Главная » Просмотр файлов » Диссертация Том 2

Диссертация Том 2 (1099512), страница 25

Файл №1099512 Диссертация Том 2 (Осознание жизненных смыслов в работе со сновидениями) 25 страницаДиссертация Том 2 (1099512) страница 252019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 25)

Доказать что я821ДляДругоговзрослая принимая решения. Отрицание внешнего. Ну это такая тожеборьба с обстоятельствами. Это приносит мне конечно определённоеудовольствие, вкус победы. Я сама не понимаю кого я победила, номоре удовольствия. Закрытость в себе внешнего мира. ну это яассоциирую с тем что сейчас переосмысливаю очень много, ипоэтому как бы все эти процессы больше внутри, может мне кажется,может уже и не внутри. Дальше, образ Жени ….. Ну тут эти жёсткиеубеждения. Ну тут всё тоже самое в принципе: жёсткие убеждения,замкнутость, закрытие от внешнего мира, которые в обще-то невсегда эффективны.

Какие то привычные формы. Да, и сознаниеравно Богу. Может сознание, конечно, не знает к чему нужно прийти,есть иллюзия того, что знает. Ну и вот это хобби последнее. Это яскорее связываю со своей работой. Что работа для меня это большехобби, и я получаю удовольствие от процесса, нежели от результата.Возникновение конфликта между смысловой структуройсознания индивида и смысловой структурой сновидения.Сопротивление изменениям.Не знаю даже что сказать. Ступор.

Мыслей много. И онипротиворечат друг другу. Больше мыслей было негативны – зачеммне это надо, чем я занимаюсь. Но всё равно же хочется то чтосейчас есть. у меня как бы … ну в общем даже не знаю что сказать,какая то растерянность. Есть сомнение в том, захочу ли я, не в том,что я смогу, понятно что смогу, захочу ли я пробовать что то новое,делать то, что мне не понятноКонституирование себя в качестве субъекта жизни: осознаниенеобходимости жизненных перемен (новой практики себя), нонеспособность к их реализацииЯ бы сказала, что на данный момент я как бы не собираюсьдумать, что я всё осознала, я держусь за свою стабильную жизнь, нукак бы вот прошлую. Но, тем не менее, я считаю, что вот изменениянеизбежны. То есть всё равно что-то будет меняться. Хотя вот сейчася не хочу вообще не хочу менять.Я понимаю что если сейчас не изменю, то рано или поздно всёравно придётся менять, потому что в глубине души меня это неустраивает, хотя на самом деле я вот в принципе довольна.

То естьвот так. знаешь больше сомнение раскрывалось чем действие805.10.09Классификационный параметр и его содержаниеДляСебяСимволизация смысловой структуры бытия индивида иосмысление отношений с Собой: актуализация новой структурыбытия и объективация ее смыслового содержанияПутешествие говорит о том, что я готова и открыта новомуобразу жизни.

как раз я попадаю в индию, которая символизируетрождение свободы. Но там есть скандалы, интриги, расследованиякоторые дают ощущение реальности, потому что в реальной жизнитак же есть как негативное так и позитивное. Так же если я буду влюбой другой ситуации, то есть стоит ли держаться за старое, еслиесть возможность изменить всё это, не смотря на то, что там могутбыть и какие-то негативные.

Потому что это преодоление себя, своихслабостей. Праздничное шествие представляет важное событие830,50,5Коэффициент1ДляДругоговыходит за пределы системы. Я так понимаю, что система это такоесложившееся восприятие. Система именно та которая была. А это какбы рядом, и даёт возможность доживать всё равно по-другому, несмотря на то, что это в принципе как ответвление. У меняпредставление, что шествие это как ответвление власти. Как бысказать что здесь внутренняя гармония больше, признание самой себяи одобрение своих поступков.

Ну дальше то понятно, прозрачно всё.Перенесение измененного содержания сознания в практику себя:артикуляция смысловой матрицыЯ поняла, не то что поняла, ещё раз убедилась, что внутреннееопределяет внешнее, то есть все процессы которые происходятвнутри они переносятся и в реальность. и как бы поняла то что, нестоит мне держаться за чьё то мнение, и опираться на какие то чужиемировоззрения, мысли. Действовать просто самой. И всё вокруг тогдаскладывается. То есть если ты на верном пути, то некоторые событияскладываются как в помощь. Нужно быть готовым к переменам ивидеть предложения, которые возникают рядом.Изменение смыслового контекста (смыслового горизонта)жизненного мира индивида: чувство присутствия новогосмыслового горизонта, нового горизонта опытаТо есть они то всегда возникают, но не было способности этоувидеть.

Да я думаю на тот момент, я бы даже не воспользовалась.То есть даже если вот так позвонила бы приятельница и сказала, чтонашла для тебя место, где то пол года назад. Я бы никогда не поехалав Москву. И кажется, у меня вообще было такое негативноеотношение к Москве. Там была в детстве, но по фильмам там, что этогород там, где сплошная суета и негатив, и люди непонятно зачемтам живут, они только там ходят, работают и спят. Как муравейник.И как на самом деле там всё по-другому лично для меня. Городсказка, красавица Москва, чистая красивая, ухоженная. Люди тамболее уставшие, но и более свободные.Конституирование себя в качестве субъекта жизни: осознаниесебя субъектом (осознание значимости, способности, готовности ижелания) практики себяСновидение мне позволило понять, что я сама решаю какимсобытиям в моей жизни происходить.

Я определяю им ход, а не людине внешнее не обстоятельства. А в принципе я осознаю, чтоответственность за мои поступки лежит только на мне и не на комбольше.0,30,50,2БВ10.06.09Классификационный параметр и его содержаниеДляСебяВведение контекста для символизации: топология жизненногопути (прошлое)Я рассматриваю весь период своей жизни, и в результатевыстраивается следующая картина.Объективация смысловой структуры сознания индивида и еесоотнесение со смысловой структурой сновидения: прямаяпроекцияАвтобус выражает первый мой путь (старая моя жизнь, когда я84Коэффициент0,10,9ДляДругого16.06.09ДляСебязанимался спортом и не знал зачем), на котором я сталкивался сноменклатурными людьми, которые куда-то движутся, четко не знаяни куда, ни зачем. То есть бессмысленно движутся.

Куда их «пнут»,туда они пойдут. Это мое написание диссертации, которую я писал незнаю зачем, но меня толкали и я писал. Поле выражает идею, чтодвижение людей не имеет духовных оснований, традиций, которыеориентируют человека в жизни и придают ей смысл. Станциявыражает идею выхода меня на другой уровень жизни, где естьориентир (город). Я встретился с людьми, которые ориентируются наконечный результат. В жизни я встретился с мастерами духовныхтрадиций и понял, что, оказывается, человек может реализовать себяв определенных сферах, у него может быть цель. То что многиелюди пытаются попасть в электричку говорит о том, что для нихтрадиция, дающая направленность жизни находится в моде.

Но онипо своим способностям не проходят. Я тоже сначала не проходил, нооказался ушлым и нашел лазейку. Я почувствовал, что мне этоинтересно и подумал: дай-ка я слукавлю, но зато узнаю, что тамвнутри. Я пробрался через эту лазейку и попал на мастера(проводник), который проверяет кто на что готов. Женщинывыступают инструкторами традиции, помогающие мастеру. Япришел к мастеру в традицию с некоторыми заготовками. Я что-тоуже делал: занимался йогой, практиковал Кастанеду и т.д. Мастермне показал, что хоть какая-то перспектива у меня есть, и дал мнедобро на движение.Возникновение конфликта между смысловой структуройсознания индивида и смысловой структурой сновидения.Сопротивление изменениям.Такой перепросмотр, мне так кажется, никому ничего не дает,не является тем основанием, чтобы ты что-то делал.

Ну мне таккажется. Такая интерпретация является лишь вариантом просмотрапредыдущего пути и не дает возможность что-то делать. Этотвариант стоит отдельным куском и для практики неприемлем. Ну мнетак кажется. Он приводит к тому, что чем я занимался, тем и долженпродолжать заниматься. Вот и все. Хотя вообще приятно былоувидеть, что движение есть. Теперь это основа тому, что еслидвижение вытягивается в ту сторону, то мне нужно дальше идти.Приятно было посмотреть, что жизнь, хотя долго, но вытягиваетсятуда. Даже кандидатская – это же один из путей.

Я тоже от негоотказался, ведь это тупиковый путь, он не развивает мозги. Как я былнедоволен собой, так недоволен и остался, так как время потратил,убил. Толку то!2Классификационный параметр и его содержаниеВведение контекста для символизации: топология жизненногопути (прошлое)Ассоциативные воспоминания: Сновидение связано с отрезкомвремени моей жизни, когда я учился в аспирантуре (три годаобучения очной аспирантуры).Проблематизаця способа бытия индивида в контекстеизменения содержания его сознания: осознание недостаточногоспособа бытия как непреодоленного прошлого (прошлое851Коэффициент0,10,9настоящее)Как тема моя тогда пошла наперекосяк, так она все время исвязна «догоняловкой», то есть везде я догонял, везде я еле успевал ит.д. То есть все шло очень и очень напряженно.

У меня не былополной включенности в процесс реализации диссертации, когда ясновидишь все необходимые компоненты работы. Я видел как остальныеделают, но не брал это себе на вооружение и не делал.Если переносить это резюме на сегодняшнюю ситуацию, то всеодин к одному. То есть это продолжение нашего первого разговора.Сейчас, когда пришло время реализовать мое движение в планесовершенствования своей умственной деятельности и биологическойконструкции, вылезают все те же проблемы, которые были тогда. Вотони мне здесь и вылезают. Это проблемы неуверенности,погружения в «шелуху», а не основную работу (то есть не восновную работу, а в подготовительные ее части), рассеивание себяна второстепенное, растаскивание себя на разные другие поездки,согласование и т.д.Можно сказать, что как тогда при защите диссертации, так исейчас в достижении целей нет меня.

Как там, так и здесь есть толькочеловек, который решает чужие задачи. То есть мне дают и я делаю,социум давит и я прогибаюсь. То есть там не было меня, а быласистема, которая «впинывала меня ногами» в должностныеинструкции. Меня не было, а была отработанная схема как изчеловека сделать кандидата. И сейчас также и в сегодняшней жизниПроблематизаця способа бытия индивида в контексте изменениясодержанияегосознания:описаниенедостаточностисуществующего(наличного)способабытияиндивида(настоящее), включая осознание отчужденности жизниПолучается, что у меня наиболее развита и активизированаисполнительская часть моего Я.

Я готов исполнять поставленныецели, но сам не могу выделить свою проблему и сформулировать ее.Все решают за меня.Мы сейчас совместно выделили систему, принцип моегоподхода к различным жизненным ситуациям. Получается, чтоосновой меня сегодня, моей жизни является социальный заказ, какподавляющая стратегия, которая к стати меня не удовлетворяет, нокоторую я (наверно по складу души и воспитания) делаю. Второймомент то, что всегда появляется желание, хотя бы внутри этого,сделать по-своему, найти место себе. То есть вот эти две вещи: ивложение своего в сферу своей деятельности, и выполнение заказа;но они не рядоположены. Четко доминирует позиция сверху и мояпозиция снизу.

Вот примерно все на этом этапе, который нужнопомыслить, покрутить.Везде идет «незавершенка» по жизни. И здесь опять ее вижу. Яуже по сути написал три докторских: по социологии, по физкультуреи по истории. Нафига это по идее. Ну вот докторская по социологии,такой классный труд двадцать лет сбора информации по 6 группам. Иэто все повисло.Перенесение измененного содержания сознания в практику себя:артикуляция смысловой матрицыНужно теперь делать по другому, то есть то, что мне задавалосьизвне, как целевая установка я теперь то же самое должен делать сам.860,60,3И подключить социум, чтобы он это все решал.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,5 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6997
Авторов
на СтудИзбе
262
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее
{user_main_secret_data}