rpd000016229 (160100 (24.03.04).Б18 Конструкция, технология эксплуатации и ремонта авиационной техники)

2017-06-17СтудИзба

Описание файла

Файл "rpd000016229" внутри архива находится в следующих папках: 160100 (24.03.04).Б18 Конструкция, технология эксплуатации и ремонта авиационной техники, 160100.Б18. Документ из архива "160100 (24.03.04).Б18 Конструкция, технология эксплуатации и ремонта авиационной техники", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "rpd000016229"

Текст из документа "rpd000016229"

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе

______________Куприков М.Ю.

“____“ ___________20__

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000016229)

Экономика и организация промышленности

(указывается наименование дисциплины по учебному плану)

Направление подготовки

Авиастроение

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

Профиль подготовки

Конструкция, технология эксплуатации и ремонта авиационной техники

Форма обучения

очная

(очная, очно-заочная и др.)

Выпускающая кафедра

103

Обеспечивающая кафедра

505

Кафедра-разработчик рабочей программы

505

Семестр

Трудоем-кость,

час.

Лек-ций,

час.

Практич. занятий,

час.

Лаборат. работ,

час.

СРС,

час.

Экзаменов,

час.

Форма промежуточного контроля

7

108

34

8

8

31

27

Э

Итого

108

34

8

8

31

27

Москва

2013

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

Разделы рабочей программы

  1. Цели освоения дисциплины

  2. Структура и содержание дисциплины

  3. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

  4. Материально-техническое обеспечение дисциплины

Приложения к рабочей программе дисциплины

Приложение 1. Аннотация рабочей программы

Приложение 2. Cодержание учебных занятий

Приложение 3. Прикрепленные файлы

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 160100 Авиастроение

Авторы программы:

Теплов Ю.А.

_________________________

Заведующий обеспечивающей кафедрой 505

_________________________

Программа одобрена:

Заведующий выпускающей кафедрой 103

_________________________

Декан выпускающего факультета 1

_________________________

  1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Целью освоения дисциплины Экономика и организация промышленности является достижение следующих результатов освоения(РО):

N

Шифр

Результат освоения

1

Знает ( на уровне представлений) организационно-экономические особенности авиационной промышленности

2

Знает (на уровне представлений) основные направления развития авиационных систем различного назначения

3

Знает (на уровне представлений) этапы и организационно-экономические особенности жизненного цикла систем

4

Знает (на уровне представлений) основы и общие принципы технико- экономического обоснования систем.

5

Знает ( на основе воспроизведения) основные понятия о предприятии и предпринимательской деятельности, систему налогообложения

6

Знает (на основе воспроизведения) ресурсы предприятия

7

Знает (на основе воспроизведения) технологию и методы принятия управленческих решений.

8

Знает (на основе воспроизведения) основы ценообразования на продукцию научно-технического и производственного назначения

9

Знает (на уровне понимания) общие принципы технико-экономического анализа проектных вариантов авиационных систем.

10

Знает (на уровне понимания) принципы формирования затрат на создание, производство и эксплуатацию летательных аппаратов.

11

Умеет (теоретические умения) формировать критерии и системы дисциплинирующих условий сравнительной оценки вариантов развития авиационных систем.

12

Умеет (теоретические умения) формировать критерии оценки абсолютной экономической эффективности капитальных вложений в создание и развитие авиационных систем.

13

Умеет (теоретические умения) формулировать цели, задачи и ограничения развития авиационных систем.

14

Умеет (практические умения) оценить эффективность инновацонных проектов

15

Умеет (практические умения) выбрать предпочтительный вариант на множестве альтернатив проектов ЛА.

16

Владеет навыками расчета текущих и капитальных затрат на создание и развитие авиационных систем.

17

Владеет навыками расчета себестоимости продукции, стоимости операции, летного часа и единицы транспортной работы летательного аппарата.

18

Владеет навыками расчета целевых показателей авиационных систем.

Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП))

N

Шифр

Компетенция

1

ПК-4

Способностью выполнить техническое и технико-экономическое обоснование принимаемых проектно-конструкторских решений, владеть методами технической экспертизы проекта

  1. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных(ые) единиц(ы), 108 часа(ов).

Модуль

Раздел

Лекции

Практич. занятия

Лаборат. работы

СРС

Всего часов

Всего с экзаменами и курсовыми

Экономика и организация промышленности

Организационно-экономические особенности создания авиатехники

18

0

0

9

27

108

Комплексное технико-экономическое обоснование (КТЭО) авиакомплексов

16

8

8

22

54

Всего

34

8

8

31

81

108

    1. Содержание (дидактика) дисциплины

В разделе приводится полный перечень дидактических единиц, подлежащих усвоению при изучении данной дисциплины.

1. Организационно-экономические особенности создания авиатехники

- 1.1. Авиационная промышленность

- 1.2. Жизненный цикл

- 1.3. Рынки авиатехники

- 1.4. Предприятие юридические основы деятельности предприятия

- 1.5. Предприримательская деятельность

- 1.6. Внешнеэкономическая деятельность

- 1.7. Производственный процесс

- 1.8. Ресурсы предприятия

- 1.9. Основные фонды

- 1.10. Износ основных фондов.

- 1.11. Амортизационный фонд

- 1.12. Показатели использования основных фондов.

- 1.13. Оборотные средства

- 1.14. Источники финансирования. Оборотных средств оборотных средств

- 1.15. Нормирование оборотных средств.

- 1.16. Показатели использования оборотных средств.

- 1.17. Трудовые ресурсы

- 1.18. Системы и формы оплаты труда.

- 1.19. Управление кадрами.

- 1.20. Финансы предприятия

- 1.21. Налогообложение

- 1.22. Виды продукции и её измерители

- 1.23. Себестоимость продукции

- 1.24. Цена

- 1.25. Прибыль

- 1.26. Рентабельность

2. Комплексное технико-экономическое обоснование (КТЭО) авиакомплексов

- 2.1. Инновации

- 2.2. Инновационный проект

- 2.3. Показатели оценки эффективности инновационного проекта

- 2.4. Статические и динамические показатели.

- 2.5. Дисконтирование денежных потоков.

- 2.6. Планирование инновационной деятельности.

- 2.7. Инновационные затраты

- 2.8. Виды и модели цен на инновационную продукцию.

- 2.9. Авиационный комплекс (АК)

- 2.10. Производственный.. процесс создания изделий авиационной техники

- 2.11. Планирование НИОКР

- 2.12. Понятие КТЭО

- 2.13. Источники задач и проблемы КТЭО

- 2.14. Классификация задач КТЭО

- 2.15. Состав и структура авиационно-транспортной системы (АТС)

- 2.16. Показатели состояния и использования АТС

- 2.17. Целевой эффект и целевая эффективность

- 2.18. Стоимость АТС

- 2.19. Стоимость транспортной операции

- 2.20. Абсолютная эффективность

- 2.21. Сравнительная эффективность

- 2.22. Критерии и методы принятия управленческих решений

- 2.23. ТЭО АК боевого назначения

- 2.24. Прогнозирование стоимостных параметров ЛА и их подсистем



    1. Лекции

п/п

Раздел дисциплины

Объем, часов

Тема лекции

Дидакт. единицы

1

1.1.Организационно-экономические особенности создания авиатехники

2

Понятие авиационной промышленности, её народнохозяйственное и оборонное назначение.

1.1, 1.2

2

1.1.Организационно-экономические особенности создания авиатехники

2

Состояние мировых рынков для основных типов ВС.

1.3

3

1.1.Организационно-экономические особенности создания авиатехники

2

Основные понятия о предприятии и предпринимательской деятельности

1.4, 1.5, 1.6, 1.7, 1.8

4

1.1.Организационно-экономические особенности создания авиатехники

2

Основные фонды, их классификация и структура.

1.9, 1.10, 1.11, 1.12, 1.13

5

1.1.Организационно-экономические особенности создания авиатехники

2

Оборотные средства, их состав и структура.

1.14, 1.15, 1.16, 1.17

6

1.1.Организационно-экономические особенности создания авиатехники

2

Трудовые ресурсы и финансы предприятия.

1.18, 1.19, 1.20, 1.21, 1.22

7

1.1.Организационно-экономические особенности создания авиатехники

2

Виды продукции и её измерители.

1.23

8

1.1.Организационно-экономические особенности создания авиатехники

2

Себестоимость научно-технической продукции и промышленных образцов ЛА.

1.24

9

1.1.Организационно-экономические особенности создания авиатехники

2

Цена создания ЛА. Прибыль и рентабельность.

1.25, 1.26

10

1.2.Комплексное технико-экономическое обоснование (КТЭО) авиакомплексов

2

Инновации, основные понятия и определения.

2.1, 2.2

11

1.2.Комплексное технико-экономическое обоснование (КТЭО) авиакомплексов

2

Показатели оценки эффективности инновационного проекта.

2.3, 2.4, 2.5, 2.6, 2.7, 2.8

12

1.2.Комплексное технико-экономическое обоснование (КТЭО) авиакомплексов

2

Авиационный комплекс (АК) - сложная техническая система.

2.9, 2.10, 2.11

13

1.2.Комплексное технико-экономическое обоснование (КТЭО) авиакомплексов

2

Понятие и объекты технико-экономического обоснования.

2.12, 2.13

14

1.2.Комплексное технико-экономическое обоснование (КТЭО) авиакомплексов

2

Классификация задач и общие принципы технико-экономического обоснования систем.

2.14

15

1.2.Комплексное технико-экономическое обоснование (КТЭО) авиакомплексов

2

Натуральные и целевые показатели АТС

2.15, 2.16, 2.17, 2.18, 2.19

16

1.2.Комплексное технико-экономическое обоснование (КТЭО) авиакомплексов

2

Критерии и методы определения абсолютной экономической эффективности.

2.20, 2.21, 2.22

17

1.2.Комплексное технико-экономическое обоснование (КТЭО) авиакомплексов

2

Натуральные и целевые показатели авиационных систем военного назначения.

2.23

Итого:

34



    1. Практические занятия

п/п

Раздел дисциплины

Объем, часов

Тема практического занятия

Дидакт. единицы

1

1.2.Комплексное технико-экономическое обоснование (КТЭО) авиакомплексов

2

Расчет стоимости операции и экономических эффектов систем различного назначения.

2.18, 2.19

2

1.2.Комплексное технико-экономическое обоснование (КТЭО) авиакомплексов

2

Оценка эффективности капвложений в развертывание самолетного парка

2.20

3

1.2.Комплексное технико-экономическое обоснование (КТЭО) авиакомплексов

2

Оценка сравнительной экономической эффективности конкурирующих транспортных самолетов

2.21

4

1.2.Комплексное технико-экономическое обоснование (КТЭО) авиакомплексов

2

Выбор варианта боевого самолета.

2.23

Итого:

8



    1. Лабораторные работы

п/п

Раздел дисциплины

Наименование лабораторной работы

Наименование лаборатории

Объем, часов

Дидакт. единицы

1

1.2.Комплексное технико-экономическое обоснование (КТЭО) авиакомплексов

Выбор проекта самолета по критерию "эффективность стоимость - время"

Лаборатория кафедры 505

4

2.20, 2.21, 2.24

2

1.2.Комплексное технико-экономическое обоснование (КТЭО) авиакомплексов

Технико - экономический анализ и оценка затрат в САПР самолета

Лаборатория кафедры 505

4

2.23, 2.24

Итого:

8



    1. Типовые задания

п/п

Раздел дисциплины

Объем, часов

Наименование типового задания

Итого:

    1. Курсовые работы и проекты по дисциплине



    1. Рубежный контроль



    1. Промежуточная аттестация

1. Экзамен (7 семестр)

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5167
Авторов
на СтудИзбе
437
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее