Главная » Просмотр файлов » III Канатников А.Н., Крищенко А.П. Аналитическая геометрия (2 изд. 2000)

III Канатников А.Н., Крищенко А.П. Аналитическая геометрия (2 изд. 2000) (1081377), страница 35

Файл №1081377 III Канатников А.Н., Крищенко А.П. Аналитическая геометрия (2 изд. 2000) (Зарубин В.С., Крищенко А.П. - Комплекс учебников из 21 выпуска) 35 страницаIII Канатников А.Н., Крищенко А.П. Аналитическая геометрия (2 изд. 2000) (1081377) страница 352018-01-11СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 35)

Следствием теорем 9.5 и 9.6 является теорема о структуре общего решения СЛАУ. Теорема 9.7. Пусть х' — частное решение СЛАУ Ах = Ь и известна яундаментальнал система решений хи>, ..., х(ь~ соответствующей однородной системы Ах = О. Тогда любое решение СЛАУ Ах = Ь можно представить в виде х = х'+с1х>П+сзх( 1+...+ сьх~ >, (9.13) где с; Е В, 1 = 1, Й. Как и в случае однородной СЛАУ, название теоремы отражает то, что формула х=х'+х, х, =с1х +...+сьх (П (ь) (9.14) при произвольных постоянных с; Е В, 1= 1, й, описывает все множество решений СЛАУ Ах = Ь.

Формулу (9.14) называют обивке решением СЛА У. Как найти частное решение неоднородной СЛАУ Ах = Ь? Пусть для соответствующей однородной системы Ах = О выбраны базисные и свободные неизвестные. Базисный минор матрицы А является базисным и для расширенной матрицы (А ~ Ь)> если СЛАУ Ах = Ь совместна. Поэтому строки базисного минора определяют те уравнения СЛАУ Ах = Ь, из которых следуют остальные. Эти остальные можно отбросить.

Итак, пусть есть СЛАУ аых1+ ашхз+ ". + а1„хв = Ьы аз1х~+ аззхг+...+ азнхн — Ьз, ат»1х1 + а»>2х2 + ° ° ° + а»»>х» = Ь»» 9.7. Как решать СЛАУ? и базисный минор матрицы СЛАУ сосредоточен вверху слева: а11 а12 ... а1„ ~0 а,1 а„з ... а„ Тогда исходная система эквивалентна следующей: а,>Х1+ а12Х2+ ." + а1аха = 61> а21Х1+ а22Х2+... + азаха = 62> а„1х1+ а„зх2+...

+ а,„х„= 6„, Зададим нулевые значения х,е1 — — ... —— х„= 0 для свободных неизвестных и получим СЛАУ с нееырохеденноб матрицей ам х1+ а12х2+... + а1„х„= 61, а21х1 + а22Х2+ ° .. + азтХт 62> ат1х1 + атзх2+ ° ° + а>тхт 6» имеющей единственное решение. Решая последнюю систему, находим значения х', ..., х„'. Тогда частным решением будет столбец » 1 хь 9.7. Как решить СЛАУ т В принципе все уже изложено в предыдущих разделах. Однако описанная схема может быть достаточно трудоемкой из-за того, что некоторые вычисления будут несколько раз повторяться. Покажем, как этих повторений можно взбежать.

260 ц СИСТЕМЫ ЛИНЕЙНЫХ УРАВНЕНИЙ Пусть задана СЛАУАн = Ь. Запишем ее расширенную матрицу (А~Ь). Каждому элементарному преобразованию строк расширенной матрицы соответствует аналогичное преобразование уравнений в исходной СЛАУ: а) умножение 1-й строки матрицы на число л ф 0 означает умножение 1-го уравнения СЛАУ на это же число; б) перестановке 1-й и Ь-й строк в матрице отвечает перестановка 1-го и Ь-го уравнений СЛАУ; в) добавление к 1-й строке матрицы ее Ь-й строки равнозначно замене 1-го уравнения его суммой с Ь-м уравнением СЛАУ. Эти преобразования СЛАУ не меняют ее множество решений. Поэтому приведение расширенной матрицы системы с помощью элементарных преобразований ее строк к ступенчатому виду означает сведение СЛАУ к эквивалентной системе, имеющей ступенчатую матрицу. Итак, сначала приводим расширенную матрицу (А~Ь) заданной СЛАУ с помощью элементарных преобразований строк к ступенчатому виду (А' ~ Ь').

При этих преобразованиях ранги мшприц не меняются, поэтому КЕ(А~Ь) = Кб(А'~Ь'), а КЕА = = КЕА'. Ранги матриц А' и (А'~Ь') равны количеству их ненулевых строк, Если зти ранги равны, то по теореме 9А Кронекера — Капелли СЛАУ совместна, а в противоположном случае — несовместна. В случае совместности в матрице А' ступенчатого вида выбираем, следуя 8.6, базисный минор и фнксируем соответствующие ему базисные и свободные неизвестные. В матрице (А'~Ь') ступенчатого вида отбрасываем нулевые строки (им соответствуют тривиальные уравнения) и по получившейся матрице восстанавливаем СЛАУ. В уравнениях этой СЛАУ слагаемые со свободными неизвестными переносим в правые части и получаем систему, матрица которой является верянеб треугольной и невырожденной, так как ее определитель совпадает с базисным минором матрицы А'.

Последовательно исключая неизвестные, выражаем базисные неизвестные через свободные. 261 9.7. Как решать СЛАУ? Свободные неизвестные обозначаем как произвояьные постоянные и записываем общее решение СЛАУ в виде линейной комбинации столбцов, выделяя в правых частях полученных выражений в отдельные столбцы: а) свободные члены; б) коэффициенты при каждой произвольной постоянной.

В этой записи столбец свободных членов есть частное решение СЛАУ, а столбцы при произвольных постоянных образуют нормальную фундаментальную систему решений однородной СЛАУ, соответствующей заданной неоднородной системе. Если исходная СЛАУ является однородной, то изложенный метод решения чуть упрощается, поскольку в расширенной матрице последний столбец является всегда нулевым и не меняется при элементарных преобразованиях строк. Имея это в виду, его опускают, т.е. все преобразования проводят с матрицей системы. Пример 9.2. Решим однородную СЛАУ х1 — хз+ хз — хе = О, х1+ хз+2хз+ Зха = О, 2х1+ 4хз+ 5хз+ 10х4 = О, 2х1 — 4хз+ хз — бха = О. Чтобы найти общее решение, запишем матрицу системы н преобразуем ее при помощи элементарных преобразований строк к ступенчатому виду: 1 — 1 1 — 1 1 -1 1 — 1 0 2 1 4 0 2 1 4 0 6 3 12 0 0 О 0 О -2 -1 -4 0 0 0 0 1 -1 1 -1 1 1 2 3 2 4 5 10 2 — 4 1 -6 Базисный минор в преобразованной матрице стоят вверху слева и имеет второй порядок.

Это значит, что ранг г матрицы системы равен двум, фундаментальная система решений 262 и системы линейных уРАВнений состоит из а — г = 4 — 2= 2 решений, а сама СЛАУ эквивалент- на следующей системе, которзл соответствует преобразованной матрице: х1 — хз+ хз — хя — — О, 2хз+ хз+ 4х4 — — О. Базисными неизвестными являются х1 и хз, а свободными — хз и х4. Выражаем базисные неизвестные через свободные: х1 = -1,5хз — хз, хз = -0,5хз — 2х4. Вводим обозначения хз = см хл — сз и записываем общее реше- ние СЛАУ: х1 — — -1,5с1 — сз, хз = -0,5сз — 2сз, хз= см х4 = сз.

Используя матричную форму записи, получаем = с1 где х(1) нормальная фундаментальная система решений, а с1, сз— произвольные постоянные. -1,5с1 — сз -0,5с1 — 2сз с1 сз — 1,5 -0,5 1 1 0 -1,5 -0,5 +сз 0 -1 -2 0 1 9.7. Как решать СВАУ 7 Пример 9.3, Решим неоднородную СЛАУ х1 — хг+ хз — хе — — 4, хг+ хг+2хз+ Зха — — 8, 2хг + 4хг + бхз + 10ха — — 20> 2х1-4хг+ хз — бха = 4. Преобразуем расширенную матрицу этой СЛАУ при помощи элементарных преобразований строк к ступенчатому виду: 1 — 1 1 — 1 4 1 1 2 3 8 2 4 5 10 20 2 — 4 1 — 6 4 1 — 1 1 -1 4 0 2 1 4 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Теперь видно, что для преобразованной матрицы минор М ' 1,г \ является базисным. Поэтому КО А = йб(А~ Ь) = 2 = г, и, согласно теореме 9.1 Кронекера — Капелли, СЛАУ совместна. Кроме того, СЛАУ свелась к эквивалентной системе < хг-хг+хз- ха=4, 2хг+ хз+ 4хе — — 4, которая соответствует преобразованной матрице.

Однако можно продолжить преобразования в матрице, упрощал базисные столбцы (1-й и 2-й) с помощью элементарных преобразований строк так, чтобы в каждом иэ них остался один ненулевой элемент, причем нулевые строки можно отбросить: 4 41 — 11-14101516 0 1 — 1 1 — 1 0 2 1 4 0 0 0 0 0 0 0 0 1 — 1 1 -1 0 2 1 4 0 6 3 12 0 -2 -1 — 4 4 4 12 264 и СИСТЕМЫ ЛИНЕЙНЫХ УРАВНЕНИИ По этой матрице восстанавливаем систему х1 +1,5хз+ х4 -— 6, хг+ 0,5хз+ 2х4 = 2.

Перенося свободные неизвестные хз, х4 в правые части урав- нений, получаем < хг — — 6 — 1,5хз — х4> хг = 2 — 0,5хз — 2х4. Для свободных неизвестных положим хз = с1, х4 — сг, и тогда х1 —— 6 — 1,5с1 — сг, хг — 2 — 0,5с1 — 2сг, хз =с11 х4 — — сг, или сг Полученное общее решение очень наглядно: 1-й столбец— частное решение неоднородной СЛАУ, а два последних — нормальная фундаментальная система решений соответствующей однородной СЛАУ (ср.

пример 9.2). Пример 9.4. Решим неоднородную СЛАУ х1 — хг+ хз — х4 — 4, х1+ хг+2хз+ Зх4 — — 8, 2х1+4хг+ бхз+10х4 — 20, 2х1-4хг+ хз- бх4= 5, отличающуюся от системы иэ примера 9.3 лишь одним коэффи- циентом. 6 — 1,5с1 — сг 2 — 0,5с1 — 2сг с1 6 -1 5 — 1 2 -0,5 -2 О +с1 1' +сг 0 0 0 1 265 9.7. Квк решать СДАУ? Преобразуем расширенную матрицу этой СЛАУ при помощи элементарных преобразований строк к ступенчатому виду: 4 4 12 -3 1 — 1 1 -1 4 1 -1 1 — 1 1 1 2 3 8 0 2 1 4 2 4 5 10 20 0 6 3 12 2 -4 1 -6 5 0 -2 — 1 -4 1 -1 1 — 1 0 2 1 4 0 0 0 0 0 0 0 0 4 1 -1 1 -1 4 4 0 2 1 4 4 0 0 0 0 0 1 1 0 0 0 0 0 Теперь видно, что в преобразованной матрице минор М1'2 явля- 1,2 1,2Д ется базисным для матрицы системы, а минор М1' з — для расширенной матрицы. Поэтому Й5А = 2, й5(А~5) = 3 и, согласно теореме 9.1 Кронекера — Капелли, СЛАУ несовместна.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
2,02 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Зарубин В.С., Крищенко А.П
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее