rpd000006763 (201000 (12.03.04).Б3 Инженерное дело в аэрокосмической медицине), страница 2

2017-06-17СтудИзба

Описание файла

Файл "rpd000006763" внутри архива находится в следующих папках: 201000 (12.03.04).Б3 Инженерное дело в аэрокосмической медицине, 201000.Б3. Документ из архива "201000 (12.03.04).Б3 Инженерное дело в аэрокосмической медицине", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "rpd000006763"

Текст 2 страницы из документа "rpd000006763"

Прикрепленные файлы:

Вопросы для подготовки к экзамену/зачету:

1.Основные законы электрической цепи.

2.Баланс мощности в электрической цепи.

3.Основные методы расчета электрических цепей.

4.Источники постоянного напряжения, источник тока.

5.Индуктивное и емкостное сопротивления в цепях синусоидального тока.

6.Представление электрических величин в цепях синусоидального тока комплексными числами. Комплексный метод расчета цепей синусоидального тока.

7.Понятие полного сопротивления в цепях синусоидального тока.

8.Резонанс напряжения в электрической цепи переменного тока.

9.резонанс тока в электрической цепи переменного тока.

10.Соединение звездой и треугольником в трехфазных системах.Связь фазного и межфазного значений напряжений в трехфазных системах.

11.Симметричрые и несимметричные режимы работы трехфазных систем.

12.Основные законы коммутации при переходных процессах.

13.Чем характеризуется переходной процесс в цепи с индуктивностью.

14.Чем характеризуется переходной процесс в цепи с емкостью.

15.Что такое постсянная времени и ее влияние на вид экспоненты.

16.Понятие о начальных условиях при переходных прцессах.

17.Что такое свободная и принужденная составляющие при переходных процессах.

18.В чем отличие ВАХ линейных и нелинейных электрических цепей

19.Чем характеризуется кривая намагничевания.

20.Магнитные цепи.Основные определения.

21.Расчет магнитных цепей. Закон полного тока.

22.Устройство и назначение трансформатора.Коэффициент трансформации.

23.Понятие коэффициента мощности однофазных электрических цепей.Треугольник мощности.

24.Идеализированные элементы R,L,C цепи синусоидального тока.

25.Действующее и среднее значения синусоидального тока.

26.Назначение и принцип действия электрических машин. Принцип обратимости электрических машин.

27.Принцип действия синхронного электродвигателя.

28.Механическая характеристика трехфазного асинхронного двигателя.Понятие скольжения S.

29.Принцип работы асинхронного электродвигателя. Режим генератора.

30.Типы выпрямителей и принцип их действия.

31.Назначение стабилизаторов напряжения и их виды.







  1. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

а)основная литература:

1. Ибрагим К.Ф. «Основы электронной техники» пер.. с англ.. М.: «Мир», 2001.

2. Нефедова Н.В., Каменев П.М., Большунова О.М. «Карманный справочник по электротехнике и электронике» Ростов-на-Дону «Феникс», 2008.

3. Титце У., Шенк К. «Полупроводниковая схемотехника» пер с нем.М.: Мир, 1982.

4. Хоровиц П., Хилл У. «Искусство схемотехники» пер. с англ. в двух томах М.: Мир, 1998

5. Бабенко В.П., Савенко Е.Ю. Методическое пособие «Лабораторные работы по электронике и электротехнике»

М.: МАИ, 2011, http://kaf309.mai.ru/download/index.htm

б)дополнительная литература:

1. Кардашев Г.А. «Виртуальная электроника.Компьютерное моделирование аналоговых устройств» М: Горячая линия-Телеком, 2002.

2. Кардашев Г.А. «Цифровая электроника на персональном компьютере» М: Горячая линия-Телеком, 2003.

в)программное обеспечение, Интернет-ресурсы, электронные библиотечные системы:

Программа моделирования электронных схем "Electronics WorkBench"



  1. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Лабораторные работы проводятся на универсальных лабораторных стэндах типа ЛЭС и СИПЭМ, обеспечивающих фронтальный метод прохождения

лабораторного практикума.

Темы работ соответствуют порядку изложения лекционного материала и расчитаны на максимальный объем учебных часов.



Приложение 1
к рабочей программе дисциплины
«
Электротехника и электроника. Общая электротехника »

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Электротехника и электроника. Общая электротехника является частью Профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки Биотехнические системы и технологии. Дисциплина реализуется на 3 факультете «Московского авиационного института (национального исследовательского университета)» кафедрой (кафедрами) 309.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ПК-2 ,ПК-4 ,ПК-5 ,ПК-12 ,ПК-32.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: ассмотрением основных свойств,линейных электрических цепей постоянного и переменного синусоидального тока, нелинейных цепей.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: Лекция, мастер-класс, Практическое занятие, Лабораторная работа.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: промежуточная аттестация в форме Эачет (3 семестр)..

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетных единиц, 108 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (20 часов), практические (14 часов), лабораторные (16 часов) занятия и (58 часов) самостоятельной работы студента. Электротехника и электроника - дисциплина,объединяющая знанияо двух взаимосвязанных отраслях науки и техники: электротехники и электроники. Объединение двух дисциплин позволяет глубже понять их взаимосвязь и более грамотно использоватьизучаемые в электротехнике физические основы электромагнитных явлений и методы расчета электрических цепей при анализе и синтезе схем электроники,, в которых используются как линейные ,так и нелинейные электронные приборы, компоненты.Объединение двух дисциплин в одной позволяет ориентировать даваемый в рамках электротехники материал на конкретное применение в решениях тех задач, которые ставятся в рамках электроники.

Приложение 2
к рабочей программе дисциплины
«
Электротехника и электроника. Общая электротехника »

Cодержание учебных занятий

  1. Лекции

1.1.2. Электрические цепи постоянного тока.(АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.2.3. Однофазные электрические цепи переменного тока(АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.3.4. Трехфазные электрические цепи(АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.4.5. Переходные прцессы в электрических цепях.(АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.5.6. Полупроводниковые приборы(АЗ: 4, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.6.7. Транзисторные усилиители(АЗ: 4, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.7.8. Транзисторные ключи(АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.8.9. Схемотехника цифровых устройств(АЗ: 2, СРС: 3)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс





  1. Практические занятия

1.1.1. Цепи постоянного тока(АЗ: 4, СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие



1.2.1. Цепи переменного тока(АЗ: 4, СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие



1.5.1. Параметры полупроводниковых приборов(АЗ: 4, СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие



1.6.1. Транзистрный усилитель(АЗ: 2, СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие





  1. Лабораторные работы

1.1.1. Исследование электрических цепей постоянного тока(АЗ: 4, СРС: 8)

Форма организации: Лабораторная работа



1.2.2. Исследование электрической цепи переменного синусоилального тока.(АЗ: 4, СРС: 4)

Форма организации: Лабораторная работа



1.5.1. Транзисторный усилитель(АЗ: 4, СРС: 4)

Форма организации: Лабораторная работа



1.6.1. Усилитель на ОУ(АЗ: 4, СРС: 4)

Форма организации: Лабораторная работа





  1. Типовые задания

Приложение 3
к рабочей программе дисциплины
«
Электротехника и электроника. Общая электротехника »

Прикрепленные файлы

Версия: AAAAAARxGk0 Код: 000006763

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5221
Авторов
на СтудИзбе
429
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее