать и для оценки энергии делокализации неальтернантных углеводородов. Например, фульвен можно образовать из двух аллильных фрагментов следующим образом:

фульвен, содержащий три сопряженные двойные связи, нисколько не стабильнее этилена.

С другой стороны, азулен немного стабильнее ациклического декапентаена, т.е. ароматичен, хотя его ароматичность менее выражена, чем ароматичность нафталина. Это иллюстрируется следующими расчетами:

2.4.4. p-Системы, содержащие гетероатом

Энергия возмущения выражается в единицах b и отсчитывается от стандартного уровня aС, который соответствует одиночной углеродной 2р-орбитали (поэтому индекс С) и называется несвязывающим уровнем. Однако, если мы переходим от чисто углеродных p-систем к системам, содержащим гетероатом, например, от этилена СН2=СН2 к формальдегиду СН2=О, от аллильного аниона СН2=СН-СН2- - к енолят-аниону ацетальдегида СН2=СН-О- или от бутадиена СН2=СН-СН=СН2 - к акролеину СН2=СН-СН=О, то кроме aС появляется второй уровень - aО, который соответствует одиночной 2р-орбитали атома кислорода. Поскольку aС ¹aО (уровень aО лежит ниже, так как кислород более электроотрицательный элемент, чем углерод), при образовании p-орбитали карбонильной группы >С=О происходит возмущение второго порядка (рис. 2.13).

При возмущении второго порядка связывающая орбиталь напоминает более низко расположенную базисную невозмущенную орбиталь (см. разд. 2.5.3). Это выражается в коэффициентах и распределении электронной плотности. В этилене коэффциенты на обоих атомах углерода одинаковы (1/ , рис. 2.5), но в формальдегиде Cc<Co, a Cс*>Co*, причем Cc/Co= Cс*/ Co*. Это эквивалентно утверждению, что пара электронов на связывающей орбитали p «смещена» к атому кислорода, и на кислороде p- электронный заряд

Рис. 2.13. Возмущение второго порядка при образовании p-связи карбонильной группы. Между y+ и y- находятся несвязывающие орбитали неподеленных пар электронов атома кислорода.

отрицательнее, а на углероде положительнее, чем в нейтральной молекуле этилена:

Н2С=СН2, Н2С=O

этилен формальдегид

С другой стороны, плотность антисвязывающей орбитали p* больше на атоме углерода, чем на атоме кислорода.

Необходимо иметь в виду, что орбиталь p не является высшей занятой МО карбонильной группы. У атома кислорода имеются две неподеленные пары электронов, которые занимают несвязывающие орбитали (почти вырожденные). Именно эти орбитали и будут ВЗМО. Локализация их на кислороде увеличивает общий отрицательный заряд на этом атоме. Реакции с электрофилами (например, с Н+) идут с участием как раз этих насвязывающих МО:

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
16,29 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее