Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1098118), страница 49

Файл №1098118 Диссертация (Синтаксис именной группы в безартиклевом языке) 49 страницаДиссертация (1098118) страница 492019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 49)

По-видимому,это означает, что вершинаЖне может располагаться в структуре именной группы нижесобирательного числительного, а следовательно, в примерах (3.51) именная составляющаяженщин-врачей имеет признак мужского рода.Таким образом, исследование рассогласования по роду в различных структурных типахрусских именных групп приводит нас к заключению, что «феминизирующая» вершинаЖрасполагается достаточно высоко в синтаксической структуре именной группы: выше группылексического существительного, соответствующей типичной области идиоматизации, вышесубсективных прилагательных, выше количественных и собирательных числительных.Наиболеечастымшаблономрассогласованияоказываетсятакой,прикоторомреференциальный женский род демонстрируют элементы левой периферии именной группы —притяжательные местоимения и прилагательные, указательные местоимения, кванторы, обычноассоциируемые с самой верхней именной функциональной проекцией — DP.

По-видимому, этоне случайно: ведь именно они обеспечивают референциальные характеристики именнойгруппы, актуализуют ее в речи [Падучева 1985/2002]. До того момента, пока именная группа не96Можно было бы предположить, что этот запрет распространяется на все контексты, в которых прилагательноестоит во множественном числе и не различает рода (??беременные секретари). Однако, как кажется, эмпирическиеданные не подтверждают эту гипотезу; ср., например, (ia-d).(i)a.

… шефы приходят и уходят, а уж хорошенькие секретари остаются. [G]b. Но хорошенькие секретари востребованы всегда. [G]c. В Нью-Йорке беременные водители, вероятно, будут на особом положении. [Я]d. Беременные водители заплатят за отказ от медосвидетельствования. [Я]219соотнесена с референтом женского пола, конфликта со словарным мужским родомсуществительного не возникает.Если гипотеза о связи референциального рода с функциональной проекцией DP верна, тоследует ожидать, что в несубстантивных (предикатных) употреблениях исследуемых именныхгрупп будет преобладать грамматическое согласование по словарному мужскому роду.

Идействительно, именные группы в предикативной позиции в предложениях характеризациилишь спорадически используют феминизирующую вершинуЖ.Так, поиск в Яндексе позапросам «она хороший/опытный/замечательный врач» дает сотни результатов (536/352/668), вто время как запросы «она хорошая/опытная/замечательная врач» — лишь десятки (46/16/34).Итак,предпринятоеграмматическогословарноговэтомродаразделенаобсуждениереференциальныйпоказало,подчиняетсячтоизменениесинтаксическимограничениям и предположительно происходит в зоне референциальной семантики (DP), вышезоны квантификации (QP/NumP). Позиция прилагательного в структуре именной группыопределяется не только и не столько его лексической семантикой, сколько семантическимтипом осуществляемой им модификации.

Это обобщение подтверждает гипотезу П.Свенониуса [Svenonius 2008], что прилагательные не образуют собственных проекций,соотносимых с их онтологическим классом (цвет, размер, национальность, оценка и т.п.), номогут располагаться в любой лексической или функциональной проекции, совместимой с ихсемантикой. Наконец, правые согласуемые модификаторы находятся в самой высокой проекцииИГ, что хорошо коррелирует с их как минимум интерсективным характером.3.1.2.4. Признаки и их интерпретация как свидетельство иерархической структурыименной группыВ предшествующих разделах мы рассмотрели синтаксическую организацию именнойгруппы в русском языке в свете механизмов согласования. Наибольший интерес для наспредставляют случаи вариативного согласования, когда грамматика допускает выбор междудвумя значениями признака (как в согласовании по роду, раздел 3.1.2.3) или между наличием иотсутствием согласования (как в согласовании по числу, раздел 3.1.2.2).Традиционные объяснительные гипотезы для подобных явлений противопоставляютформальное (грамматическое) согласование и так называемое «смысловое» (семантическое)согласование.

При формальном согласовании контролером согласования выступает некотораясоставляющая, т.е. языковой объект, и признак мишени означивается в соответствии сграмматическим признаком контролера. При семантическом согласовании контролеромполагается референт, а признак мишени получает такое значение, интерпретация которого220совместима с характеристиками референта. Таким образом, эта модель предоставляетговорящему выбор между использованием грамматического правила или отказом от него впользу смысловой конгруэнтности.Независимооттого,существуютливдействительностифакультативныеграмматические правила, рассмотренные нами эмпирические данные, касающиеся согласованияпо числу и роду в русском языке, не могут быть полностью объяснены в рамках такой модели.Действительно, либо говорящий выбирает между формальным и семантическим согласованиемединожды, и тогда необъяснимы случаи рассогласования, либо такой выбор доступен длякаждой мишени согласования в отдельности, и тогда неясно, с чем связано импликативноеотношение между возможными мишенями при семантическом согласовании.Предлагаемый анализ, опирающийся на гипотезу об иерархически организованнойструктуре именной группы, позволяет не только свести все рассмотренные случаи кграмматическому согласованию, но и эффективно решает проблему асимметрии атрибутивногои предикативного согласования, а также разных типов атрибутивных зависимых в пределахименной группы.

Эта асимметрия оказывается естественным следствием иерархическогоустройстваименнойгруппы,такчтоименныепроекцииразныхуровнеймогутхарактеризоваться различными наборами признаков, однако в пределах одного уровняпризнаки унифицированы. Изменения в наборе или значении признаков связаны сопределеннымифункциональными«феминизирующей» вершинойЖ),вершинами(числовойвершинойNumиобладающими соответствующим означенным признаком ипередающими этот признак доминирующим составляющим.

Более того, позиция этихфункциональных вершин в именной группе не произвольна, а соответствует тому структурномууровню, на котором вводимый ими признак может быть проинтерпретирован: синтаксическоечисло возникает на уровне квантитативной семантики, а референциальный род — на уровнереференциальной семантики. Таким образом, данные согласования свидетельствуют не толькооб иерархическом строении русской именной группы, но и об универсальном устройствесемантико-синтаксическогоинтерфейса,отображающегоразныекомпонентызначенияименной группы в особым образом организованную синтаксическую структуру.Рассмотренные нами в этой главе данные связаны в первую очередь с категорией числа:ее синтаксической репрезетацией и уровнем интерпретации в именной группе.

Именныеконструкции разноструктурных языков обнаруживают ряд свойств, которые могут бытьпослужить свидетельством наличия функциональной проекции, связанной с именным числом,и, таким образом, свидетельством синтаксической репрезентации числовой семантики. Болеетщательный анализ указывает на то, что количественная семантика именной группы связана нес одной, а с несколькими проекциями: собственно числа (NumP/#P), проекции, содержащей221числительные (NumeralP/QP) и проекции, формирующей квант счета (ClP/MeasP).

Эта группапроекций является промежуточной между NP, создающей лексически уникальный предикат надиндивидами из лексического существительного, его аргументов и классифицирующихмодификаторов (например, генитив типа у Х. Тругман), и DP, в которой языковое выражениелибо обретает референт, либо превращается в рестриктор при кванторе или операторе.Таким образом, таксономия именных проекций, состоящая из лексической именнойпроекции (NP и, возможно, смежной с ней nP, вводящей внешний аргумент существительного)и максимальной именной проекции (DP и, возможно, отдельные функциональные проекции,связанные с указательными элементами и посессорами, которые не входят в единыйдистрибутивный класс с D) как с синтаксической, так и с семантической точки зрениянедостаточна. Пользуясь метафорой П.В. Гращенкова [Гращенков 2006а], можно выделить триосновных «слота» — группы проекций в расширенной иерархической структуре именнойгруппы: референциальный, количественный и лексический.

Обобщающие семантические[Rijkhoff 2002, Borer 2005] и синтаксические [Svenonius 2007] работы последних летвоспроизводяттужеструктуру,опираясьнапорядоксемантическойкомпозиции,реконструируемой когнитивной структуры и порядка слов и аффиксов в именныхконструкциях. Не все из компонентов представлены в любой именной конструкции (например,именные группы малой структуры — Small Nominals А. Перельцвайг — могут быть лишеныреференциального либо и референциального, и количественного слота), но именные группыполной структуры располагают их в таком порядке.(3.52) [DP/ DemP, ArtP...[NumP, NumeralP, ClP ...[nP,NP ]]]референциальный слотколичественный слотлексический слотLocationQuantityQuality [Rijkhoff 2002]<e>d<e>#Dem > Art> Num > UNIT > Pl/SORT<e>DIV[Borer 2005]> n > N [Svenonius 2007]Вместе с тем по ходу изложения мы неоднократно отмечали, что некоторые компонентыименной группы не привязаны жестко к определенным функциональным проекциям и могутзанимать разные положения в синтаксической структуре, что диагностируется отличиями в ихинтерпретации и грамматических характеристиках.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
4,42 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее