Главная » Просмотр файлов » Отзыв ведущей организации

Отзыв ведущей организации (1100590)

Файл №1100590 Отзыв ведущей организации (Датская литература 1890-1910 гг. в русской критике Серебряного века)Отзыв ведущей организации (1100590)2019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла

«УТВЕРЖДАЮ» Ректор ФГБОУ ВПОд~„:аратовский государственный ф~варйфЬ~Имени Н.Г.Чернышеф~о~~Ь~'-,4гедф,")рук, 6'.=-".''-:-"..'",.'у1АДйрбфс1вор А,Н. Чумаченко ОТЗЫВ ведущей организации ФГБОУ ВПО «Саратовский государственный университет им. Н. Г. Чернышевского» о диссертации А.А. Ляпиной «Датская литература 1890 — 1910 гг. в русской критике Серебряного века», представленной на соискание ученой степени кандидата филологических наук по специальностям 10.01.01 — русская литература; 10.01.03 — литература народов стран зарубежья ~европейская и американская литература).

На рубеже Х1Х-ХХ веков в России, как и в Европе, заметен повышенный интерес к скандинавским литературам, в частности, к датской, и со стороны писателей, ищущих в них свежие впечатления и новый художественный опыт, и со стороны читателей, увлеченных северной «экзотикой».

Датские писатели активно печатаются в русской периодике, издаются их собрания сочинений, они общаются с русскими литературными деятелями и приезжают в Россию. Однако именно этот период активных датско-русских контактов оказался вне зоны внимания русского и датского литературоведения, а писатели, имевшие европейскую популярность на рубеже веков, практически не известны русскому читателю сегодня из-за отсутствия к ним интереса со стороны издателей. В связи с этим несомненно актуальным является исследование Анастасии Алексеевны Ляпиной, представляющее собой первую обстоятельную научную работу об особенностях рецепции датской литературы в России в начале ХХ века.

В центре исследования отклики русской критики на произведения шести датских авторов и особенности продвижения их произведений на книжном рынке России. Выбор писателей мотивирован общеевропейской известностью имен и принадлежностью их к разным направлениям в искусстве. Это, с одной стороны, создает целостное представление о литературе Дании рубежа веков, дает возможность представить датскую литературу в России этого периода как сложное, разнохарактерное явление, самостоятельное, несмотря на устойчивую связь с прочими северными литературами в сознании как читателей, так и издателей.

С другой стороны, это позволяет более полно проследить датско- русские связи на разных уровнях, так как, характеризуя творческое своеобразие каждого писателя, А.А. Ляпина делает акцент на тех чертах, которые оказываются созвучны литературным поискам в России, а именно импрессионистичность и психологизм реалистических зарисовок Г. Банга, обращение к «женскому вопросу» К.

Михаэлис, религиозная проблематика Х. Понтоппидана, мифологизм Й. Йенсена, внимание к проблеме «человекмашина» у О. Рунга и символизм И. Иоргенсена. Полноту и многомерность представлений о специфике восприятия творчества датских писателей в России создает и то, что кроме анализа критической рецепции, А.А. Ляпина обращается к откликам писателей (А.

Блок, М. Горький) о датчанах, отсылкам к их произведениям в текстах отечественных авторов. Анализируя «датский след» в русской словесности, А.А. Ляпина показывает, что тексты вступают в разные отношения: диалогические — переложение рассказа Г. Банга «Четыре черта» В. Мейерхольдом в пьесе «Короли воздуха и Дама из ложи» и полемические — спор с К.

Михаэлис в произведениях М. Криницкого и Е. Нагродской и развенчание трагического сюжета рассказа Г. Банга в «Страшном прыжке» 'Гэффи. Кроме непосредственного заимствования сюжетов и образов, в работе указаны черты типологического сходства датских и русских произведений Серебряного века, не увиденных критикой, — экзотические новеллы Йенсена и тексты А.

Грина, Н. Гумилева. Диссертация А.А. Лялиной как первое полное исследование, посвященное ранее не изученной проблеме датско-русских связей в контексте Серебряного века, обладает несомненной научной новизной. Прежде всего она заключается во введении в отечественное литературоведение богатого фактического материала. Привлечение архивных и иностранных источников, а также большого пласта российской периодики позволили внести уточнения в творческие биографии писателей «например, общение Г. Банга с О. Дымовым и К. Станиславским), выявить влияние иностранных источников на русскую критику, обнаружить первые публикации писателей в России. В сопоставительных таблицах публикаций произведений Банга и Иоргенсена на родине и в России (Приложения) указана не только хронология, но дается информация о переводчиках и издателях, что создает представление о динамике интереса к авторам в целом. Обращение к разного рода источникам: отклики русской и иностранной критики, .предисловия изданий, художественные тексты, письма и т.д.

придает достоверность и концептуальность полученным выводам, раскрывая механизмы интеграции иностранной литературы и российской культуры. Публикация произведений западных авторов на рубеже Х1Х-ХХ веков была бессистемной и диктовалась преимущественно двумя причинами коммерческой выгодой ~прежде всего) и задачами просвещения. Поэтому в работе особое внимание уделяется причинам популярности авторов в России. Кроме общеевропейской известности, что являлось, безусловно, главным основанием для обращения издателей к этим текстам, немаловажным оказывается увлечение большинства из них русской культурой.

В работе показано. насколько емко датские писатели воспринимают художественные открытия русской литературы: им близок стиль Достоевского, Толстого, Чехова, выказывают они интерес и к современной литературе ~Йоргенсен переводит книгу Бальмонта), вводят в свои произведения сюжеты и образы, связанные с Россией ~прежде всего это «датский Чехо⻠— Г. Банг и К. Михаэлис). В работе выявляются литературные и внелитературные факторы, влияющие на восприятие датских писателей в России.

Продуктивность решения этой задачи обусловлена тем, что в диссертации показаны примеры различной степени успешности: от переводных произведений, вызвавших большой интерес у публики и противоречивые суждения критики (Главы 1 и П) до проектов, практически не принесших авторам известности в России (Глава 111). В первом случае диссертант поэтапно анализирует процесс освоения иностранного автора русским читателем. Так, восприятие произведений Г.Банга в России движется от первых случайных знакомств с его текстами к заинтересованности самой личностью автора, поиску биографических параллелей, а в некрологах происходит даже некая демонизация его образа. Такое движение интереса от текста к личности писателя, как показывает А.А.Ляпина, совпадает с изменением самопрезентативных стратегий самого писателя, у которого намеренный уход от биографических сведений в первых предисловиях сменяется доверительным, интимным диалогом с читателем в последних текстах. Оглушительный успех К.

Михаэлис связан с актуальностью темы ее произведений — психология современной женщины — и скандальностью ее сюжетов. Если эти два писателя были благосклонно приняты в России„то судьба других оказалась не столь удачной. К факторам, повлиявшим на их популярность, А.А. Ляпина относит отсутствие достаточной информации об авторе (Понтоппидан) или, наоборот, некоторую «перегрузку» восприятия при бессистемности опубликования (Йенсен), нерасторопность российских издателей, так как направление, к которому принадлежал писатель-символист, уже было неинтересным публике (И*оргенсен) и, конечно, некачественный перевод (Рунг). Последняя причина была самой распространенной: в работе проанализированы переводы исследуемых авторов, показаны ошибки и недочеты, негативно влияющие на восприятие текста.

В центре научного интереса А.А. Ляпиной находится критическая рецепция прежде всего профессиональных литераторов, выраженная в разных жанрах: рецензия, предисловие„портретный очерк и др. А.А.Ляпиной удается определить круг деятелей литературы, обращавшихся к творчеству датских писателей, среди них Ю. Веселовский, Б. Колтоновская, А.

Левинсон, Н.Петровская. Исследователь делает вывод о том, что «формировалась целая плеяда критиков, делавших изучение межнациональных литературных связей своей узкой специализацией» (С. 174). Кроме отзывов профессиональных литературных критиков, в работе рассматриваются и читательские реакции на тексты зарубежных авторов. Так, сопоставление критических суждений с читательскими откликами на роман К.

Михаэлис «Опасный возраст» показало, что в читательских откликах практически нет размьшшений о художественной стороне произведения, в центре оказывается вопрос о роли женщины в современном мире. Другим полюсом сравнения с профессиональной русской критикой становится иностранная. Издатели активно сопровождают выход книг предисловиями зарубежных авторов (иногда без соотнесения со знаниями читателя), перепечаткой хвалебных или скандальных отзывов. Русская критика могла слепо опираться на иностранный источник, а могла и вступать в полемику с признанным мнением. Так, говоря об оценке критиками романа К. Михаэлис «Опасный возраст», Л.А. Ляпина показывает, что «отечественная интерпретация женских творческих интенций оказывалась более прогрессивной» (С.98).

Рассмотрение восприятия критикой Серебряного века каждого писателя — датчанина завершается в работе обращением к позднейшей (советской и постсоветской) рецепции его творчества, что дает возможность оценить влияние начального периода на последующее восприятие писателя в России, увидеть изменения, вызванные сменой художественной парадигмы и усилением идеологического давления на литературу. Обобщая исследование, А.А. Ляпина выделяет этапы восприятия русской критикой работ датских авторов в начале ХХ в.: период «недоумения»; период «восторга»; период «объективных оценок» и период «охлаждения». Данные этапы, как и обозначенные в тексте приемы адаптации произведений иностранных авторов вместе с механизмами продвижения книг издательствами, а также литературные и внелитературные факторы, влияющие на популярность произведения, могут быть распространены на другие иностранные литературы. В этом несомненно видится теоретическая значимость проведенного исследования.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
3,83 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Тип файла PDF

PDF-формат наиболее широко используется для просмотра любого типа файлов на любом устройстве. В него можно сохранить документ, таблицы, презентацию, текст, чертежи, вычисления, графики и всё остальное, что можно показать на экране любого устройства. Именно его лучше всего использовать для печати.

Например, если Вам нужно распечатать чертёж из автокада, Вы сохраните чертёж на флешку, но будет ли автокад в пункте печати? А если будет, то нужная версия с нужными библиотеками? Именно для этого и нужен формат PDF - в нём точно будет показано верно вне зависимости от того, в какой программе создали PDF-файл и есть ли нужная программа для его просмотра.

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6701
Авторов
на СтудИзбе
288
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее