Диссертация (1099435), страница 34
Текст из файла (страница 34)
В представлении большого количества респондентоввторой группы современное общество – это общество неравнодушных людей. Помнению большинства респондентов второй группы, представители современногосоциума занимаются благотворительностью.В представлении большинства респондентов обеих групп современное обществоразвиваетсяколичественно:представителисоциумастремятсяуувеличениюматериального достатка.
Однако, в отличие от представителй первой группы, многиереспондентыпредставителивторойгруппысоциумаотмечаютзанимаютсяикачественноеразвитиеблаготворительностью.136Такимобщества:образом,наличие/отсутствие у индивида опыта взаимодействия с иной социально средойвыступаетфактором,обуславливающимвосприятиеразвитиеиизменениясовременного социума как составной части содержания гражданской социализации.Еще одной особенностью современного общества, по мнению представителейобеих групп, является развитие информационных технологий. Вероятно, следствиемданной особенности выступает доступность информации, легкость ее распространенияв социальной среде. Однако представители первой и второй группы по-разномуинтерпретируют данную особенность. Большинство респондентов, не имеющих опытавзаимодействия с иной социальной средой, отмечает, что вследствие техногенногопрогресса уровень интеллектуального развития представителей социума снизился:люди стали поверхностными, у них отстутствуют глубокие знания культуры, истории,науки и т.д.
Напротив, большая часть респондентов, имеющих опыт взаимодействия синой социальной средой, отмечает, что прогресс в сфере информационных технологийпозволил совершить качествественный скачок в развитии образования: у людейпоявился открытый доступ к интересующей их информации.В то же время развитие информационных технологий трансформировалопредставления респондентов о мире в целом: мир стал доступнее, мобильнее, быстрее,преимущественно без ограничений в сфере межличностного взаимодействия. Однакоданные отличительные характеристики интерпретируются респондентами по-разному.Большинство респондентов, имеющих опыт взаимодействия с иной социальной средой,отмечает, что у человека появляется больше возможностей для личностного развития,для знакомства и дальнейшего общения с другими людьми.
По мнению многихреспондентов второй группы, качественный скачок в сфере информационныхтехнологий изменил представления о мире: границы в общении и взаимодействиимеждулюдьми,ограничениясаморазвитияиразвитиясоциальнойсистемыпреимущественно ликвидированы. В представлении большинства респондентов,имеющих опыт взаимодействия с иной социально средой, современный мир можнообозначить как «мир без границ». Однако подчеркнем, что в данном контексте речь идето нивелировании «внутренних» границ человека, препятствующих межличнотномуобщению, развитию.Напротив, в отличие от представителей второй группы, большинство респондентов,не имеющих опыта взаимодействия с иной социальной средой, говорят о том, чтотехногенный прогресс «сузил» современный мир.
По мнению многих респондентовпервой группы, возможность неограниченного взаимодействия между людьми137уменьшила потребность представителей современного общества в таком общении:люди отдалились друг от друга. Кроме этого, в представлении большей частиреспондентов первой группы, доступность любой точки мира трансформировалареальную жизнь членов общества в виртуальную: большинство времени люди проводятв Интернете, виртуальной реальности. В представлении большинства респондентовпервой группы, не имеющих опыта взаимодействия с иной социальной средой,современный мир в меньшей степени можно обозначить как «мир без границ».Несмотря на возможноть общения и поиска информации в Интернете многиереспонденты второй группы отмечают «внешние» границы современной реальности:территориальные,бюрократические,препятствующиесвободному перемещениючеловека по миру, ограничивающие равеноство прав и свобод субъекта в заивисимостиот определенной территории.Итак,развитиесовременныхтехногологий,помнениюбольшинствапредставителей второй группы, сделало мире «шире» и нивелировало большоеколичество существующих в прошлом ограничений; напротив, по мнению многихпредставителей первой группы в связи с техногенным прогрессом мир стал «уже»,потребности людей в живом общении, реальных, а не виртуальных путешествияхуменьшились.
Кроме того, наличие/отсутствие у индивида опыта взаимодействия синой социальной средой, выступает фактором, обуслаливающим восприятие мира вцелом. Представления о мире и наличии/отсутствии границ в нем являются составнойчастью содеражния гражданской социализации как индивидуального пути развитиячеловека.В процессе сравнительного анализа представлений респондентов было отмечено,что современное общество является трансформирующимся: в нем происходяткачественные и количественные изменения, среди которых исчезновение традиций иритуалов,преобладаниематериальныхценностейнаддуховными,развитиесовременных технологий и т.д.
На основе выделенных отличительных особенностейпредставлений респонденто о мире в целом и современном обществе, перейдем ксравнительному анализу особенностей представлений о гражданском обществе,необходимо определить, как гражданское общество соотносится с современным.В представлении большинства респондентов обеих групп гражданское общество –это общество равных прав и обязанностей, члены которого обладают глубокимизнаниями относительно истории, государственной, законодательной систем.
В то жевремя, по мнению многих респондентов второй грппы, гражданское общество состоит138не просто из людей, обладающих знаниями относительно истории, политики,юриспруденции, но и «думающих» людей, оценивающих события, происходящие всоциальной реальности, неравнодушных относительно социально значимых проблем.В результате тематического анализа была выделена дихотомия «российскоеобщество-западное общество». В представлении многих респондентов, не имеющихопыта взаимодействия с иной социальной средой, современное общество невозможноопределить как гражданское. Напротив, для современного российского обществахарактерно отсуствие единой системы ценностей и принципов, знаний истории,традиций, что свидетельствует о невомозможности развития гражданского общества всовременнойреальности.Большинствореспондентов,неимеющихопытавзаимодействия с иной социальной средой, отмечает отсутствие «зачатков» развитиягражданского общества в российской современной среде, что обусловленно отсутсвиемсоблюдения прав и свобод человека в социальной системе, прозрачного формированиягосударственной, законодательной систем.В отличие от представителей первой группы, большинство респондентов, имеющихопыт взаимодействия синой социальной средой, отмечает наличие «зачатков»развития гражданского общества в современной реальности.
По мнению многихреспондентов второй группы, условиями формирования гражданского общества всоверменной России выступают международная интергация членов российскогообщества: доступность для каждого человека междунаронодного общения ивзаимодействия,что возможно благодаря развитию современных технологий,«открытых границ» и возможности беспрепятсвенного передвижения по миру,смешению национальной культуры с иностранными. В представлении большинствареспондентов второй группы гражданское общество начинает зарождаться в российскойреальности.Однако,посравнениюсзападнымгражданскимобществом,российскоегражданское общество неоднородно и достаточно мало. В представлении большинствареспондентов, имеющих опыт взаимодействия с иной социальной средой, на Западеграждснкое общество развито, осознано, направлено на поддержание социальнойактивности членов общества.
По мнению многих респондентов второй группы,гражданское общество – это общество «думающих» людей, оценивающих события,происходящие в социальной реальности. Данная характеристика свидетельствует о том,что гражданское общество на Западе – это общность людей с определеннойсформированной гражданской позицией.139Таким образом, наличие/отсутствие у индивида опыта взаимодействия с инойсоциальнойсредойвыступаетфактором,обуславливающимформированиепредставлений человека о гражданском обществе в современном мире.
В результатепредставленного анализа можно отметить, что представления респондентов огражданском обществе отражают содержание гражданской социализации.Рассмотрев проблему представлений респондентов о современной социальнойситуации развития и ее отличительных особенностях, перейдем к изучению проблемы,связанной с местом и ролью человека в современной реальности. Сравнительныйанализ представлений респондентов первой и второй групп о типичном представителесовременного общества, о «герое нашего времени», о человеке мира и о гражданинепозволит детально рассмотреть проблему места и роли субъекта в окружающей егодействительности. На основе результатов тематического анализа можно выделитьследующие субтемы, раскрывающие представления респондентов о позиции человека всовременной реальности, среди них: субтема бюрократии; культурно-ценностнаясубтема; морально-нравственная субтема; субтема активности.
Детальный анализвыделенныхсубтемпозволитсформулироватьцелостныйобразчеловекавсовременной реальности, отражающий его отношения с современным обществом, так ис миром в целом.Нашисследовательскийинтерессконцетрированнапроблемереализациивозможностей человеа, саморазвития и социального развития с существующимиограничениями, установленными государствнной и законодательной системами.
Однойиз отличительных особенностей представлений респондентов обеих групп огражданине является наличие у него паспорта, отражающего причастность человека кгосударственной, законодательной системам. Для большинтва респондентов обеихгруппналичиеу субъекта паспорта выступаетформализованным критериемопределения его гражданином.
В то же время в представлении большей частиреспондентов отсутствие бюрократических препятствий (наличие/отсутствие паспорта,нескольких гражданств) предоставляет человеку широкий круг возможностей дляразвития, путешествий. Можно заключить, что, по мнениюбольшей частипредставителей двух групп, наличие у человека паспорта определяет его гражданиномгосударства. В то же время наличие у индивида паспортов различных государствявляется критерием, определяющим такого субъекта человеком мира, свободнопередвигающегося по всему миру. Наличие/отсутствие паспорта определенногогосударства является фактором, конструирующим отношения человека с большей140частью мира, определяющим его возможности личностного и профессиональногоразвития, а также возможности передвижения по миру.В то же время наличие или отсутствие паспорта, по мнению многих респондентов,имеющихопытвзаимодействиясинойсоциальнойреальностью,выступаетсвоеобразным символом прав и обязанностей человека в рамках определеннойгосударственной и законодательной систем.В отличие от представителей первой группы, большая часть респондентов,имеющих опыт взаимодействия с иной социальной средой, не определяет паспорт какформализованный символ сформулировнной системы прав и обязанностей.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
