tus7 (Практические занятия по теории управления)

PDF-файл tus7 (Практические занятия по теории управления) Теория автоматического управления (ТАУ) (8724): Лекции - 7 семестрtus7 (Практические занятия по теории управления) - PDF (8724) - СтудИзба2017-06-17СтудИзба

Описание файла

Файл "tus7" внутри архива находится в папке "Практические занятия по теории управления". PDF-файл из архива "Практические занятия по теории управления", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "теория автоматического управления (тау)" из 7 семестр, которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "лекции и семинары", в предмете "теория автоматического управления (тау)" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

Семинар 7.АНАЛИЗ ВЫХОДНЫХ ПРОЦЕССОВ НЕПРЕРЫВНЫХ ЛИНЕЙНЫХСИСТЕМ С ПОМОЩЬЮ ПРЕОБРАЗОВАНИЯ ЛАПЛАСАПОСТАНОВКА ЗАДАЧИПусть известны:а) входной сигнал g (t ) , t  0 , где g (t ) – m раз непрерывно дифференцируемаяфункция на промежутке (0,  ) функция ограниченного роста;б) линейная стационарная система, описываемая уравнением;в) начальные условияx (0)  x 0 , x (0)  x 0 ,..., x (n 1) (0)  x 0(n 1) .Требуется найти выходной сигнал x (t ) .АЛГОРИТМ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧИ1.

Найти изображение входного сигнала по формуле:G (s )  L[ g (t )] .2. Получить передаточную функцию W (s ) системы одним из методов, рассмотренных в разд. 3.1.1 и 3.1.3, и, если начальные условия ненулевые, D (s ) и D … (s ) – поформулам:W (s ) bm s m    b1 s  b0nan s    a1 s  a0,D ( s )  an s n  a0 ;D … (s )  x 0 (a1  a 2 s  a n s n 1 )  x 0 (a 2  a 3 s  a n s n  2 )   x 0(n  2) (an 1  an s )  x 0(n 1)an .3. Определить изображение по Лапласу выходного сигнала:X (s ) D н (s )D (s )X c (s ) W ( s ) G (s ) .X вын ( s )4. Найти выходной сигнал, используя обратное преобразование Лапласа:x (t )  L1[ X (s )] 12ic i  X (s ) estds  x c (t )  x вын (t ) .c i Интегрирование ведется по прямой Re s  c в области аналитичности функции X (s ) .Как правило, при выполнении пп. 1 и 4 применяются таблица преобразования Лапласа и его свойства.

Приведем часть таблицы, используемой в примерах (табл. 1), гдеf (t ) – оригинал, а F (s ) – соответствующее изображение.1Таблица 1№123f (t )1 (t )CtF (s )1s№17f (t )1aCs181192F (s )1(1  cos at )2s (s  a 2 )11as 2 (s  a )(e at  1  at )2ashat245678sn!tns n 11(t )e att n e atsin at220211s a22n!23(s  a) n  1as  a2schat(t s 2  a2s1 2 atat ) e2(1  2at (s  a) 31 2 2 ata t )e2cos ats(s  a) 224cos 2 ats 2  2a 2s (s 2  4a 2 )25sin 2 at2a 2s 2  a210t sin at2s as (s 2  4a 2 )26(s 2  a 2 ) 211t cos ats 2  a227(s 2  a 2 ) 212e at sin btb28(s  a) 2  b 213e at cos bts a29(s  a) 2  b 214151621 aea11as301 at(e  1)a1s (s  a )31e at  e bta b1(s  a)(s  b )32t(s  a) 3s(1  at ) e ats 2  a29s2sincosa2a2t sht cha2a2tt1(shat  sin at )21(chat  cos at )21(shat  sin at )21(chat  cos at )2a e at  b e btaba2s 4  a4s3s 4  a4a3s 4  a4a2ss 4  a4a s2s 4  a4s3s 4  a4s(s  a)(s  b )Продолжение табл.

3.1№33f (t )F (s )(c  b ) e at  (a  c ) e bt  (b  a) e ct(a  b )(a  c )(c  b )1(s  a) (s  b ) (s  c )34a(b  c ) e at  b(c  a) e bt  c(a  b ) e ct(a  b )(b  c )(a  c )s(s  a) (s  b ) (s  c )35a 2 (b  c ) e at  b 2 (c  a) e bt  c 2 (a  b ) e ct(a  b )(b  c )(a  c )s2(s  a) (s  b ) (s  c )36a sin bt  b sin ataba2  b2(s 2  a 2 ) ( s 2  b 2 )cos bt  cos at372a b(s 2  a 2 ) ( s 2  b 2 )a 2 cos at  b 2 cos bts3a2  b2(s 2  a 2 ) ( s 2  b 2 )b shat  a shbta b42432(s  a ) (s 2  b 2 )a2  b2(s 2  a 2 ) (s 2  b 2 )a shat  b shbts2a2  b2(s 2  a 2 ) (s 2  b 2 )a 2chat  b 2chbts3a2  b2(s 2  a 2 ) (s 2  b 2 )t451sin ata1shat  ta1  cos at atsin at21  chat atshat212s4447ab2chat  chbt4149(s  a )(s 2  b 2 )a2  b22482s24046s2a sin at  b sin bt38392a2s 2 (s 2  a 2 )a2s 2 (s 2  a 2 )a4s (s 2  a 2 ) 2a4s (s 2  a 2 ) 2b 2 cos at  a 2 cos bta 2b 2a2  b2s (s 2  a 2 ) (s 2  b 2 )b 2 chat  a 2 chbta 2b 2a2  b2s (s 2  a 2 )(s 2  b 2 )13Продолжение табл.

3.15012a5152533(sin at  at cos at )s1(sin at  at cos at )2as12 a2s222 a22(s  a) bt e at sin bt2(s  a)t e at cos bt2 b22(s  a) 2  b 2(s  a)2 b22Пример 1. Найти реакцию усилительного звена с коэффициентом усиления K  5на линейное воздействие g (t )  t , t  0 при нулевых начальных условиях.1 1. Найдем изображение входного сигнала (по формуле 3 табл.

3.1): G (s )  2 .s2. Получим передаточную функцию: W (s )  5 .53. Определим изображение по Лапласу выходного сигнала: X (s )  2 .s4. Найдем выходной сигнал: x (t )  5t , t  0 .Пример 2. Найти реакцию системы, описываемой дифференциальным уравнениемx (t )  4 g (t ) , на входной сигнал g (t )  sin 3t при нулевых начальных условиях. 1. Найдем изображение входного сигнала (по формуле 8 табл. 3.1):3.G (s ) 2s 94M ( p) .2. Получим передаточную функцию: W (s ) D ( p) p  ss3. Определим изображение по Лапласу выходного сигнала:4344sX (s )  .s s 2  9 3s 3 (s 2  9)4.

Найдем выходной сигнал: x (t ) 4(1  cos 3t ) . 3Пример 3. Найти реакцию системы, описываемой дифференциальным уравнениемx (t )  x (t )  g (t ) , на входные сигналы g1 (t )  1 (t ) и g 2 (t )  (t ) при нулевых начальныхусловиях. 1. Найдем изображения входных сигналов (по формулам 1 и 5 табл. 3.1):1G1 ( s )  , G 2 ( s )  1 .s2. Получим передаточную функцию:4W ( s) 1p 11.s 1ps3. Определим изображения по Лапласу выходных сигналов:X 1 (s ) 1 1 ,s 1 sX 2 (s ) 1.s 14. Найдем выходные сигналы:x1 (t )  1  e t ,x 2 (t )  e t .Пример 4. Найти реакцию системы, описываемой дифференциальным уравнением1x (t )  x (t )  g (t ) с начальным условием x (0)  , на входной сигнал g (t )  1 (t ) .21 1.

Найдем изображение входного сигнала: G (s )  .s2. Получим передаточную функцию:W (s ) 1p 1p s1M (s ), D (s )  s  1 ,s  1 D (s )D н (s )  x 0 a1 1,2так как n  1 , a1  1 .3. Определим изображение по Лапласу выходного сигнала:X (s ) 11.2 (s  1) s (s  1)X c (s )X вын (s )4. Найдем выходной сигнал:x (t ) 11 tte  1e 1  e  t .22  x (t )xc (t )вынПример 5. Найти реакцию системы, описываемой дифференциальным уравнениемx(t )  3x (t )  2 x (t )  g (t )c начальными условиями x(0)  1 , x (0)  3 , на входной сигнал g (t )  2e 3t 1 (t ) .2 1. Найдем изображение входного сигнала: G (s ) .s 32.

Получим передаточную функцию:W (s ) D ( s )  s 2  3s  2 ,1p  3p  2 p  s212s  3s  2M (s ),D (s )D … ( s )  x 0 (a1  a2 s )  x 0a 2  1  (3  s )  3  1  s .3. Определим изображение по Лапласу выходного сигнала:5X (s ) s2s  3s  222(s  3s  2)(s  3)s2(s  1)(s  2) (s  1)(s  2)(s  3)12121.2 s 1s23s1s sX c (s )X вын ( s )4. Найдем выходной сигнал:t2tt2t3tx (t )   2e e 2e e e 3t .

ex“ (t )x"/… (t )Пример 6. Найти реакцию системы, описываемой дифференциальным уравнениемx(t )  3x (t )  2 x (t )  g (t )  g (t )с начальными условиями x(0)  1 , x (0)  3 , на входной сигнал g (t )  e 3t 1 (t ) .1 1. Найдем изображение входного сигнала: G (s ) .s 32. Получим передаточную функцию:W (s ) D ( s )  s 2  3s  2 ,p 1p  3p  2 p  s2s 12s  3s  2M (s ),D (s )D … ( s )  x 0 (a1  a2 s )  x 0a 2  1  (3  s )  3  1  s .3.

Определим изображение по Лапласу выходного сигнала:X (s ) ss 2  3s  2s 1(s 2  3s  2)(s  3)ss 1(s  1)(s  2) (s  1)(s  2)(s  3)1211.2 s 3 s 2s1s X c (s )X вын ( s )4. Найдем выходной сигнал:2t3t2tx (t )  2ee t  ee e 3t  e 2t  e t .xc (t )xвын (t )Пример 7. Найти реакцию системы, описываемой уравнениемxt   4 x t   g t с начальными условиями x 0   1, x 0   1 , на входной сигнал g t   cos 2t  1 t  . 1.

Найдем изображение входного сигнала: G s  2. Получим передаточную функцию:6ss2  4.W s  12s 4и функции D s   s 2  4 , D н s   x 0 a1  a2 s   x 0 a2  1  0  1  s   1  1  s  1 .3. Определим изображение по Лапласу выходного сигнала:X s  s 12s 4ss242s2s 412s 4ss242.4. По формулам 8–10 табл. 3.1 найдем выходной сигнал:1tx t   cos 2t  sin 2t  sin 2t .

42 xc t xвын (t )Пример 8. Найти реакцию системы, описываемой уравнениемxt   3 xt   3 x t   x t   g t с начальными условиями x 0   0, x 0   0, x0   2 при входном сигнале g t   e t  1 t  .1 1. Найдем изображение входного сигнала: G s  .s 12.

Получим передаточную функцию:W s  1s 3  3s 2  3s  11s  13и функции D s   s  13 , D н s   x 0 a1  a2 s  a3 s 2  x 0 a2  a3 s   x0 a3  2 .3. Определим изображение выходного сигналаX s  2s  131s  142!s  1313!.6 s  144. По формуле 7 из табл. 3.1 найдем выходной сигнал:1x t   t 2e t  t 3e t .  6xc t xвын (t )7.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5184
Авторов
на СтудИзбе
435
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее