Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1101585), страница 10

Файл №1101585 Диссертация (Роман о художнике в русской прозе конца XX — начала XXI века) 10 страницаДиссертация (1101585) страница 102019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 10)

Они состоят из; -жизггеописаггггя (биография и описание творческого пути становления героя как творца (художника); -описания собспгвенно произведений творца (художника) (роман в романе, стихотворения, произведения изобразительного искусства, музыки и т. д.). Н. С. Бочкарева называет их «магнитами», «стягивающими в вихревом движении энергию внешнего и внутреннего бытия героя, нарушающими линейность пути»; -рассужденигг об искусстве (художественная критика, эссеистика, комментарии, философия искусства и т. д.).

1»В Роман о художнике и роман культуры различаются «смепгением акцентов соответственно на героя художника и хронотоп культуры» // Бочкарева Н. С Роман о художнике как «роман творению>, генезис и поэтика: на материале литератур Западной Европы и США конца Х»Ч11 — Х1Х ввл дис. д. ф.

н. — Пермь, 2001. с. и. «Выражая саморефлексию творчества, роман творения разрушает не только жанровые границы, соединяя поэзию и прозу, разные виды искусства и формы культуры. Поэтому без переходных явлений и «пограничных» форм, которые редко кто отваживается даже назвать «романами», специфика романа творения не может быть понята» 114; с. 111. Роман творения трансформирует в свою конструкцию жанры художественно-публицистической литературы: биографию и автобиографию, литературный портрет, дневник, мемуары, эссе и другие. По выражению исследовательницы, этот тип романа «пародирует» все разновидности романа 114; с. 121.

Н. С. Бочкарева, учитывая национальную специфику, анализирует произведения, написанные в жанре романа творения (и его разновидностей) у немецких романтиков, в прозе французского романтизма, в литературах Западной Европы и США второй половины Х1Х века. Анализируя произведения немецких романтиков с точки зрения их жанровой принадлежности, исследовательница выделяет следующие типы романа творения и романа о художнике: «Театральное призвание Вильгельма Мейстера» Гете — роман о художнике; <<Сердечные излияния отшельника— любителя искусств» и «Фантазии об искусстве для друзей искусства» Вакенродера и Л.

Тика (совместное творчество) — демонстрируют рождение романа о художнике; «Странствия Франца Штернбальда» Л. Тика — роман о художнике и ролан куньтуры; «Генрих фон Офтердинген» Новалиса — роман о художнике (поэте) и роман культуры; «Люцинда» Ф. Шлегеля — присущи черты романа о романе; «Житейские воззрения кота Мурра» Э. Т. А. Гофмана— роман творения, черты романа о романе.

Роман австрийского писателя Л. Фон Захер-Мазоха «Венера в мехах» рассматривается как роэиан о «художпике наоборот» !О9 «Во второй половине Х!Х и в русле европейского символизма складывается особая разновидность романа о художнике. точнее — романа творения вообше. Главный герой такого романа характеризуется эстетическим отношением к жизни, но оно не реализуется в профессиональной деятельности художника. Такой герой— дилетант, любитель искусства — творит саму жизнь по законам красоты.

Поэтому данная разновидность 45 Во французской прозе о художнике Н. С. Бочкарева выделяет следующие типы романа творения: «Жизнь, стихотворения и мысли Жозефа Делорма» Ш. Сент-Бева, создателя биографического метода — рохган о поэте; <<Коринна, или Италия» Ж. Де Сталь — роман кульпгуры и ролган об актрисе, «Собор Парижской Богоматери» В. Гюго -- роман культуры, «Стелло, или Синие дьяволы» А. Де Виньи — роман о художнике, «Мадмуазель де Мопен» Т.

Готье — черпгы романа о художнике наоборот, «Наоборот» Ж. К. Гюисманса— роман о худохснике наоборот; <<Творчество» Э. Золя — реалистическигг роман о художнике, «Братья Земганно» и «Фостен» Э. Гонкура — романы об акпгерах. В английской литературе Н. С. Бочкарева относит «Портрет Дориана Грея» О. Уайльда к рохгану о худозкгнике наоборот, «Свет погас» Р. Киплинга к реалистическому роману о художнике наоборопг, «Трильби» Дж. Дюморье называет романом о ггевггг!е. В английском литературоведении роман творения и роман о художнике определятся как поре! аЬоиг зрг"гггпд («роман о писанигг»), ве1~-'Ьеденгпд поре! («самопорождагощийся роман»), ве!!-'сотсгоиу !ге!гоп («самосознагощая проза»), ыЦ-гс)!ехгт ~ге!гоп («творческая рефлексия») и гЬе залог!г-гп-ргодтвв («процесс творения»). В американской литературе Н.

С. Бочкаревой анализируются «Мраморный фавн» Н. Г. Готорна как роман культуры и роман о художнике, «Родерик Хадсон» как ролган о худож'нике и «Трагическая муза» Г. Джеймса как роман об акгггрисе. Роман о художнике и роман о романе рассматриваются Н. С. Бочкаревой как разновидности романа творения. Как самостоятельное жанровое образование роман о художнике рассматривается Е. Б. Скороспеловой и О. В. Дефье. Таким образом, роман о художнике исследователи рассматривают и как одну из модификаций романа творения <'Н.

С. Бочкарева), и как определяется нами как роман о "художнике наоборот" <с учетом названия романа Гюисманса)». Н Бочкарева Н. С Роман о художнике как «роман творения», генезис и поэтика: на материале литератур Западной Европы и США конца ХЪЧ11 — Х1Х ввх дис. д. ф. н. — Пермь, 2001. С. 23б. 46 самостоятельное жанровое образование, имеющее следующие характерные признаки: 1) герой-творец (художник, писатель, музыкант, живописец, ученый и т. д.); 2) мотивы творения; неразрешимость конфликта (творение Бога/творения человека; творец/мир, общество); 3) определенное сюжетно-композиционное строение: -жггзнеописание (биография и описание творческого пути становления героя как творца (художника); -описание собспгвенно произведенигг творца (роман в романе, стихотворения, произведения изобразительного искусства, музыки и т.

д.); -рефлексия об искусспгве 4) особый хронотоп, определяющийся установкой на воссоздание творческого процесса (создание произведения искусства) 5) жанровая синтетичность (внесение в свою конструкцию жанров художественно-документальной литературы: биографии / автобиографии, литературного портрета, дневников, мемуаров, эссе и т. д.); 6) принципиальная незавершенность (бесконечная композиция, с помощью которой создается иллюзия незавершенности творческого процесса). ~1.3 Жанровые модификации романа о художнике Е.

Б. Скороспелова выделяет следующие модификации ролана о худозгсиике; -романизированная биография («Кюхля», «Смерть Вазир-Мухтара», «Пушкин» Ю. Тынянова, «Жизнь господина де Мольера» М. Булгакова, в литературе диаспоры — «Державин» В. Ходасевича, «Жизнь Тургенева» Б. Зайцева, «Державин» В. Ходасевича); 47 -роман о выборе творческого поведения («Египетская марка» О. Мандельштама, «Козлиная песнь» К. Вагинова, «Записки покойника», «Мастер и Маргарита» М. Булгакова, «Доктор Живаго» Б.

Пастернака); -роман о романе (т. е. роман о создании художеспгвенного произведенггя). Роман о романе как самостоятельное жанровое образование и как модификация романа о художнике В начале ХХ века складывается как жанр роман о рохгане, который Е. Б. Скороспелова называет одной из жанровых модификаций романа о художнике . «Если до конца Х1Х столетия в литературе нового времени ПО складывались элементы «романа о романе», то в начале ХХ века в художественной системе модернизма он формируется как относительно устойчивое жанровое образование» 111 И.

В. Суслова отмечает, что классические образцы ролана о романе во французской и русской литературах создаются в 20-е годы ХХ века. Это связано с кризисом жанра романа. Ф. Мориак в статье «Роман» (1925) замечает: «Хотя роман и не умер, не признавать, что он переживает кризис, было бы заблуждением» . Причина этого кризиса заключается, прежде всего, в 112 исчерпанности романных конфликтов. А. Барбюс в статье «Роман» (1932) писал: «Ныне, в первой трети ХХ века, мы дошли до такой стадии, когда общепринятая формула романа уже немного приелась и устарела. <...> Стареющий жанр, у которого есть, разумеется, уязвимые места, превратится, в конце концов, в карикатуру на самого себя.

<...> Неизбежная эволюция жанра поведет не к вытеснению романа из романа, 113 а к дальнейшему урезыванию доли романического элемента» " ' Скороспелова Е. Б. Русская проза ХХ века: от А. Белого 1«петербурга) до Б. Пастернака /«Доктор Живагов). — М., 2003. С. 201. ' " Суслова ХХ Б. Типология «романа о романе» в русской и французской литературах 20-х годов ХХ века: дис. к.

ф. н, — Пермь, 2006. С. 18. " ЯХориак Ф. Роман // Ф. Мориак. Дорога в никуда. — М., 1989, С. 517-537. "' Барбюс и. Роман // Писатеди Франции о литературе. — М., 1978, С. 29-36. И. В. Суслова отмечает, что «кризис романа» в тот период общеевропейское явление. Появление во французской литературе романа о ролане, как замечает И.

В. Суслова, связано с актуализацией проблем сравнимого с русской формальной школой «нового ро.ма!!а», порывающего с традицией предшествующих эпох. К форме ро,ыана о романе обращаются в своем творчестве такие французские писатели, как М. Пруст, А. Жид, М. Бютор, Н. Саррот, Ф. Соллерс (лидер «нового нового роъ1ана»). А. Роб-Грийе о романе «Драма» Ф. Соллерса высказывается таким образом: в книге нет ничего, «кроме романиста и его бумаги, романиста, который пишет роман, который будет ничем иным, как 114 романом о романе, которыи не удается написать» Актуализация этого жанра связана также с появлением металитературы. 1О. М. Лотман в работе «О семиотическом механизме культуры» (1971) писал: «...ХХ век породил не только научные метаязыки, но и металитературу, метаживопись (живопись о живописи) и, видимо, движется к созданию метакультуры — всеобщей метаязыковой системы второго ряда»' ".

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
25,24 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6488
Авторов
на СтудИзбе
303
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее