Главная » Просмотр файлов » Диссертация Том 2

Диссертация Том 2 (1099512), страница 22

Файл №1099512 Диссертация Том 2 (Осознание жизненных смыслов в работе со сновидениями) 22 страницаДиссертация Том 2 (1099512) страница 222019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 22)

Тогда с них толк какой-то. …..Очень удивительно находить во внешне привычных(оказывается, только внешних!) делах, занятиях столько важного, поновому важного! Радостно видеть, что есть что-то в моей жизни, чтопридает (или может, способно придавать) ей такую наполненность,жизненность, осмысленность!!!! Даже потрясающе-удивительно!Перенесение измененного содержания сознания в практику себя:артикуляция смысловой матрицыМне сейчас кажется, что жизнь, по сути, и состоит в настоящемтаком поиске – поиске впечатлений, переживаний, выражениипереживаний, а еще – в нахождении форм для такого выражения, ачерез формирование некоторой целостности таких выраженныхвнутренних переживаний - уже дальше – поиск понимания….

Всеоказывается гораздо интереснее и сложнее, чем я когда-топредставляла…Мне сейчас я сама кажусь определенно сильнее, а ещенаблюдательнее, чувствительнее, чем когда-либо, и этовоодушевляет, вдохновляет на многое-многое… На поиск: поискформ для выражения моих разных переживаний; насовершенствование таких форм; на создание из выраженныхпереживаний чего-то еще большего, чего-то настоящего и болеечетко оформленного…Переживание в связи с актуализацией нового жизненногоконтекста: трансцендентное переживание событийности жизни(присутствие к самобытию; интуиция будущего).У меня ещё сейчас больше… сильнее вот выражено впечатление,что есть какая-то возможность для чего-то, больше какой-тоориентации… что-то, что в будущем может произойти.

Простонеизвестно когда произойдёт… как… Просто такое чувство, что чтото будет.Изменение смыслового контекста (смыслового горизонта)жизненного мира индивида: переосмысление в новом смысловомконтексте своего поведения, образа жизни, жизненных710,10,150,10,25ориентировЯ вот постоянно чего-то жду, что что-то произойдёт, а пока ещёнет этого. Может оно окончательно так никогда и не произойдёт, атолько… только в виде каких-то отдельных этапов. Не бывает жеокончательного, абсолютного понимания, что всё я поняла, всё,можно считать, что жизнь прожита нельзя! (насмехается) Получается,к тому же, что неправильно чего-то ждать, что вот там, я сейчас попереживаю и сразу всё пойму, нормально… прозрею, открою глаза,вот. А их чем больше открываешь, на самом деле, тем большегоризонт расширяется! Наоборот, тем больше непонятного!Возможностей у человека гораздо, в миллионы раз больше, чемможно себе даже вообразить.

Мне радостно, что у меня хотя бывозможности есть, а уж понимание когда-нибудь начнет появляться.Меня уже не так уж и напрягает (в эту самую минуту) отсутствиепонимания, у меня – оказывается! – и пока без какого-либопонимания есть какое-то очень важное действие, какая-то важнаяактивность, которая внутри меня происходит, и которой мне нехватало…526.09.09ДляСебяДляДругогоКлассификационный параметр и его содержаниеОбъективация смысловой структуры сюжета сновидения(реконструкция сюжета сновидения на уровне вторичныхзначений): объективация ключевого содержания сновидения(содержания события сознания сновидения)У меня получается очень смутная картинка под названием«регресс». Откат. Прошлое. И отрицание настоящего, и… отрицаниенегативных каких-то состояний не настоящего… что-то такое…обобщённое.

……… тут какое-то чувствуется сильное отрицаниетого что… того что уничтожает какие-то связи с прошлым. Истремление вернутся в это прошлое. Сохранить. Сохранить тот жеуклад привычный, то что там есть привычного, старого… ……. Идальше идёт борьба не на жизнь, а на смерть! То есть такое, возврат,отвоевать упущенное старое, вернуть назад. …….. Ну и плюс разрывс прошлым.

Что-то неприемлемое вообще. ………. Тут ещё кажется,что такое… явно отрицательное… настрой, на… на разрыв связей спрошлым. ……. Какой-то, тут какое-то слитное впечатление общее,что какой-то регресс, избегание, что-то такое напрашивается. Ну,чтобы более глубоко проанализировать, я чего-то пока не въезжаю.Возникновение конфликта между смысловой структуройсознания индивида и смысловой структурой сновидения.Сопротивление изменениям.Мне кажется, что, какое-то… странное и страшное состояние,такое, незнание себя какое-то… ……..

Что-то одновременно, что-тотакое свободное и что напрягает. Сложно. ……. Короче, я непонимаю, как нужно понимать. Как-то так. Я думаю, тут можнопоставить точку. Потому что… всё равно вот сейчас мне именно непонять некоторые моменты. Предельное какое-то никчёмноесостояние… противоречие всего со всем. Нифига не поняла вообще.Впечатление такое, что я уже не понимаю ничего и сейчасвообще не способна понять…Я сейчас не способна увидеть чего-то другого, иного, т.е. каких72Коэффициент11то иных оснований, в рамках которых вообще пытатьсярассматривать жизнь… Я устала и мне ничего не хочется…Кажется, я ничего не принимаю и допускаю нового. На самом деле,это ужасно – совсем не понимать себя, не иметь никакихпредставлений, не цепляться за прошлое, признавать прошлоеотжившим, но самое невероятное – все-таки не ставить цель статьконкретно каким-то или кем-то…Мне тяжело сейчас, до трагичного… больше мне не хочетсяничего писать и ни о чем думать, пока что надоело, действительнослишком много всего сразу…603.10.09ДляСебяКлассификационный параметр и его содержаниеСимволизация смысловой структуры бытия индивида иосмысление отношений с Собой: актуализация новой структурыбытия и объективация ее смыслового содержанияНу, тут, получается… что я как-будто нахожусь в каком-тотаком месте рождения новой жизни.

Что… ну как будто бы какжизнь… как заново как будто начинается. Вот. И такое начало, онопроисходит как бы с нуля. С чистого листа. Вот. И… и то, чтопроисходит оно какое-то активное, что-то такое… ну как разактивная и насыщенная вот содержанием всяким разным, что многоразного…….Я так понимаю, что… (пауза) вот эта новая жизнь, как такая, снуля, она как раз и предполагает за собой вот эту динамикупереживаний и она как раз предполагает, что эмоции совсем другуюроль начинают играть.

И… ну, пусть даже восприниматься с другойстороны, эмоции как что-то более важное и как что-то менеевнешнее. Вот.И вот тут какая-то такая связь есть, что забыть и родить ребёнка,что… (пауза) что вроде как эмоции начинают роль новую в жизнииграть и динамика какая-то сильная появляется и в тоже время такоймомент, что… большая роль ещё… вере отдаются, здесь… посравнению с сознательностью. (пауза) То есть когда происходиткакой-то важный момент переломный, то… здесь так не бывает, чтотолько логике всё поддавалось… осознанию.

Есть что-то кромеосознаваемого такого, что можно как-то… в большей степенипрочувствовать, поверить в это. Вот. Ну и вообще наверно, чтоважный момент, какой-то переломный, его как раз, наверно… впервую очередь прочувствовать, а потом уже осознать. Такое что-то.ВотСимволизация смысловой структуры бытия индивида иосмысление отношений с Собой: конституирование смысловогопротиворечия (переход недостаточность-полноценность)И тут идёт такой… по сравнению с этой активной жизнью,которая с нуля, новая, такой контраст… с долгим сном. Такоепротивопоставление.Долгоспать,бытьпассивным…расслабленным.

И наоборот активность, содержательность,насыщенность. Такое что-то. Ну и получается, что как раз дажесначала была пассивность и только после неё появляется какая-тоновая жизнь. Вот так. Вот… А то что этому предшествовалапассивность какая-то и расслабленность… (пауза) это ещё негативно73Коэффициент0,70,3ДляДругого10.10.09оценивается, что это непозволительно. Ну такая наверно вина, чтотак нельзя делать… какое-то упущенное время, упущенныевозможности.Рефлексия измененного содержания сознания: рефлексияпроизошедшего изменения содержания сознанияЯ увидела, что роль эмоций в моей жизни гораздо важнее исложнее, чем казалось… Оказывается, это не реакция, не ответ начто-то, а выражение моего особенного переживания, эмоции длячего-то, а не от чего-то или из-за чего-то.

Удивительно очень…Осознание себя субъектом (осознание значимости, способности,готовности и желания) практики себяДа, самое сейчас сильное впечатление связано с удивлением, яудивляюсь кардинально новому! Я удивляюсь, что вполне способнана нечто новое, на что-то такое, что позволяет мне выражать себя,понимать, чувствовать иначе… Такую способность хочется ещеудержать, не потерять, не расслабиться, не бросить…Переживание в связи с актуализацией нового жизненногоконтекста (событием сознания): трансцендентное переживаниесобытийности жизни (присутствие к самобытию; интуициябудущего)Интересно, как жить, когда нет гарантированности, что моиустремления получатся, что удастся, когда нет определенности,постоянства, стабильности… С другой стороны, это несколькобеспокоит - как же так: всегда в неопределенности, не ищапостоянства? Один сплошной вопрос, да и только…Чего-то жду, сама не знаю чего, я только верю, что что-то можетслучиться, что всегда можно делать так, чтобы что-то происходило,всегда есть возможность рождаться словно заново, начинать «снуля».

Это необыкновенно, волнующе, интересно – начинатьсовершенно с «чистого листа»! Как говорится, непонятно, ноздорово! )))Моя жизнь кажется мне сейчас очень-очень насыщенной,стремительной, и я чувствую, что в переживании, в осмыслениипроисходит что-то особенно важное для меня. Меня немножконапрягает некоторое сомнение, а смогу ли я и дальше удерживать воттакой способ видения, как сейчас…Мне очень интересно… Очень важный момент сейчас для меня,жизнь больше похожа на событие, а не на существование илипривычку! Я люблю событияПеренесение измененного содержания сознания в практику себя:артикуляция смысловой матрицыНадо, короче, не удерживать целенаправленно, то, что естьсейчас, а жить просто сейчас, своей жизнью, смыслами, чувствами, моими, настоящими, живыми - а не целями, которые иногдаспособны превращаться в догмы, а это уже излишнее…Эмоции всетаки не мешают, не угнетают, они, наверное, направляют меня,позволяют мне выражать что-то лично мое…Еще я хочу найти, как можно выражать свои переживания иначе,найти свой способ выражения, именно мой.7Классификационный параметр и его содержание740,150,150,50,2КоэффициентДляСебяДляДругогоСимволизация смысловой структуры бытия индивида иосмысление отношений с Собой: конституирование смысловогопротиворечия (переход недостаточность-полноценность)Интересно кино тут получается… И там и там какая-то борьбаидёт между тем, как вот образец какой-то заданный, эталона какогото и собственной динамики, собственных устремлений каких-то,естественных устремлений, не навязанных.

(пауза) И вот в первойполовине получается что… сначала идёт вот это вот самостоятельноесебе навязывание каких-то целей которые как-то оцениватьсядолжны чётко там… как… как бы следование какому-то образцу… апотом идёт раз, и расслабление, забывание то что на самом делеоказывается неважно и не нужно.Ну, тут получается, как отличается простой танец, живой,динамический от вот этой репетиции в которой должность,обязанность. И что получается, что… значит… (долгая пауза) туткак-то выходит что я… вот эту эталонность какую-то… вроде какоставляю, потому что она обнаруживается как недействительнаякакая-то.Проблематизаця способа бытия индивида: актуализация новойформы бытия, опосредованная осознанием возможностипреодоления старого недостаточного (прошлое-будущее).Ну что тут сказать, всё опять оказывается гораздо сложнее иинтереснее чем казалось раньше (смеётся). Вот та же самая вот эта…роль эмоций, вот эти особенности эмоций, как они проявляютсякогда они самоцель и когда они сопровождают просто.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,5 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6997
Авторов
на СтудИзбе
262
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее
{user_main_secret_data}