Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1098177), страница 85

Файл №1098177 Диссертация (Французская проза первой половины XIX века и проблема личного письма) 85 страницаДиссертация (1098177) страница 852019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 85)

В пользу такого мнения говорит тотфакт, что положение Элленоры в обществе было неустойчивым: дочь опального польского дворянина, лишившегося состояния, женщина, живущая сграфом П., но не состоящая с ним в браке. Уход от графа лишил Элленору струдом завоёванной репутации. Отец Адольфа, выражая мнение света, говорит об Элленоре как о женщине, «не имеющей ни родины, ни доброго имени»788. Но можно ли только это считать объяснением отказа Адольфа связатьсудьбу с Элленорой? Нужно принять во внимание, что Элленора возвращается в Польшу богатой и влиятельной наследницей и это открывает ей и еёспутнику путь в высший свет.

И если Элленора являлась препятствием к общественной деятельности Адольфа, то почему после её смерти он так никеми не стал, о чём читатель узнаёт из помещённого в заключении романа письма издателю. Дело в том, что союз с Элленорой, как и с любой другой женщиной не образует для героя семьи. Адольф везде чужой, он не включён ни водно пространство родственного союза. «Вы живёте у неё, Вы – посторон 786Политическая карьера Констана начинается с публикаций трудов по вопросам государственного устройства: «О силе современного правительства Франции и необходимости к нему примкнуть» (1796), «О политической реакции» (1797), «О последствиях террора» (1979), «Очерк оконтрреволюции в Англии в 1660 году» (1798), «О характере завоевания» (1814), «Об узурпации»(1814), «Размышления о Конституциях, составе органов власти и гарантиях в конституционноймонархии», «О свободе брошюр, памфлетов и газет, рассмотренных в отношении к интересамправительства» (1814), «Об ответственности министров» (1815).

В 1815 году Констан был назначен Наполеоном в Государственный Совет, в 1819 году Констан избран в Палату Депутатов отСартра, в 1824 году – от Парижа.787Цит. по: Guillemin H. Éclaircissements. P., 1961. P. 102.788Констан Б. Адольф. М., 1959. С. 78.299 ний, которого она ввела в свою семью», – пишет отец Адольфу, когда тотживёт в поместье Элленоры 789. Герой – посторонний как в семье героини, таки в своей собственной (символично его бегство из замка Элленоры и блуждание в лесу, что прочитывается как попытка преодолеть всякую несвободу).И всё же, преодолевая замкнутость, ограниченность не добровольно избираемого, но навязываемого обстоятельствами или окружающими образажизни, Адольф мечтает о доме, о счастливом семейном союзе.

Дом можнорассматривать как нечто профанное, как знак подчинения общественнымприличиям, которое пришло на смену страстям с их горней устремлённостью, отрицанием всего, что чуждо естественно-природному ритму (добившись любви Элленоры, Адольф говорит об «отрешённости от всех будничных забот», «чувстве превосходства над всем окружающим»790, устремлённости к природе с целью «возблагодарить её за… неожиданное, огромное благодеяние»791; когда же чувства к Элленоре угасают, Адольф признаётся в желании, порвав связь с героиней, заключить «союз признанный и законный» 792 , который позволил бы занять достойное положение в обществе иосуществить его былые надежды на блестящую карьеру).

Однако супружеский союз мыслится героем как возможность обрести себя, как способ достичь состояния внутреннего покоя и безмятежности. Это отказ от изматывающей силы неудовлетворённости, от конфронтации с внешним миром. Вжелании создать уважаемый светом брак можно увидеть поиск диалога, когда растёт степень доверия и открытости окружающему. Такой поступокдолжен открыть путь к решению, пожалуй, самой сложной для романтического героя задачи – явить миру своё истинное лицо, что позволяет максимально сблизить представление о себе самом с представлением о тебе других.

Вспомним лермонтовского героя, который объясняет появление у себядурных свойств необходимостью снять внутреннее напряжение, создаваемоепротиворечием между истинными наклонностями себя ребёнка и их неверным толкованием взрослыми: «Все читали на моём лице признаки дурныхсвойств, которых не было; но их предполагали – и они родились. Я былскромен – меня обвиняли в лукавстве: я стал скрытен…»793. У Констана всёнаоборот. Мечта Адольфа заключается в том, чтобы, сделав усилие, заставить поверить в благородство своего характера, открыто развить лучшиесвойства своей души: «Чувствительность, которую во мне отрицают, потому 789Там же, с. 89.790Там же, с.

51.791Там же, с. 49.792Там же, с. 96.793Лермонтов М. Ю. Сочинения. В 2-х т. Т.2. М., 1990. С. 542.300 что она стеснена и оскорблена… как сладостно мне было бы придаваться ей слюбимым существом, спутником моим в жизни упорядоченной и внушающей уважение»794. Или: «Как легко я избавился бы от желчности, которуютеперь мне вменяют в тяжкую вину, потому что источник её никому не ведом! Как был бы я признателен небу и благожелателен к людям!»795.

Адольфхотел соответствовать ожиданиям других, что предполагало, в соответствии спросветительскими идеалами, развитие нравственных и творческих возможностей. Мечта о счастье, которое не будет противоречить общепринятымнормам, предполагает обретение единой системы ценностных ориентиров, врамках которой возможно самоосуществление в непротиворечивости личного и общественного.«Покой, уважение, свобода»796 – вот тот идеал, который герой надеетсяобрести в брачном союзе. Мысль о супружестве сопряжена для Адольфа собразом отца, семьи, отечества.

Брак с его гармоническим устройством, с егосоответствием всеобщим ожиданиям служит проводником в мир органических связей, расширяющих «обжитое» пространство: дом – отечество. Образцом непротиворечивого, упорядоченного существования служит картинараннего детства Адольфа. Размышляя о желанных узах брака, герой уноситсяв те места, где протекли его младенческие годы, оживлённые играми с товарищами и вниманием стареющих родственников. В воспоминаниях о безмятежных годах детства присутствует идиллический пейзаж, где древний замок, в котором герой жил с отцом, соседствует с «лесами, рекой… горами,окаймляющими небосклон»797.

Пространство семьи сакрализуется, становится провиденциальным знаком, указывающим герою путь самоосуществленияв бесконечном доверии окружающему. Однако состояние блаженного покояи удовлетворённости от реализации духовных сил оказывается трагическинедостижимыми.Нарушилась связь времён, разорванным оказалось само сознание романтического героя.

Поэтому в «Адольфе», как и в других произведенияхКонстана, всегда присутствует пара персонажей-антагонистов, в которых,как в зеркале, отражается раздваивающийся образ героя-рассказчика. В«Адольфе» такими двойниками становятся Элленора и созданный воображением героя образ будущей супруги. Элленора являет мечту Адольфа о сильной страсти, возвышающей человека над окружающим, вырывающей его из 794Констан Б.

Адольф. М., 1959. С. 96.795Там же, с. 96.796Там же, с. 90. В оригинале – «le repos, la consideration, l`indépendance» (Constant B. Œuvres.P.,1957. P. 53). Здесь «l`indépendance» – это, скорее, «независимость, самостоятельность».797Констан Б. Адольф. М., 1959. С.98.301 будничной суеты. Она же противостоит герою своей настойчивой требовательностью соответствовать её желанию вечного единения любящих, желанию, рождённому в мгновения высшего накала чувства, что для утратившеголюбовь Адольфа потеряло всякую ценность.

Элленора подавляет волюАдольфа, пытаясь воскресить в нём былую страсть. Совсем иной предстаётвоображаемая супруга. Эта «спутница жизни» не противоречила традиционно установленным законам долга и чести, безропотно ждала и принималалюбовь и заботу мужа. Её образ в сознании Адольфа связывался с его прошлым, гармонировал с идиллической картиной семейной жизни. Элленора и«юное, невинное существо», какой виделась Адольфу будущая жена, являются спроецированными вовне образами расколотого сознания героя.У романтиков включённость или невключённость в мир переживаетсякак личная драма. Само существование идиллического пространства счастьяможет быть поставлено под вопрос изменчивостью бытия.

Герой признаётнедостижимость состояния постоянства и защищённости, но всё же вынужден искать путь к нему, постоянно прилагать усилия к его обретению. Геройсталкивается с нехваткой, стремится перерасти свою заданность и достичьмоделируемого собственным сознанием положения. Образ счастливого супружества часто становится отражением скрытых, иногда полуосознанныхжеланий, тайных надежд на духовное возрождение, обновление внутреннего«я», на его гармоническую включённость в мир через обретение утраченнойсвязи с «другим».В письмах к родным молодой Констан оправдывает свои безумства, тешит своё самолюбие надеждами на будущее, в резкости его суждений слышится вызов и независимость взглядов.

Однако со временем, наедине с самим собой Констан всё чаще предаётся грустным размышлениям, испытывает неуверенность и беспокойство. Он приходит к неутешительным выводам обесцельно прожитых годах, о невозможности реализовать многие планы, разумно устроить своё будущее. Всё более частыми становятся приступы меланхолии, усиливающейся признанием собственного бессилия перед обстоятельствами.

В апреле 1804 года во время поездки в Лозану Констан записывает в дневнике: «Почему меня преследуют такие грустные и мрачные мысли, которым нет объяснения и от которых я не могу избавиться? Утратил ли явласть над собой? Что я хочу, и в чём причина моей грусти? Разве моя судьбауже не в моих руках? Разве не нашёл я в себе силы для работы, а вместе сэтим и надежду? Одной только воли не достаёт мне для того, чтобы бытьсчастливым.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
3,24 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее