Главная » Просмотр файлов » Ё_Глава 3. Параграф 2

Ё_Глава 3. Параграф 2 (1120513)

Файл №1120513 Ё_Глава 3. Параграф 2 (С.Н. Козлов, А.В. Зотеев - Колебания и волны. Волновая оптика)Ё_Глава 3. Параграф 2 (1120513)2019-05-09СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла

Колебания и волны. Волновая оптика

интерференционного слагаемого (3.7), окажется равной нулю. В этом случае при сложении колебаний от двух источников результирующая интенсивность оказывается равной просто сумме интенсивностей этих колебаний:

I = I1 + I2. (3.8)

Если же за время измерений изменение разности фаз будет меньше , интенсивность волны в данной точке пространства мо­жет оказаться как больше, так и меньше суммы I1 и I2 (в зави­симости от знака интерференционной добавки). При этом, очевид­но, происходит перераспределение энергии волн в пространстве (в некоторых областях будут максимумы интенсивности, в других – минимумы). Складывающиеся друг с другом волны называются в этом случае когерентными, а наблюдаемое явление – «интерференцией волн». Таким обра­зом, интерференция – это сложение когерентных волн, сопровождающееся пере­распределением энергии волн в пространстве.

§ 2. Интерференция волн от двух точечных источников

Рассмотрим интерференцию волн в простейшем случае – будем предполагать, что гармонические волны испускают два точечных источника, характеризующиеся одинаковыми величинами частоты, начальной фазы и амплитуды. Поскольку в этом случае в любой точке пространства разность фаз колебаний, возбуждаемых этими волнами, будет сохраняться постоянной, колебания будут когерентны­ми и, следовательно, будет наблюдаться интерференция волн.

О пределим вид интерференционной картины в пространстве – см. рис.3.2. Ес­ли волны распространяются в однородной среде, то величина  в любой точке пространства полностью определяется разностью путей r2 и r1, пройденных волнами от двух источников до данной точки. Совершенно ясно, что геомет­рическое место точек на плоскости, для которых одинакова разность фаз колебаний, приходящих от двух источников – гипербо­ла. Таким образом, максимумы интенсивности на рис.3.2 будут располагаться на гиперболах, в фокусах которых находятся источни­ки. Между максимумами будут находиться минимумы интенсивности – также гиперболические кривые (показаны на рисунке пунктирными линиями). Положения максимумов и минимумов интерференционной картины в пространстве легко получить вращением рис.3.2 относи­тельно оси, проходящей через источники – это семейство гипербо­лоидов вращения. На плоском экране, показанном на рис.3.2 внизу, будет наблюдаться интерференционная картина, представляю­щая собой последовательность светлых и темных гипербол – кривых, по которым гиперболоиды вращения пересекаются с экраном.

Рассмотрим подробнее результат сложения когерентных волн от двух точечных источников на примере классического опыта Юнга, впервые наблюдавшего интерференцию света в начале XIX века.

В опыте Юнга между точечным монохроматическим источником света S и экраном Э, на котором наблюдается интерференция, располагается преграда с двумя маленькими отверстиями (или узкими щелями), которые играют роль двух вторичных когерентных источников S1 и S2 (см. рис. 3.3).

Чтобы получить структуру интерференционной картины (т.е. зависимость освещенности экрана от координаты х) вблизи центра экрана – точки 0 на рис.3.3, рассмотрим результат сложения волн от вторичных источников S1 и S2: E1 = E01cos(tkr1) и E2 = = E02cos(t kr2). Так как расстояния от источников до центральной части экрана прак­тически одинаковы, будем считать амплитуды этих волн одинаковыми: E01 = E02 = E0; I1 = I2 = I0. Тогда соотношение (3.6) упрощается:

I = 2I0 + 2I0cos, (3.9)

В максимумах интерференционной картины  = 2m и интенсивность I = 4I0; в минимумах  =  (2m +1), I = 0; (m = 0, 1, 2, … – любое целое положительное число).

Если оба источника и экран находятся в однородной среде, то разности фаз, кратной 2, соответствует разность хода волн от двух источников

r = r2r1 = m, (3.10)

где – длина волны в данной среде.

В тех точках экрана, где выполняется условие (3.10), будут наблюдаться максимумы интерференционной картины.

Соответственно, условие минимумов для однородной среды таково:

r = r2r1 = (m + ½), (3.11)

Целое число m = 0, 1, 2, … в соотношениях (3.9)–(З.11), позволяющее выразить разность хода двух волн через длину волны, называет­ся порядком интерференции.

В том случае, когда два источника расположены близко друг от друга, но далеко от экрана, для центральной области экрана выполняются неравенства l r r1 r2 >> d, х; r << d (см. рис.3.3). При этом из подобия двух треугольников имеем и, следовательно, максимумы и миниму­мы интерференционной картины вблизи центра экрана будут расположены по оси Х в точках

максимумы: ; m = 0, 1, 2, … (3.12)

минимумы: ; m = 0, 1, 2, … (3.13)

Соотношения (3.12) и (3.13) замечательны тем, что позволяют, пользуясь результатами простого эксперимента, точно измерить длину световой волны (что и было сделано Юнгом).

Подчеркнём, что условия (3.10)–(3.11) в однородной среде справедливы всегда, для когерентных волн любого типа (как электромагнитных, так и упругих); условия же (3.12)–(3.13) выполняются только вблизи центра экрана, удаленного от двух источников.

Иногда приходится рассматривать ситуации, в которых вол­ны от двух источников распространяются в разных средах. Если частоты, на которых излучают источники 1 и 2, одинако­вы, то в разных средах будут отличаться скорости распростра­нения и длины волн, а значит, и волновые числа k.

Полагая, что волна от первого источника распространяется в среде 1, а от второго – в среде 2 (длины волн 1 и 2, соот­ветственно) и, считая начальные фазы излучения для обоих источ­ников одинаковыми, получим:

 = k2r2k1r1 = , (3.14)

Из (3.14) следует, что при распространении волн в различ­ных средах нужно сравнивать не геометрические пути, пройденные каждой волной от источника до рассматриваемой точки, а расстоя­ния, измеренные в количестве длин волн.

В оптике соотношение (3.14) принято использовать в несколь­ко иной форме, вводя показатели преломления

 = (n2r2n1r1) = , (3.15)

где 0 длина волны в вакууме. Величина, заключённая в скобки, называется оптической разностью хода двух лучей:

о = n2r2n1r1. (3.16)

Произведение n1r1 называют оптическим путем луча 1, соответственно, n2r2 оптический путь луча 2. Эти выражения легко обобщаются на случай, когда каждый луч проходит через не­сколько разных сред:

. (3.17)

Суммирование здесь проводится по всем средам, по которым распространяются лучи 1 и 2.

Очевидно, что условие максимумов интерференционной картины двух световых волн

о =  m0, m = 0, 1, 2, … (3.18)

Соответственно, минимумы должны наблюдаться в тех точках пространства, где

о =  (m + ½)0, m = 0, 1, 2, … (3.19)

67


Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
161,5 Kb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Тип файла документ

Документы такого типа открываются такими программами, как Microsoft Office Word на компьютерах Windows, Apple Pages на компьютерах Mac, Open Office - бесплатная альтернатива на различных платформах, в том числе Linux. Наиболее простым и современным решением будут Google документы, так как открываются онлайн без скачивания прямо в браузере на любой платформе. Существуют российские качественные аналоги, например от Яндекса.

Будьте внимательны на мобильных устройствах, так как там используются упрощённый функционал даже в официальном приложении от Microsoft, поэтому для просмотра скачивайте PDF-версию. А если нужно редактировать файл, то используйте оригинальный файл.

Файлы такого типа обычно разбиты на страницы, а текст может быть форматированным (жирный, курсив, выбор шрифта, таблицы и т.п.), а также в него можно добавлять изображения. Формат идеально подходит для рефератов, докладов и РПЗ курсовых проектов, которые необходимо распечатать. Кстати перед печатью также сохраняйте файл в PDF, так как принтер может начудить со шрифтами.

Список файлов книги

С.Н. Козлов, А.В. Зотеев - Колебания и волны
Pdf
Глава 1
Глава 2
Глава 3
Глава 4
Глава 5
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7041
Авторов
на СтудИзбе
259
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее