Главная » Просмотр файлов » Диссертация Том 2

Диссертация Том 2 (1099512), страница 20

Файл №1099512 Диссертация Том 2 (Осознание жизненных смыслов в работе со сновидениями) 20 страницаДиссертация Том 2 (1099512) страница 202019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 20)

если вести себя исходяиз того как я себя думаю и чувствую, у меня даже сердце ёкает. J715.08.09Классификационный параметр и его содержаниеДляСебяОбъективация смысловой структуры сознания индивида и еесоотнесение со смысловой структурой сновидения: смысловаяинверсияЯ не понимаю о чём речь. Если я потому что я .. потому зачем яздесь, я это понимаю. Да, я уже не могу сказать, что я что-то большеечем эти ожидания, чем там ещё какие-то представления о себе ивоспринять себя чем-то другим. Ни суммарно больше, ни что-то другое.А… Потому что.. как раз… Потому что я не могу отделить одно отдругого, родилась, выросла, и каждый там человек..

добавляла,добавляла, добавляла. Как я могу быть чем-то большим или чем-тодругим.Одно дело надо, а другое дело каким ты являешься на самом деле.Если исходить из надо, то это будет очередная концепция.Мне больше понятно про кармического человека.

Есть жепредставления, что каждый несёт свою карму, где карма – этонакопление предыдущих жизней, там…Потому что оно не сильно отличается от судьбы. Ну хотя карма, еёможно исправить. …Поиск контекста для символизации: ассоциативный поток(поиск контекста для символизации)630,3Коэффициент0,40,6ДляДругогоДа что-что! Я дальше рассуждаю, хорошо, ну почему тогда, чтоменя не устраивает? При не согласованности с Аней, при несогласованности образов, что меня может не устраивать? Мне вообщеэто сложно понять, при всей этой рассогласованности. А что меня неустраивает на сегодняшний день? Ну.. эээ..

всё равно я устаю, быть содним, с другим, я вот устою. Прихожу домой, сажусь за вязание и всё,отдыхаю. Именно чувство усталости вот это, отдыхаю или в какой-томомент, в другой момент это может проявиться, ещё что моментсопротивления, когда что-то насколько мне не нравится.. например отЖени что-то. Видеть, что я там подчинилась, тут подчинилась, и ононабирает обороты и в какой-то момент, я начинаю сопротивлятьсясильно..

Во такие моменты сопротивления, что нет, я не этого хочу.Пытаюсь всё свести, в кого я тогда превращусь?В эти ощущения, я могу углубиться, их более чётко осознать, но этоопять таки параллельные. Я думаю, что когда я перестану не быть собой,или когда в этот момент сопротивлений, это не факт.. что есть что-топараллельное, ну не параллельное, а что-то третье.

Это третье тожеможет быть.. ээ.. другой стороной этого образа. Например, когда ясопротивляюсь Жене, у меня может там какой-то концептуализмпроявляться. Концепции бывают, может прочитанные, можетуслышанные. Или когда я остаюсь наедине с собой, и отдыхаю, от ядругих, от постоянной необходимости соответствовать другим, какомуто определённому образу.

Момент когда одна сижу вяжу может бытьтоже момент просто одной из моих сторон, которая сформировалась втечение вот этого… То есть вот это что-то третье…Проблематизаця способа бытия индивида в контексте изменениясодержания его сознания: актуализация новой формы бытия,опосредованная осознанием возможности преодоления старогонедостаточного (прошлое-будущее).Я думаю, что опять, что-то такое… к чему я ещё обращусь и пойму,там какие-то моменты, только почувствовала ещё.. Вопрос о будущем,конечно вообще, и фатализме снова остаётся достаточно остро. Потомучто как раз вот такой.. фатализм он конечно, он человека оставляет, нуон руководит… Как один из таких столбов я сказала, как на трёх китахдержится, один из них. Не знаю как назвать. Вот есть какие-то главныепарадигмы, это вот тоже какая-то основополагающая вещь, в течениежизни.

Ииии… и тут я не знаю, что… тут я.. я понимаю недостаткиэтого, такого представления, о будущем ,о своей жизни.Стойкое, укоренившееся представление, очень укоренившееся, чтоесли оно пошатнётся, хотя бы даже пошатнётся… Еслипротивоположное не фатализм, опять будущее не определено .. и.. болеетого сюда ещё в самом полнее смысле подходит та категория свободы,то блин.. Я даже не могу сказать, что это нечто такое интересное,здорово, дело в том, что это нереально. JПеренесение измененного содержания сознания в контекстпрактики себя: осознание возможности или необходимостипрактики себяЯ думаю, что стоит начать с того, чтобы, как раз вот углубиться вэто фаталистическое представление, чтобы понять на сколько он овсётаки влияет, и вот на сколько оно влияет прям как идея… на принятиярешений и ещё что-то, вот это относительно понятия свободы.

Не знаю,что такое третье, вообще не знаю. Наверное так же, будет что-товсплывать, всплывёт, что-то вернее не всплывёт, а то что было всегдаактуализируется что-то. Надо порассуждать на тему будущего и как640,60,4вообще как категория. Мне просто интересно как это, что это, я никогдане думала об этом.

Оно как бы есть и есть. JОля21.08.09ДляСебяДляДругогоКлассификационный параметр и его содержаниеОбъективация смысловой структуры сознания индивида и еесоотнесение со смысловой структурой сновидения: прямаяпроекцияТут всё, что шло до забора, что, вот, все эти ассоциации, ну както они для меня близкими оказываются очень. Пере…переплетающимися очень, похожими: совместность… эм… там…захватывающий какой-то интерес, открытие нового, искренность…(пауза). Какое-то оно всё такое (пауза).… вот живое,непосредственное такое, настоящее какое-то.

То что касается… вот…тут дальше идёт ограничение свободы, оно какое-то искусственное,ненастоящее вот это всё. Неправильное. А то что я до забораперечислила оно как раз, по-моему мнению, очень даже правильное,когда вот такими вот живёшь… какой-то вот такой жизнью.Возникновение конфликта между смысловой структуройсознания индивида и смысловой структурой сновидения.Сопротивление изменениямЯ сейчас размышляю… что как-бы эти… вот этаограниченность, которая основана на пустых страхах… вот… как-бысказать так… С одной стороны я согласна вот с этим мужчиной,что… что ка-бы не препятствие это, не преграда.

Это всё фигня,ерунда. А с другой стороны я вроде как не верю, что это такое ужсмешное… ну, что эта неизвестность она, ну как бы… можетособенно не пугать, вот в это я не могу поверить до конца. А веритьхочется в тоже время.Проблематизацяспособабытияиндивида:осознаниенедостаточного способа бытия как непреодоленного прошлого(прошлое-настоящее)Ну, мне кажется что да, я достаточно так серьёзно себяограничиваю в каких-то вот таких стремлениях, таких жизненных. …Ну и причём в разных ситуациях каких-то……Ну, мне кажется сейчас, что я с каким-то вот удивлениемвстретила, какие-то вот неприятные явление которые я замечала всвоей жизни раньше, вот. О ограничении моих стремлений живых,настоящих. (пауза) Установление препятствий каких-то, защит.Недоумение связанно с обнаружением старых препятствий.

Яраньше это всё замечала. У меня раньше когда-то были попытки…ну, как-то преодолевать препятствия эффективней, вот… а сейчас,сейчас попытки их строить, тогда, в последнее время, чемпреодолевать. Что как-будто что-то пошло не так в последнее время.Вернее не что-то пошло не туда, а я сама никуда не иду, а простовстала и стою.Бывали моменты, когда интуитивно я догадывалась, что да,какие-то препятствия я сама себе ставлю.

Что эти препятствия потомв какую-то пассивность, лень превращаются. В страх иначе жить.Ну… ну вот они, никуда они не девались в общем. Вот… такие вотстарые друзья, в кавычках, конечно От этого с одной стороны65Коэффициент10,20,5грустно как-то. Ну, грустно сознавать, признаваться что… (пауза) …что ведь чисто по идее, по логике это друг другу противоречит. Ну,идти-идти куда-то идти, и не какое-то случайное препятствие, асобственное препятствие. Ну, это противоестественно вообще, неправильно.

А факт есть факт всё равно.Объективация смысловой структуры сознания индивида иее соотнесение со смысловой структурой сновидения: смысловаяизнанкаСейчас удивление, что оказывается вот они, никуда они неделись! Никуда не ушли, не умерли! А вот они живые и здоровые,пожалуйста! Просто, ну просто они заметными оказались. А так-то впринципе они и были. А у меня была иллюзия, что их как-то так…ну, в общем, особенно и нет как таковых, практически. Ну, илипризрачные остатки. А они, вот эти вот ограничения, какие-то такиетормоза, препятствия вот они, пожалуйста, они есть.

Но с другойстороны мне бы их ещё лет сто не видеть. Но, лучше, конечно, непросто не видеть, а чтобы их реально не было!Изменение смыслового контекста (смыслового горизонта)жизненного мира индивида опосредованное изменениемсодержаний его сознания: переосмысление в новом смысловомконтексте своего поведения и образа жизниУ меня причём сейчас вырисовываются как-бы параллельные…… не знаю, параллельные части жизни.

Ну условно, то что касаетсяработы и то, что касается семьи. Вот. И там и там, примерно, одна ита же ерунда. Препятствия, пассивность… всё, приехали. И там и там,в итоге, какие-то страхи, ожидания отрицательного. Препятствияэти… что-то с этим делать нужно, однозначно.205.09.09Классификационный параметр и его содержаниеДляСебяСимволизация смысловой структуры бытия индивида иосмысление отношений с Собой: конституирование смысловогопротиворечия (переход недостаточность-полноценность)мне кажется, что тут живость, эта активность, желаниедействовать… вот… сильно противоречит … (пауза) … привычномуспокойствию, всему что связано со спокойствием, безошибочностью,жизнью без потрясений. Такой вот однозначной жизнью.

И тут такой,какой-то конфликт чувствуется, что … (пауза) … ну, что жизньактивная… с переживаниями, переживаниями конфликтует с жизньюв которой всё спокойно, тихо, светло, тепло и всё такое …. Мнехочется понять, как это связано с тем, что раздражаетограниченность… (пауза) … такое впечатление, что эта заботакоторая в форме ограждения, оберегания чего-то, она как-то связана свот этим, что нет дороги к положительным состояниям.Возникновение конфликта между смысловой структуройсознания индивида и смысловой структурой сновидения.Сопротивление изменениям.Препятствует то, что… (пауза) … что следование какому-тодавлению, ограничению … (пауза) … ну, что когда какому-товлиянию подвергаешься … (длинная пауза) … не знаю, тут труднопонять.660,20,1Коэффициент0,80,2ДляДругогоВозникновение конфликта между смысловой структуройсознания индивида и смысловой структурой сновидения.Сопротивление изменениям.Сложиться то сложились, но я не знаю, что теперь с этим делатьсовсем! Компоненты – это компоненты.

Но нет впечатления, что яэто ещё понимаю. (пауза) Вернее ничего не понимаю.Проблематизаця способа бытия индивида: фиксация нанедостаточности существующего (наличного) способа бытияиндивида и переживание невозможности иного (настоящеебудущее)Не знаю, что-то ужасное вообще… я просто на 100%, на 200%согласна, что… какая-то правильность, идеальность… это всё полнаяерунда и фигня, но у меня эта установки сидит просто… вообще…недопустимо прочно! Ну, просто… не знаю.

Да, я просто не верю,что от такой установки, что я не смогу от неё отказаться… ну… чтомне нужно достаточно сил и смелости от неё отказаться. А этаустановка она достаточно такая… очень такая крепкая и… не знаю…ерунда какая-то… неприятно вообще…Объективация смысловой структуры сознания индивида и еесоотнесение со смысловой структурой сновидения: смысловаяпереоценка(изменениезнака«отрицательностьположительность»)Мне кажется что это, проявление к правильности, что, как мнесейчас показалось, и как оно оказалось, оно мне очень сильнонадоело… ну… что его много слишком.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,5 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6985
Авторов
на СтудИзбе
262
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее
{user_main_secret_data}