rpd000015138 (1008633)
Текст из файла
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Московский авиационный институт
(национальный исследовательский университет)
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
______________Куприков М.Ю.
“____“ ___________20__
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000015138)
Конструкция и прочность самолетов
(указывается наименование дисциплины по учебному плану)
| Направление подготовки | Авиастроение | |||||
| Квалификация (степень) выпускника | Бакалавр | |||||
| Профиль подготовки | Конструкция, технология эксплуатации и ремонта авиационной техники | |||||
| Форма обучения | очная | |||||
| (очная, очно-заочная и др.) | ||||||
| Выпускающая кафедра | 103 | |||||
| Обеспечивающая кафедра | 101 | |||||
| Кафедра-разработчик рабочей программы | 101 | |||||
| Семестр | Трудоем-кость, час. | Лек-ций, час. | Практич. занятий, час. | Лаборат. работ, час. | СРС, час. | Экзаменов, час. | Форма промежуточного контроля |
| 6 | 144 | 34 | 18 | 16 | 76 | 0 | Зо |
| 7 | 72 | 18 | 16 | 0 | 11 | 27 | Э |
| Итого | 216 | 52 | 34 | 16 | 87 | 27 |
Москва
2013
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Разделы рабочей программы
-
Цели освоения дисциплины
-
Структура и содержание дисциплины
-
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
-
Материально-техническое обеспечение дисциплины
Приложения к рабочей программе дисциплины
Приложение 1. Аннотация рабочей программы
Приложение 2. Cодержание учебных занятий
Приложение 3. Прикрепленные файлы
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 160100 Авиастроение
Авторы программы:
| Серебрянский С.А. | _________________________ |
| Заведующий обеспечивающей кафедрой 101 | _________________________ |
Программа одобрена:
| Заведующий выпускающей кафедрой 103 _________________________ | Декан выпускающего факультета 1 _________________________ |
-
ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью освоения дисциплины Конструкция и прочность самолетов является достижение следующих результатов освоения(РО):
| N | Шифр | Результат освоения |
| 1 | З-10 | Знать введение в теорию алгоритмов и алгоритмических языков |
| 2 | З-14 | Знать правила оформления конструкторской документации в соответствии с ЕСКД, методы и средства компьютерной графики |
| 3 | У-6 | Уметь выполнять и читать чертежи и другую конструкторскую документацию |
| 4 | У-8 | Уметь конструировать элементы машин и конструкций с учетом обеспечения прочности, устойчивости и долговечности |
| 5 | У-9 | Уметь конструировать узлы машин и механизмов с учетом износостойкости |
| 6 | У-10 | Уметь проводить расчеты деталей машин и элементов конструкций на основе методов теории упругости |
| 7 | В-6 | Владеет навыками работы с современными CAD-системами. |
| 8 | В-7 | Владеет навыками работы с современными CAE-системами |
| 9 | В-8 | Владеет навыками конструирования типовых узлов машин и элементов конструкций |
| 10 | В-9 | Владеет навыками расчетов аналитическими и численными методами прикладной механики деталей машин и элементов конструкций |
| 11 | В-12 | Владеет навыками проведения экспериментальных исследований |
| 12 | З-26 | Знать пути улучшения конструктивно - эксплуатационных характеристик AT, методику назначения методов эксплуатации и стратегий технического обслуживания и ремонта (ТОиР). |
| 13 | У-17 | Уметь оценивать основные эксплуатационные свойства AT. |
| 14 | У-18 | Уметь разрабатывать и предъявлять эксплуатационно - технические тре-бования к новым образцам авиационной техники. |
Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП))
| N | Шифр | Компетенция |
| 1 | ОК-1 | Владеть культурой мышления, способностью обобщать, анализировать и воспринять информации, ставить цели и выбирать пути их достижения |
| 2 | ПК-1 | Готовностью к решению сложных инженерных задач с использованием базы знаний математических и естественно-научных дисциплин |
| 3 | ПК-2 | Владеть навыками получать, собирать, систематизировать и проводить анализ исходной информации для разработки конструкций летательных аппаратов и их систем |
| 4 | ПК-5 | Готовностью разрабатывать конструкции изделий летательных аппаратов и их систем в соответствии с техническим заданием на основе системного подхода к проектированию авиационных конструкций |
| 5 | ПК-7 | Готовностью разрабатывать рабочую техническую документацию и обеспечивать оформление законченных конструкторских работ |
| 6 | ЭИ-1 | Иметь навыки математического моделирования процессов и объектов на базе стандартных пакетов исследований |
| 7 | ЭИ-2 | Готовностью к проведению экспериментов по заданной методике и анализу их результатов |
| 8 | ЭИ-5 | Способностью участвовать во внедрении результатов исследований и разработок |
| 9 | ЭИ-6 | Способностью разрабатывать и проектировать экспериментальное оборудование и стенды для проведения исследований |
| 10 | ОУ-4 | Способностью организовать коллективную работу над проектом |
| 11 | ПК-16 | Способен участвовать в проведении комплекса планово - предупредительных работ по поддержанию и сохранению летной годность ВС |
-
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Общая трудоемкость дисциплины составляет 6 зачетных(ые) единиц(ы), 216 часа(ов).
| Модуль | Раздел | Лекции | Практич. занятия | Лаборат. работы | СРС | Всего часов | Всего с экзаменами и курсовыми |
| Теоретические основы конструкции и эксплуатационной прочности ЛА. | Тема 1. | 6 | 4 | 0 | 16 | 26 | 144 |
| Тема 2. | 16 | 8 | 16 | 48 | 88 | ||
| Тема 3. | 12 | 6 | 0 | 12 | 30 | ||
| Основы проектирования ЛА. Взаи-мосвязь тактико-технических и эксплуатационных свойств | Тема 4. | 18 | 16 | 0 | 11 | 45 | 72 |
| Всего | 52 | 34 | 16 | 87 | 189 | 216 | |
-
Содержание (дидактика) дисциплины
В разделе приводится полный перечень дидактических единиц, подлежащих усвоению при изучении данной дисциплины.
- 1. конструкция
- 2. эксплуатационная прочность
- 3. крыло
Характеристики
Тип файла документ
Документы такого типа открываются такими программами, как Microsoft Office Word на компьютерах Windows, Apple Pages на компьютерах Mac, Open Office - бесплатная альтернатива на различных платформах, в том числе Linux. Наиболее простым и современным решением будут Google документы, так как открываются онлайн без скачивания прямо в браузере на любой платформе. Существуют российские качественные аналоги, например от Яндекса.
Будьте внимательны на мобильных устройствах, так как там используются упрощённый функционал даже в официальном приложении от Microsoft, поэтому для просмотра скачивайте PDF-версию. А если нужно редактировать файл, то используйте оригинальный файл.
Файлы такого типа обычно разбиты на страницы, а текст может быть форматированным (жирный, курсив, выбор шрифта, таблицы и т.п.), а также в него можно добавлять изображения. Формат идеально подходит для рефератов, докладов и РПЗ курсовых проектов, которые необходимо распечатать. Кстати перед печатью также сохраняйте файл в PDF, так как принтер может начудить со шрифтами.















