Главная » Просмотр файлов » Автореферат

Автореферат (1100601), страница 7

Файл №1100601 Автореферат (Датская литература 1890-1910 гг. в русской критике Серебряного века) 7 страницаАвтореферат (1100601) страница 72019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 7)

Это было время проникновения на книжныйрынокдатскойлитературнойпродукции.Столкнувшисьсновымипроизведениями, о которых в первое время было крайне мало информации,критики не спешили высказывать свое мнение о прочитанном, либопревращая свои статьи в набор общих фраз, либо даже игнорируяпоявившиеся книги. Этот период характеризуется обилием переводныхстатей;2)период «восторга».

Постепенно возникает вторая волна «бума»скандинавскойлитературы,произведение,появлявшеесякогдавпочтиРоссии,29каждоенеизменноскандинавскоесопровождаетсяоткликами. Этот период позволил многим датским авторам «войти» врусское культурное пространство, так как благодаря общей увлеченностисевернымилитературамииздателиактивнопечаталипредставителейскандинавских стран;3)период «объективных оценок».

Перед русскими критиками возниклаважная задача выстроить иерархию появившихся за последнее времяпроизведений,провести«переоценкуценностей».Былсформирован«пантеон» датских авторов, хотя в этот период произведения дажепризнанных писателей Дании могли заслужить резкие критические отзывы;4)период «охлаждения», когда скандинавский «бум» в России постепеннозаканчивается,ибопочтивсезначительныепроизведениядатскойлитературы оказались переведенными. Возникает тенденция к переизданиюуже появлявшихся на русском языке работ, статей критиков о датскихавторах становится все меньше, а некоторые из писателей, оставшись безподдержки, так и не вызывают интереса у публики, издание их собранийсочинений «замораживается».Следовательно, можно констатировать, что русская критика начала ХХв. оказалась весьма восприимчивой к датской литературе и культуре, однаковпоследствии ее интерес переключился на работы других авторов.

Теособенности творческой манеры письма датчан, которые были понятныевропейским критикам без дополнительных комментариев, отечественнымрецензентам нередко приходилось открывать для себя и читателей заново (изза недостатка информации, а также не всегда достойного качества переводов).И несмотря на это, русская критика оказалась способной по достоинствуоценить многие произведения датских литераторов, выстроить свой (независимый от европейских оценок) «пантеон» писателей, высказать свежиемысли о прочитанном. Конечно, в первую очередь ее интересовалисенсационные произведения («Опасный возраст» К. Михаэлис) или то, чтоимело русский аналог («датский Чехов» – Г.

Банг), однако и в тех случаях,когда не имелось прямых «совпадений», отечественные рецензенты побольшей части смогли произнести свое вполне весомое суждение. И можно30дажесказать,чторусскаякритика,занимавшаясяоценкойдатскойлитературы, росла и становилась более зрелой благодаря обращению кданному материалу, формировалась целая плеяда критиков, делавшихизучениемежнациональныхлитературныхсвязейсвоейузкойспециализацией.Двунаправленность диссертационного исследования способствовалапрояснению как особенностей датской литературы, выявлению точексоприкосновения двух европейских культур, так и обнаружению ранее неразработанных пластов русской критической мысли.

Более того, даннаяработа нацелена на активизацию самого процесса публикации в России техпроизведений датской литературы, которые в свое время не получилиадекватного перевода на русский язык.За пределами работы осталась развернутая характеристика восприятиядатской литературы в советское и настоящее время, хотя некоторые указанияна это в диссертации имеются. Перспективной представляется и темавзаимоотношений Горького с датскими писателями (так, в диссертации былаупомянута его восторженная реакция на некоторые произведения Михаэлис,переписка с Йенсеном).

Кроме того, в диссертации были рассмотренынаиболее известные на родине и в Европе датские писатели, однакосуществуют и те, например, Карл Эвальд, чье творчество в интерпретациирусской критикой осталось за пределами настоящей работы. Так, работы этогодатчанина не были исследованы потому, что большая часть его произведений– сочинения для детей (сказки, притчи, рассказы о природе).

А исследованиепласта детского сегмента литературы в России начала ХХ в. требует иныхметодологических оснований и поэтому не вошло в задачи данногодиссертационного исследования.В двух Приложениях приводятся сопоставительные таблицы временипубликации произведений Банга и Йенсена на родине и в России, так как донастоящего диссертационного исследования хронология их издания нарусском языке не была представлена в полной мере.31Основные положения диссертационного исследования изложеныавтором в следующих публикациях:Статьи, опубликованные в ведущих рецензируемых научных журналах,утвержденных ВАК РФ:1) Ляпина А.А.

Роман Карин Михаэлис "Опасный возраст": рецепцияв России / А.А. Ляпина, М.В. Михайлова // Вестник Московскогоуниверситета: Сер. 9: Филология. – 2013. – № 2. – С. 76-85. – 0,25 п.л.2) Ляпина А.А. Интерпретация Вс. Мейерхольдом рассказа Г.

Банга«Четыре беса»: мелодрама «Короли воздуха и Дама из ложи» //Вестник ЦМО МГУ. Филология. Культурология. Педагогика.Методика. – 2013. – № 2. – М.: ЦМО МГУ, 2013. – C. 100-104. –0,5 п.л.3) Ляпина А.А. Герман Банг: рецепция личности и творчества врусской критике // Дискуссия. – 2013. – № 11 (41). – С.

152-156. –0,5 п.л.Статьи, опубликованные в других научных изданиях:4) Ляпина А.А. Мотив «неприятия смерти» в творчестве русских изарубежных писателей (генетические и типологические схождения) //Антропология литературы: методологические аспекты проблемы: сб.науч. ст. В 3 ч. Ч. 3 / ГрГУ им. Я.

Купалы; редкол.: Т.Е. Автухович (гл.ред.) [и др.]. – Гродно: ГрГУ, 2013. – С. 160-163. – 0,15 п.л.5) Ляпина А.А. Герман Банг в русской критике начала 1910-х годов //МатериалыМеждународного«ЛОМОНОСОВ-2012» /Отв.молодежногоред.научногоА.И. Андреев,форумаА.В. Андриянов,Е.А. Антипов, М.В. Чистякова. [Электронный ресурс].

– М.: МАКСПресс, 2012. – 1 электрон. опт. диск (DVD-ROM); 12 см. Систем.требования: ПК с процессором 486+; Windows 95; дисковод DVD-ROM;Adobe Acrobat Reader. – 0,15 п.л.326) Ляпина А.А. Йоханнес В. Йенсен в русской критике начала ХХ в. //МатериалыМеждународного«ЛОМОНОСОВ-2013» /Отв.молодежногоред.научногоА.И. Андреев,форумаА.В. Андриянов,Е.А. Антипов, М.В. Чистякова. [Электронный ресурс]. – М.: МАКСПресс, 2013.

– 1 электрон. опт. диск (DVD-ROM); 12 см. Систем.требования: ПК с процессором 486+; Windows 95; дисковод DVD-ROM;Adobe Acrobat Reader. – 0,15 п.л.7) Ляпина А.А. «Северные сборники издательства “Шиповник”» и«Фиорды»: реакция русской критики начала ХХ века» // МатериалыМеждународного молодежного научного форума «ЛОМОНОСОВ2014» /Отв.ред.А.И.

Андреев,А.В. Андриянов,Е.А. Антипов,М.В. Чистякова. [Электронный ресурс]. – М.: МАКС Пресс, 2014. – 1электрон. опт. диск (DVD-ROM); 12 см. - Систем. требования: ПК спроцессором 486+; Windows 95; дисковод DVD-ROM; Adobe AcrobatReader. – 0,15 п.л.8) Ляпина А.А. Освещение творчества Хенрика Понтоппидана в русскойкритике начала ХХ века // International Scientific Conference “ModernInterdisciplinarism and Humanitarian Thinking”. – Kutaisi: Akaki TsereteliState University, 2013. – C. 396-401. – 0,5 п.л.9) Ляпина А.А.

Оценки романа Карин Михаэлис «Опасный возраст» вРоссии: «клевета» или манифест женского движения? // Женщины имужчины в контексте исторических перемен: Материалы Пятоймеждународной научной конференции РАИЖИ и ИЭА РАН, 4-7 октября2012 г., Тверь. М.: ИЭА РАН, 2012. Т.2. С. 311-314. – 0,15 п.л.10)Ляпина А.А. Произведения Йоханнеса Йоргенсена в России впереводах Анатолия Доброхотова // XV Межрегиональная научнопрактическая конференция (17-19 апреля 2012 г.). Тезисы докладов.Часть 2. – Апатиты: Изд. КФ ПетрГУ, 2012.

– С. 119-120. – 0,1 п.л.33.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
437,52 Kb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6701
Авторов
на СтудИзбе
288
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее