tus11 (Практические занятия по теории управления)

PDF-файл tus11 (Практические занятия по теории управления) Теория автоматического управления (ТАУ) (8712): Лекции - 7 семестрtus11 (Практические занятия по теории управления) - PDF (8712) - СтудИзба2017-06-17СтудИзба

Описание файла

Файл "tus11" внутри архива находится в папке "Практические занятия по теории управления". PDF-файл из архива "Практические занятия по теории управления", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "теория автоматического управления (тау)" из 7 семестр, которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "лекции и семинары", в предмете "теория автоматического управления (тау)" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

Семинар 11.АНАЛИЗ ВЫХОДНЫХ ПРОЦЕССОВ ДИСКРЕТНЫХ ЛИНЕЙНЫХСИСТЕМ С ПОМОЩЬЮ РАЗНОСТНЫХ УРАВНЕНИЙОписание сигналов и систем1. Описание сигналов. Сигналы в дискретных динамических системах описываются последовательностями:  g k  , k  k 0 , k 0  1,  ,  x k  , k  k 0 , k 0  1,  , где k 0 –начальный момент дискретного времени k .2. Описание систем. Дискретная система преобразует входной сигнал в выходнойпри заданных начальных условиях (рис. 1). Математические модели таких систем описываются разностными уравнениями.Начальные условияgkВходнойсигналxДискретнаядинамическаясистемаkВыходнойсигналРис. 1В общем случае одномерная линейная дискретная нестационарная системаописывается линейным разностным уравнениемan k  x k  n   an 1 k  x k  n  1    a0 k  x k   bm k  g k  m   bm 1 k  g k  m  1    b0 k  g k  ,k  k 0 , k 0  1,  ,(1)с начальными условиямиx k 0   x 0 , x k 0  1  x1 ,..., x k 0  n  1  x n 1 ,(2)где g (k ) – входной сигнал; x (k ) – выходной сигнал; k – дискретное время;an k  , , a0 k  ; bm k  ,  , b0 k  – коэффициенты левой и правой частей, зависящие отвремени k ; n и m – заданные числа, n  m .Одномерная линейная дискретная стационарная система описывается разностным уравнениемan x k  n   an 1 x k  n  1    a0 x k   bm g k  m   bm 1 g k  m  1    b0 g k  ,(3)k  0, 1, 2 ,  ,1с начальными условиямиx 0   x 0 , x 1  x1 ,..., x n  1  x n 1 ,(4)где an ,  , a0 ; bm ,  , b0 – постоянные коэффициенты.Связь вход-выходДля линейных дискретных систем, как и для непрерывных, справедлив принципсуперпозиции.

Выходной сигнал системы представляется в виде суммы свободного и вынужденного движений:x k   x с k   x вын k  .Свободное движение x с k  происходит при отсутствии внешнего воздействияg k   0  вследствие ненулевых начальных условий. Оно определяется решением однородного уравнения, соответствующего исходному уравнению (1):an k  x k  n     a0 k  x k   0 ,с начальными условиямиx k 0   x 0 , x k 0  1  x1 ,..., x k 0  n  1  x n 1 .В случае, когда начальные условия нулевые, свободное движение отсутствует( x c (k )  0 ).Вынужденное движение x вын k  – это реакция системы на внешнее воздействиепри нулевых начальных условиях.

Оно определяется решением неоднородного уравнения(1) при нулевых начальных условиях.Процедура нахождения свободного движения для стационарных систем (3),(4)сводится к решению соответствующего однородного уравнения ( g k   0 )an x k  n     a1 x k  1  a0 x k   0с начальными условиямиx 0   x 0 , x 1  x1 ,..., x n  1  x n 1и содержит три этапа.Первый этап.

Составить характеристическое уравнениеan n  an 1 n 1    a0  0и найти его корни: 1 ,  ,  n .Второй этап. В зависимости от типа корней выписать общее решение однородного уравнения (четыре случая).2а) Если корни действительные разные, общее решение записывается в формеx k   C11k  C 2  2 k    C n  n k ,(5)где C1 ,  , C n – произвольные постоянные.б) Паре   i  комплексных сопряженных корней соответствует компонентаx k   r k  C1 cos k  C 2 sin k ,(6)где r – модуль числа     i  , а  – аргумент, определяемые по формулам arctg  ,   0,   0 ,   arctg  ,   0,   0 ,,   0,   0 .2r   2  2 ,в) Действительному корню  j кратности m соответствует следующая составляющая общего решения:x k   C1  C 2 k    C m k m 1   j k ,(7)г) паре комплексных сопряженных корней кратности m соответствует:x k   r k C1 C 2 k    C m k m 1 cos k  B1  B 2 k    Bm k m 1 sin k ,(8)где C1 ,  ,C m ; B1 ,  , Bm – произвольные постоянные.Третий этап.

Найти произвольные постоянные с помощью начальных условий.Методика нахождения вынужденного движения содержит четыре этапа.Первый этап. Найти общее решение однородного уравнения.Второй этап. Найти частное решение неоднородного уравнения. В общем случаеприменяется метод вариации произвольных постоянных, а в частном случае, когда система описывается уравнениемan x k  n     a1 x k  1  a0 x k   g (k ) ,g k   r k Rq k  cos k  Pl k  sin k ,где Rq k  , Pl k  – многочлены степени q и l соответственно, r и  – заданные действительные числа, – метод подбора.

Тогда частное решение ищется в формеx н k   r k Q p k  cos k  T p k  sin k  k s ,в которой p  max q ; l  ; Q p k  ,T p k  – многочлены переменной k степени pопределенными коэффициентами; число s находится следующим образом:(9)с не-3 0 , если число r cos   i sin  не совпадаетsни с одним из корней характеристического уравнения , m , если число r cos   i sin  совпадает с корнем кратности m .Коэффициенты многочленов Q p k  ,T p k  находятся из тождества, которое получаетсяпри подстановке (9) в (1).Третий этап. Найти общее решение неоднородного уравнения как сумму общегорешения однородного уравнения и частного решения неоднородного уравнения.Четвертый этап. Определить произвольные постоянные из нулевых начальныхусловий.Анализ выходных процессовПОСТАНОВКА ЗАДАЧИПусть известны:а) входной сигнал  g k  ,k  k 0 , k 0  1, ;б) дискретная динамическая система, описываемая разностным уравнениемan k  x k  n   an 1 k  x k  n  1    a0 k  x k   bm k  g k  m   bm 1 k  g k  m  1    b0 k  g k  ,k  k 0 , k 0  1,  ,в) начальные условия x k 0   x 0 , x k 0  1  x1 ,..., x k 0  n  1  x n 1 .Требуется найти выходной сигнал x k  ,k  k 0 , k 0  1, .АЛГОРИТМ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧИ1.

Найти свободное движение x с k  .2. Найти вынужденное движение x вын k  .3. Определить выходной сигнал как сумму свободного и вынужденного движений:x (k )  x c (k )  x вын k  .Пример 1. Найти свободное движение дискретной системы, описываемой уравнением4 x k  2   4 x k  1  3 x k   g (k )с начальными условиями x (0)  8, x (1)   6 . Применим описанную методику нахождения свободного движения:4а) составим характеристическое уравнение 4 2  4   3  0 и найдем его корни:1,2  4  16  48  4  8;8831б) так как корни 1   ,  2  действительные разные, то согласно (5.5) общее22kk1 3решение имеет вид: x k   C1     C 2   ;2 2в) произвольные постоянные находятся из начальных условий:x (0)  C1  C 2  8 ,31x (1)   C1  C 2   6 .22kk1 3Отсюда C1  5,C 2  3 и свободное движение x c k   5      3    .

2 2Пример 2. Найти свободное движение дискретной системы, описываемой уравнениемx k  2  2 x k  1  4 x k   g (k )с начальными условиями x (0)  3, x (1)  0 . Применим методику нахождения свободного движения:а) составим характеристическое уравнение 2  2   4  0 и найдем его корни:1,2  1  3 i ;б) так как корни 1 ,  2 – комплексные сопряженные, то согласно (6) общее решение имеет вид22 x k   2 k C1 cosk  C 2 sink,33 поскольку   1 ;   3 , r   2   2  2  arctg2;   arctg  3       33в) произвольные постоянные находятся из начальных условий:x (0)  C1  3 ,5 13x (1)  2  C1 C2   0 .2 2ОтсюдаC1  3, C 2  3иискомоесвободноедвижение22 x c k   2 k   3 cosk  3 sink.

33 Пример 3. Найти свободное движение дискретной системы, описываемой уравнениемx k  3  3 x k  2   3 x k  1  x k   g (k )с начальными условиями x (0)  1, x (1)  4 , x (2)  9 . Применим методику нахождения свободного движения:а) составим характеристическое уравнение 3  3 2  3   1  0 и найдем его корни:   13  0 ,   1 ;б) так как корень 1  1 действительный кратности m  3 , то согласно (7) общеерешение имеет видx k   C1  C 2 k  C 3 k 2  1k  C1  C 2 k  C 3 k 2 ;в) произвольные постоянные находятся из начальных условий:x (0)  C1  1 ,x (1)  C1  C 2  C 3  4 ,x (2)  C1  2C 2  4C 3  9 .Отсюда C1  1,C 2  2,C 3  1 и свободное движение x c k   1  2k  k 2 .

Пример 4. Найти свободное движение дискретной системы, описываемой уравнением4 x k  5  4 x k  4   4 x k  3  4 x k  2  x k  1  x k   g (k )с начальными условиями x (0)  5, x (1)  1 , x (2)   4, x (3)  1  2, x (4)  5 . Составить структурную схему. Применим методику нахождения свободного движения:а) составим характеристическое уравнение 4 5  4 4  4 3  4 2    1  0 и длянахождения его корней разложим на множители:   1  2 2  162 0;2i – пара комплексных2сопряженных корней кратности m  2 , то согласно (5.5) и (5.8) общее решение имеет видб) так как корень 1  1 – действительный, а  2,3  k 2  C1  C 2 k  cos  k  B1  B 2 k  sin  k  ,x k   C 3  1   2  22 kпоскольку   0 ;  22;r ,  ;222в) произвольные постоянные находятся из начальных условий:x (0)  C 3  C1  5 ,x (1)  C 3 2 (B1  B 2 )  1 ,2x (2)  C 3 1(C1  2C 2 )   4 ,2x (3)  C 3 2(B1  3B 2 )  1  2 ,4x (4)  C 3 1(C1  4C 2 )  5 .4Отсюда C1  4, C 2  3, C 3  1, B1  2, B 2  2 и искомое свободное движениеk 2  4  3 k  cos  k  2  2 k  sin  k  .x c k   1   2  22 1kПример 5.

Найти свободное движение дискретной системы, описываемой уравнениемx k  2  5 x k  1  6 x k   g k   2 g (k  1)с начальными условиями x 0   1, x 1  2 . Применим методику нахождения свободного движения:а) составим характеристическое уравнение 2  5   6  0 и найдем его корни1  2,  2  3 ;б) поскольку корни действительные разные, то согласно (5) общее решение однородного уравнения x k  2  5 x k  1  6  0 имеет вид:x k   C1  2 k  C 2  3k ;в) найдем произвольные постоянные C1 и C 2 из начальных условий:7x 0   C1  C 2  1 ,x 1  2 C1  3 C 2  2 .Отсюда C 2  0 ,C1  1 и свободное движение x c k   2 k .Пример 6. Найти реакцию дискретной системы, описываемой уравнениемx k  2  5 x k  1  6 x k   g k на входной сигнал g k   1 при начальных условиях x 0   1, x 1  2 . 1.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5184
Авторов
на СтудИзбе
436
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее