tus6 (Практические занятия по теории управления)

PDF-файл tus6 (Практические занятия по теории управления) Теория автоматического управления (ТАУ) (8723): Лекции - 7 семестрtus6 (Практические занятия по теории управления) - PDF (8723) - СтудИзба2017-06-17СтудИзба

Описание файла

Файл "tus6" внутри архива находится в папке "Практические занятия по теории управления". PDF-файл из архива "Практические занятия по теории управления", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "теория автоматического управления (тау)" из 7 семестр, которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "лекции и семинары", в предмете "теория автоматического управления (тау)" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

Семинар 6.ОПИСАНИЕ И АНАЛИЗ НЕПРЕРЫВНЫХ ЛИНЕЙНЫХ СИСТЕМС ПОМОЩЬЮ ПРЕОБРАЗОВАНИЯ ЛАПЛАСАОписание сигналов и систем1. Описание сигналов. Для описания сигналов используется преобразование Лапласа:G (s )  L[ g (t )] g (t ) e  st dt ,0где g (t ) – сигнал (оригинал); G (s ) – его изображение по Лапласу.2. Описание систем.

Рассматриваются линейные одномерные стационарные системы управления, описываемые дифференциальным уравнениемan x (n) (t )    a0 x (t )  bm g (m) (t )    b0 g (t ) ,где g (t ) и x (t ) – входной и выходной сигналы; m и n – порядки старших производныхвходного и выходного сигналов соответственно; an ,  , a0 , bm ,  , b0 – коэффициенты,не зависящие от времени.Импульсная переходная функция k (t , ) стационарной системы является функциейразности своих аргументов k (t , )  k () ,   t   .Передаточной функцией W (s ) стационарной линейной системы называется преобразование Лапласа импульсной переходной функции k() :W (s )  L[k ()]  k () e sd .0Передаточная функция является функцией комплексного переменного s .По дифференциальному уравнению системы передаточная функция находится следующим образом:W (s ) M ( p)D ( p)psbm s m    b1 s  b0an s n    a1 s  a0,(3.4)где D ( p)  an p n  a1 p  a0 ; M ( p)  bm p m  b1 p  b0 – дифференциальные операторы левой и правой части уравнения.1Передаточные функции соединенийЕсли система представляет собой соединение звеньев, то передаточная функциясистемы определяется с помощью формул:для последовательного соединения (см.

рис. 3.1,а):W ( s )  W1 (s ) W 2 (s ) ;(3.11)для параллельного соединения (см. рис. 3.1,б):W (s )  W1 ( s )  W 2 (s ) ;(3.12)для соединения с обратной связью (см. рис. 3.1,в):W (s ) W1 (s )1  W1 (s )  W 2 (s ),(3.13)где знак «плюс» для отрицательной обратной связи, а «минус» – для положительной;W1 (s ) , W 2 (s ) – передаточные функции первого и второго звеньев.X 1 (s )X 1 (s )G (s )W1 (s )X (s )X (s )G (s )W 2 (s )W1 (s )W 2 (s )аX 2 (s )бG(s)E (s )W1 ( s )X (s )W 2 (s )X 2 (s )вРис.1Пример 1. По передаточным функциям звеньев найти передаточные функции систем, заданных структурными схемами (рис. 2,а–в).2gW1xW2gxW1W3W5W3W4W2W4абgxW1W3W2W4вРис. 2На рис. 2,а звенья 1 и 2 соединены последовательно, а 3 и 4 – параллельно, самасхема является соединением с обратной связью, поэтомуW (s ) W1 W 21  W1 W 2 (W 3  W 4 ).На рис.

2,б параллельное соединение звеньев 3 и 4 соединено последовательно созвеньями 2 и 5, поэтомуW (s ) W11  W1 W 5 (W 3  W 4 )W 2.На рис. 2,в звенья 3 и 4 образуют соединение с обратной связью:W (s ) W1W1 (1  W 3 W 4 ).W 3 W 2 W 1 1  W 3 W 4  W 3 W 2 W111  W3 W 4НАХОЖДЕНИЕ ПЕРЕДАТОЧНЫХ ФУНКЦИЙ В СИСТЕМАХС НЕСКОЛЬКИМИ ВХОДАМИЕсли в системе несколько входов, передаточная функция по фиксированному входу ищется при нулевых входных сигналах, кроме данного.

При этом для удобства рекомендуется перестроить структурную схему.Пример 2. Для системы с двумя входами g (t ) и f (t ) и одним выходом x (t ) , заданной структурной схемой, изображенной на рис 3,а, найти передаточные функции.3gW1xW2f1W3W1xW2W3fабРис. 3 Положим f (t )  0 . Тогда передаточная функция по входу g (t ) будетW g (s ) W1 W 21  W1 W 2 W 3.Положим g (t )  0 и перестроим схему (рис.

3.3,б). Усилительное звенос коэффициентом усиления K  1 введено в силу отрицательной обратной связи на сумматореW1 W 2 W 3.в схеме на рис. 3,а. W f (s )  1  W1 W 2 W 3Пример 3. Для системы с двумя входами g (t ) и f (t ) и одним выходом x (t ) , заданной структурной схемой, изображенной на рис.

4,а, найти передаточные функции. Положим f (t )  0 . Тогда передаточная функция по входу g (t ) будетW2W11  W 2 W3W1 W 2W g (s ) .W1 W 21  W 2 W 3  W1 W 211  W 2 W3fgW1W2xW3fxW2W31W1абРис. 4Положим g (t )  0 и перестроим схему (рис. 4,б). Отсюда передаточная функцияW2.по входу f (t ) : W f (s ) 1  W 2 (W1  W3 )4НАХОЖДЕНИЕ ПЕРЕДАТОЧНЫХ ФУНКЦИЙ МЕТОДОМ ПРЕОБРАЗОВАНИЯСТРУКТУРНЫХ СХЕМВ некоторых задачах связи между звеньями таковы, что не позволяют найти передаточные функции системы с использованием формул для типовых соединений.

В этомслучае требуется преобразовать схему к виду, допускающему применение формул. Приведем два способа такого преобразования:Первый способ. Перенос сумматора через линейное звено (рис. 5,а – перенос вперед; рис. 5,б – перенос назад).Второй способ. Перенос точки разветвления через линейное звено (рис. 6,а – перенос вперед; рис. 6,б – перенос назад).Изображенные на рис. 3.5 и рис. 3.6 слева и справа схемы эквивалентны.gWxygWyWxаgWxgyW1WygWxбРис.

5gWxx1WyyаgWxgyWxWyбРис. 65Пример 4. Найти передаточную функцию системы, заданной структурной схемой,изображенной на рис. 7,а. Необходимо перенести первый сумматор вперед через звенья 1, 2, второйсумматор вперед через звено 2, а последнюю точку разветвления назад через звено 4 (результат преобразований показан на рис. 7, б). Передаточная функция системы имеет видW3 W 4W ( s )  W1 W 2.1  (W 4  W 2  W1 W 2 W 4 )W 3W1gW2W3W4xаgW1W2W3xW4W4W2W1W2W4бРис.

7ВИДЫ ПЕРЕДАТОЧНЫХ ФУНКЦИЙ,ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ПРИ АНАЛИЗЕ СИСТЕМРассмотрим типовую схему замкнутой линейной системы (рис. 8).fgyW1W3Рис. 86xW2На вход системы поступает входной сигнал g (t ) ; первое и второе звенья, находящиеся в прямой цепи, образуют последовательное соединение; третье звено находится вцепи отрицательной обратной связи; в прямой цепи приложено внешнее воздействиеf (t ) , которое может рассматриваться как еще один входной сигнал.1.

Передаточная функция прямой цепи. В качестве входного сигнала рассматривается сигнал (t ) , а выходного – x (t ) ; внешнее воздействие f (t ) отсутствует. Передаточная функция W пр (s ) прямой цепи имеет видW пр (s )  W1 (s )  W 2 (s ) .2. Передаточная функция разомкнутой системы. Входом является сигнал g (t ) ,выходом – сигнал y (t ) (на рис. 8 место размыкания указано пунктирной линией); внешнее воздействие f (t ) отсутствует. Передаточная функция W р (s ) разомкнутой системынаходится по формулеW р ( s )  W1 ( s )  W 2 ( s )  W 3 ( s ) .3. Передаточная функция замкнутой системы.

Входом является сигнал g (t ) ,выходом – сигнал x (t ) , внешнее воздействие f (t ) отсутствует. Первое и второе звеньясоединены последовательно, а замкнутая система является системой с отрицательной обратной связью. ПолучаемW (s ) W пр (s )W1 ( s )  W 2 (s ).1  W1 ( s )  W 2 ( s )  W 3 ( s ) 1  W p ( s )4. Передаточная функция ошибки. В качестве входного сигнала рассматриваетсясигнал g (t ) , а выходного – сигнал ошибки (t ) ; внешнее воздействие f (t ) отсутствует.Для удобства дальнейших рассуждений схему, изображенную на рис.

3.8, изобразим вболее наглядной форме (рис. 9).gW3W2W1Рис. 9Передаточная функция W  ( s ) ошибки имеет вид7W  (s ) 11.1  W1 (s )  W 2 ( s )  W 3 (s ) 1  W p (s )5. Передаточная функция по возмущению. Входом является внешнее воздействиеf (t ) , выходом – сигнал x (t ) , сигнал g (t ) отсутствует. Перерисуем схему (рис. 3.8), учитывая наличие отрицательной обратной связи с помощью усилительного звена с коэффициентом усиления, равным «-1» (рис.10).fxW2W11W3Рис. 10Получаем передаточную функцию W fx (s ) по возмущению:W fx (s ) 8W 2 (s )W 2 (s )W 2 (s ).1  W 2 (s )  W1 (s )  (1)  W 3 (s ) 1  W1 (s )  W 2 (s )  W 3 (s ) 1  W p (s ).

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5184
Авторов
на СтудИзбе
435
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее