Главная » Просмотр файлов » Диссертация Том 2

Диссертация Том 2 (1099512), страница 47

Файл №1099512 Диссертация Том 2 (Осознание жизненных смыслов в работе со сновидениями) 47 страницаДиссертация Том 2 (1099512) страница 472019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 47)

Оказываюсь в здании в кабинете, где агрессию, недовольство и слабость, вследствиеработают милиционеры. Я пыталась им переживания личностной несостоятельности.В. Осознание своей включенности в отчужденныйдоказать, что мою машину угонялобраз жизни, основанный на жестких ригидныхпреступник, а они не верили иустановках сознания, агрессивно навязываемых инасмехались надо мной.защищаемых даже ценой жертвы живойГ. Потом оказалась у родителей домавнутриличностной динамикой. Непринятие того, чтона кухне и спорила с папой, доказывая, на самом деле за внешней светлой и позитивнойчто у меня угоняли машину. Мы с ним поверхностью образа жизни скрывается переживаниепоругались, и он мне так и не поверил.

личностной несостоятельности и отчуждения,Д. Попала в детский сад, зная, что меня вызывающие раздражение и агрессию.Г. Внутриличностный конфликт со смысловойтам ждут на выпускной дети. Я тудапришла. Пообщалась с детьми и ушла. структурой, лежащей в основании привычного образажизни. Возникновение внутриличностного конфликта.Д. Осознание переломного момента, в которомзавершается детский образ жизни, связанный с детскойвпечатлительностью и начинается взрослая жизнь сновой формой выражения жизненной динамики.158Осмысленное заключениеИтак, в сновидении выражается, конституируется внутриличностный конфликт,возникающий в связи с осознанием существования темной стороны внешне светлых иправедных убеждений, основанных на эмоциональной позитивности и легкостипереживания жизни. Другими словами, за желанием испытывать позитивныеэмоциональные впечатления от жизни и связанные с этим позитивные установки сознания,ориентированные на легкий и расслабленный образ жизни, доставляющий радость, то есть вцелом за внешне позитивным переживанием жизни, скрывается темная сторона, ипереживание личностной несостоятельности вызывающее неконтролируемые агрессию ираздражение.

Именно эту темную сторону, стоящую за позитивной эмоциональнойповерхностью Оля и не принимает, так как это влечет за собой осознание отчужденности ееобраза жизни и необходимости его «разрушения». Оля стремится помещать себя в такиежизненный ситуации, которые бы вызывали положительные эмоциональные переживания,создавая позитивный эмоциональный фон, позволяющий чувствовать ее включенность вжизненный процесс, то есть собственно позволяющей ей чувствовать себя живой.Подтверждением этому является разговор с Олей, в котором она сказала, что всю неделюмежду встречами искала возможность положительных впечатлений (например, встречи сдрузьями).

Сновидение же показывает иллюзорность этого внешнего образа, за которымскрывается инфантильность и чувство личностной несостоятельности, которое Оляпытается компенсировать позитивными эмоциональными состояниями.Место, время / исходная жизненная ситуация4Я отправляюсь в гости к знакомой женщине. Я не знаю, где она живет и мне нужнобудет это место найти. Когда я шла и искала, меня окружали здания, которые невстретишь в реальности (красивые, изысканные, нереальные). Я искала и со временемпоняла, что заблудилась между этими зданиями и этого дома найти не могу.Дальше я оказалась в помещении, которое представляет собой нечто среднее междупереходом и коридором.

Он был темный, неуютный, неопрятный. В этом переходе мневстретился незнакомый мужчина, он оказался изрядно выпивший. Он сказал, что недавнопотерял всю семью, которая погибла в автокатастрофе. Я его поддержала и выразиласочувствие.Сюжет и образысновиденияСмысловые единицы образов сновиденияСмысловое ядроЯ отправляюсь вгости к знакомойженщине.1) Знакомая женщина: а) человек, скоторым интересно пообщаться, хорошийдруг; мудрый, богатство внутреннего мира,духовность; б) понимающий других людей,отзывчивый; ценность переживаний,которые принимаются и выражаются вкаких-то формах; человек, который способенна такой диалог, в котором происходитраскрытие переживаний через принятие ихценности, их оживление; человек, черезкоторого совершается оживляющийпереживания диалог; открытие возможностидля понимания себя и жизни; раскрытиепереживания через его понимание иосмысление себя и жизни по мере того, какудается раскрыть переживание.2) Идти в гости: идти за впечатлениями, заобщением, за новым, за возможностьювыразить переживание; положительноесобытие.Направленность наиспытание новыхвпечатлений, нового опыта(идти в гости) и актуализацияв связи с этим идеальнойформы (знакомая женщина)выражения и осмысленияпереживания,предполагающей: а)направленность на егосмысловую глубину; б)самопринятие и открытость;в) осмысление (извлечениесмысла).159Экспозиция / постановка задачи, вопросаСодержаниепроблемнойситуацииЯ искала и современем поняла,что заблудиласьмежду этимизданиями и этогодома найти не могуЗаблудиться: а) отсутствие целостногопредставления, отдельные куски,хаотичность, недифференцированность,смешанность; б) не понятно что делать икуда идти, нет перспектив; в) сожаление,что не добилась цели, разочарование.Сюжет действия (события)Развязка(итог)КульминацияЯ не знаю, где онаживет и мненужно будет этоместо найти.Когда я шла иискала, меняокружали здания,которые невстретишь вреальности(красивые,изысканные,нереальные)1) Найти место: а) разобраться,сориентироваться, найти нужное; б) интереснайти, а не просто придти; загадка, интрига,волнение, приятная новизна; интересен сампроцесс поиска, который имеетсамостоятельную ценность; в) пока ищешь,встречаешь, обращаешь внимание нанеожиданное, новое; наблюдение, котороепозволяет ориентироваться в неизвестном;чувствительность к происходящему вокруг;г) расширение границ моего мира.2) Здания: а) произведение искусств; нестолько построены; сколько сотворены;продукт сложного, творческого усилия; б)сказочность, близость к мечтам; сказочныйгород (сложно-организованное, системность,многозначность, множественность событий,насыщенность; совершенство, нет ничеголишнего, постороннего); здание важныйэлемент для сказки, указывающий на смыслсказки (красота, доброта), средствовыражения смысла.Поиск места для приобщения иприсвоения идеальной формы.Особенность поисказаключается в том, что с однойстороны он предполагаетчувствительность кпроисходящему вокруг, кдинамике впечатлений ивнутреннему миру, которыйпри этом раскрывается, и сдругой он обнаруживаетглубину, сложность,таинственность и событийностьвнутренней жизни личности, еесмысловых структур (здания вгороде).

Другими словами впроцессе поиска места длявыражения и осмысленияжизненного переживанияразворачивается каквнутренний мир личности совсей его сложностью имногообразием, так иактуализируетсячувствительность к еевнутренней смысловойдинамике.Отсутствие «карты пути»,непонимание топологиивнутренней жизни личности,своего места на этой «картепути», что приводит кдезориентации в своихпереживанияхА. Я отправляюсь в гости к знакомойженщине.Б. Я не знаю, где она живет и мненужно будет это место найти. Когда яшла и искала, меня окружали здания,которые не встретишь в реальности.В.

Я искала и со временем поняла, чтозаблудилась между этими зданиями иэтого дома найти не могуА. Поиск возможности обновления смысловыхструктур опыта и актуализация в связи с этимидеальной формы выражения и осмыслениясмыслообразующей динамики жизненногопереживания.Б. Поиск места для приобщения и присвоенияидеальной формы. В процессе поиска разворачиваетсякак внутренний мир личности со всей сложностью имногообразием его смысловых структур, так иактуализируется чувствительность к ее внутреннейсмысловой динамике.В. Отсутствие «карты пути», непонимание топологиивнутренней жизни личности, своего места на этой«карте пути», что приводит к дезориентации в своихпереживаниях160Осмысленное заключениеИтак, мы видим появление нового контекста, который можно обозначить как мирпереживания или субъективные формы деятельности переживания. Его особенностьзаключается в том, что он позволяет осмыслить не столько жизненную ситуацию личности,ее стороны и отношения с жизненным миром, что мы наблюдали в предыдущихсновидениях, сколько само пространство жизненного переживания, его топологию, хотяцелостного понимания последней у Оли пока нет.

Появление нового контекстаобнаруживает, что жизненное переживание, его смыслообразующая динамика, направлена содной стороны на обновление смысловых структур опыта и с другой возможностьвыражения и понимания самой этой динамики переживания, возможность самораскрытия.Но проблема заключается в том, что Оля не может соотнести свое реальное положение собщей топологией, обнаруженной новым контекстом. Ведь путь складывается как минимумиз двух мест наличного и другого, возможного.

Новый контекст обнаружил возможноеместо, в котором Оля могла бы себя полноценно выразить и понять, но остаетсянеобходимость его соотнесения с наличным местоположением и ее натуральнымипереживаниями. То есть Оля стоит перед необходимостью соотнести позицию извне илитрансцендентную позицию, в которой раскрывается топология переживания, и позициюизнутри, в которой она непосредственно на себе испытывает переживание. Итак, данноесновидение открывает новый контекст – внутренний мир переживания во всей егосложности и полноте, в связи с чем возникает задача соотнесения своих переживаний, вкоторые Оля погружена, то есть ее натурального местоположения, с топологиейпереживания, обнаруживаемой появлением этого нового контекста.

Это местоположение ираскрывается в следующем сюжете. Собственно два сюжета позволяют соотнести общуютопологию переживания, позицию извне, и актуально переживаемое, позицию изнутри.Важно отметить, что эти позиции реконструируются в разных пространствах, в связи с чем,и сновидение как бы разделено на два внешне независимых сюжета.Экспозиция /постановка задачи,вопросаМесто, время / исходнаяжизненная ситуацияСюжет и образысновиденияСмысловые единицы образов сновиденияСмысловое ядроЯ оказалась впомещении,котороепредставляетсобой нечтосреднее междупереходом икоридором.1) Переход между зданиями: а)неприятные ощущения от картинки,темно, холодно; б) неизбежность пути,движения; необратимость; в) ононеобходимо, чтобы просто его перейти,там не живут; переходность,временность; хочется быстрее егопройти; не то место, где постоянно стоитнаходиться.2) Здание из: а) темное, старое,неприятное; б) переход из старого внепонятно что.Промежуточноеотрицательное состояние внеобратимой динамикеперехода от старого иотчужденного образажизни к новой ещенеизвестной ее формеВ этом переходемне встретилсянезнакомыймужчина, оноказался изрядновыпившийВыпивший мужчина: а) отсутствиесамоконтроля, ограничений;расхлябанность, непринужденность; б)неопрятный, запущенный; внешний виддля него несущественен, забыл о нем навремя; в) у него трагедия, но он отчаяннорасслабленный, ему ничего не остается, атолько расслабиться; и трагический, ивеселый расслабленный.Отчаянное погружение впереживание, при которомобраз себя становитсяневажен, но важна самаработа переживания, какой бытрагичной она ни была.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,5 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7015
Авторов
на СтудИзбе
261
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее