Главная » Просмотр файлов » Щ_Глава 6. Параграф 4

Щ_Глава 6. Параграф 4 (1120552)

Файл №1120552 Щ_Глава 6. Параграф 4 (С.Н. Козлов, А.В. Зотеев - Колебания и волны. Волновая оптика)Щ_Глава 6. Параграф 4 (1120552)2019-05-09СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла

Колебания и волны. Волновая оптика.

Учитывая равенства (6.23) и (6.24), легко понять, что полученные ранее соотношения (6.11) и (6.12) справедливы совершен­но строго только в недиспергирующих средах. Использование этих соотношений возможно на начальном этапе распространения пакета (при малых t1 t0 “расплыванием” пакета можно пренебречь, (x)1  (x)0); а также в том случае, когда мала величина vг в пределах пакета. В противном случае вместо (6.11) и (6.12) нужно писать

, (6.26)

, . (6.27)

Такие же поправки следует внести и в соотношения (6.14), что коррелирует с формулами (6.15).

§ 4. Волновые пакеты и импульсы произвольной формы

До сих пор мы имели дело только с “прямоугольным” волновым пакетом. Нам удалось установить, что такому пакету соответ­ствует импульсный сигнал, форма которого показана на рис.6.5 и рис.6.6. Таким образом, если наблюдатель зарегистрировал сигнал, имеющий такую форму, можно сразу сделать вывод о спектральном составе волнового пакета (с учетом соотношений (6.11) и (6.12)).

Очевидно, что если изменять вид волнового пакета, варьируя амплитуду отдельных составляющих, то будет также изменяться форма соответствующего сигнала. Важно установить, насколько ши­рок диапазон сигналов, которые можно получать, создавая различные по форме волновые пакеты (т.е. задавая разные зависимости амплитуд гармонических компонент от частоты и изменяя спектральный состав пакета).

Некоторые соображения на этот счет можно привести, основываясь только на классическом волновом уравнении (2.5). Ранее упоминалось, что любая достаточно плавная функция вида f(tx/v) удовлетворяет этому уравнению. С другой стороны, решениями уравнения (2.5) являются также гармонические функции вида:

Аsin[(tx/v)] или Вcos[(tx/v)] . (6.28)

Логично предположить, что любая плавная функция может быть представлена в виде некоторого набора гармоник (6.28).

Для того чтобы точно определить этот набор для какой-то функции f(t), воспользуемся методом разложения функций в ряд Фурье. Сначала рассмотрим периодическую функцию времени F(t), полагая, что она удовлетворяет условиям Дирихле. Приведенное ниже рассмотрение автоматически переносится на функцию координаты, если провести замену t x.

Ряд Фурье для функции F(t) выглядит так:

. (6.29)

Здесь Аn и Bn – коэффициенты, определяемые соотношениями:

,

,

. (6.30)

Коэффициент B0 отличается от нуля для функций, среднее значение которых за период не равно нулю (см. рис.6.11,а). Если функция F(t) – чётная (рис.6.11,б), то все Аn = 0; для нечётных функций В1 = В2 = … = Вn = 0 (рис.6.11,в).

В
качестве примера, на рисунке 6.12 показаны три периодические функции (верхняя – чётная, средняя и нижняя – нечётные), приведены ряды Фурье для этих функций ( = 2/Т), а также соответствующие частотные спектры (по горизон­тали – частоты, по вертикали – амплитуды гармоник). Видно, что для периодических функций основной вклад в разложение Фурье вносят низкочастотные гармонические составляющие. Чем более плавной является функция, тем быстрее убывают амплитуды гармо­ник с возрастанием номера n в разложении периодической функции (6.29).

Д ля приближенного описания периодических функций, как правило, достаточно небольшого числа первых членов ряда (6.29). Это хорошо видно из рис.6.13, на котором показаны графики суммы первых трех (а) и пяти (б) членов ряда Фурье для “прямоугольной волны” (рис.6.12,a).

Перейдём теперь к обсуждению возможности представления в виде су­перпозиции гармоник непериодических функций.

Пусть в некоторую точку х0, при­ходит непериодический сигнал (t), имеющий форму импульса ограниченной длительности (т.е. функция (t) равна нулю за пределами интервала времени t0 < t < t0+T0 – см. рис.6.14,а). Для того, чтобы иметь возможность использовать результаты, полученные при рассмотрении периодиче­ских функций, воспользуемся следующим приёмом. Построим функцию f(t), точно равную функции (t) в интерва­ле t0 < t < t0+T0, а вне этого интервала представляющую собой периодическое повторение функции (t) с периодом Т0, так что f(t) = f(t+T0) – см. рис.6.14,б. Будем считать, что функция f(t) удовлетворяет условиям Дирихле и её можно разложить в ряд Фурье (6.29). Если среднее значение функции (t) равно нулю, т.е. отсутствует постоянный “сдвиг” сигнала (см. рис.6.11,а), то коэффициент B0 в разложении (6.29) равен нулю. Очевидно, что чётная функция f(t), как и ранее, будет содержать в разложении (6.29) только косинусы, нечётная – только синусы. В обоих случаях первые члены соответствующих рядов Фурье – гармоники с ча­стотой 0 = 2/Т0. Поскольку выбор периода Т0, в общем, про­изволен, его можно выбрать столь большим, что частота 0 = 2/Т0 будет очень малой. При этом отличие частот с оседних гармоник (с близкими номерами n) будет тоже малым ( = 0n).

В итоге суммирование отдельных гармоник в ряду (6.29) можно заменить интегрированием по частоте:

, (6.31)

где А() = А(n0) = Аn/0, B() = B(n0) = Bn/0. (6.32)

Нижние пределы в интегралах (6.31) взяты равными нулю, так как при бесконечном возрастании T0 частоты самых низкочастотных составляющих ряда (6.29) стремятся к нулю. Детальный анализ трансформации частотного спектра периодической функции F(t) при увеличении периода и перехода в пределе к одиночному, сигна­лу (t) будет проведён в следующем параграфе (п.3).

Амплитуды гармоник можно определить, воспользовавшись со­отношениями (6.30) и (6.31):

,

, (6.32)

В последних равенствах учтено, что 0Т0 = 2, а величина интеграла на интервале, равном одному периоду от искусственно сформированной периодической функции f(t) точно равна интегралу в интервале времени от – до + от одиночного непериодического импульса (t).

Резюмируя вышесказанное, запишем представление непериодической функции времени в виде т.н. “интеграла Фурье”:

, (6.33)

где коэффициенты А() и В() определяются равенствами (6.32).

Мы уже неоднократно убеждались в полной идентичности описания функций времени и пространства, поэтому очевидно, что “пространственный импульс” – зафиксированная в какой-то момент картина распространяющегося по оси Х одиночного сигнала – также может быть представлена в виде совокупности гармонических волн, аналогично (6.33), только t при этом нужно заменить на kx.

Соотношения (6.32), таким образом, позволяют определять спектральный состав сигналов произвольной формы. Процедура, опи­сываемая формулами (3.32), называется Фурье–анализом сигнала или волнового пакета. В следующем параграфе мы проиллюстрируем возможности Фурье–анализа на примере нескольких сигналов, с которыми довольно часто приходится встречаться на практике.

194


Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
303 Kb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Тип файла документ

Документы такого типа открываются такими программами, как Microsoft Office Word на компьютерах Windows, Apple Pages на компьютерах Mac, Open Office - бесплатная альтернатива на различных платформах, в том числе Linux. Наиболее простым и современным решением будут Google документы, так как открываются онлайн без скачивания прямо в браузере на любой платформе. Существуют российские качественные аналоги, например от Яндекса.

Будьте внимательны на мобильных устройствах, так как там используются упрощённый функционал даже в официальном приложении от Microsoft, поэтому для просмотра скачивайте PDF-версию. А если нужно редактировать файл, то используйте оригинальный файл.

Файлы такого типа обычно разбиты на страницы, а текст может быть форматированным (жирный, курсив, выбор шрифта, таблицы и т.п.), а также в него можно добавлять изображения. Формат идеально подходит для рефератов, докладов и РПЗ курсовых проектов, которые необходимо распечатать. Кстати перед печатью также сохраняйте файл в PDF, так как принтер может начудить со шрифтами.

Список файлов книги

С.Н. Козлов, А.В. Зотеев - Колебания и волны
Pdf
Глава 1
Глава 2
Глава 3
Глава 4
Глава 5
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7045
Авторов
на СтудИзбе
259
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее