rpd000016229 (1008664), страница 2

Файл №1008664 rpd000016229 (160100 (24.03.04).Б18 Конструкция, технология эксплуатации и ремонта авиационной техники) 2 страницаrpd000016229 (1008664) страница 22017-06-17СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Прикрепленные файлы: Экзамен (7 семестр).doc







  1. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

а)основная литература:

1. Зайцев Н.Л. Экономика промышленного предприятия. Учебник. - М.: ИНФРА - М, 2007. 658(075) 3-177

2. Моисеев С.В., Иванов М.К., Жагуло П.М., Ковалева Т.С. Экономика и управление приборостроительным производством. Учебное пособие./под общ. ред. Моисеева С.В.-М.: ИВАКО АНАЛИТИК, 2001. 681.2(075)Э40

3. Махитько В.П. Государственное регулирование и рынок в авиастроении: Учебное пособие. - Ульяновск: УлГТУ, 2008. - 243 с.

4. Организационно-экономические основы создания авиакомплексов: Учебное пособие /П.А. Нечаев, Е.Т. Манаенкова, Г.В. Мельникова, Л.Н. Суханова; под ред. П.А. Нечаева. М.: Изд-во МАИ, 2004 - 124с. А149(075) 0-641

5. Управление инновациями в 3 кн., кн. 1. Основы организации инновационных процессов: Учебное пособие/А.А. Хорин, И.А. Коленский; под ред. Ю.В. Шленова. – М.: Высш. шк., 2003 - 252с.

6. Саркисян С. А., Старик Д.Э. Экономика авиационной промышленности. Учебник. М.: Высшая школа 1988 г.

7. Организационно-экономические основы создания авиакомплексов: Учебное пособие/П.А. Нечаев, Е.Т. Манаенкова, Г.В. Мельникова, Л.Н. Суханова; под ред. П.А. Нечаева. М.: Изд-во МАИ, 2004 – 124с. А149(075) О-641

8. Старик Д.Э. Экономика авиастроительного предприятия. Учебник. М.: Доброе слово, 2005. А149(075) С771

9. Старик Д.Э. Расчеты эффективности инвестиционных проектов / Учебное пособие – М.: ЗАО «Финстатинформ», 2001 – 131с.

б)дополнительная литература:

1. Братухин А.Г. Наукоёмкая авиационная продукция. М.: Машиностроение, 1993 г.

2. Авиастроение: летательные аппараты, двигатели, системы, технологии / Под

ред. А.Г. Братухина. — М.: Машиностроение, 2000.

3. Багриновский К.А. и др. Наукоемкий сектор экономики России: состояние и особенности развития. М.: ЦЭМИ РАН, 2001

4. Бакланов А.Г. Рынок и маркетинг авиакосмической продукции в условиях нестабильности. – М.: КДУ, 2007

5. Саркисян С.А., Акопов П.Л., Мельникова Г.В. Научно - техническое прогнозирование и программно целевое планирование в машиностроении. М. Машиностроение, 1983 г..

6. Экономика предприятия (конспект лекций в схемах) М.: Приор-издат, 2003 – 252с.

7. Кейлер В.А. Экономика предприятия: Курс лекций – М.: ИНФРА – М, НГА ЭнУ, 2000 – 132с.

8. Экономика и управление научно-техническими проектами и программами в практических ситуациях. М.: Экостар, 2004 – 297с.

9. Методические рекомендации по оценке эффективности инвестиционных проектов. М.: Экономика, 2007г.

10. Экономика и организация промышленности. / Под ред. Н.М. Лазникова. – М.: ВВИА

имени Н.Е. Жуковского, 2008. – 177 с.

в)программное обеспечение, Интернет-ресурсы, электронные библиотечные системы:

Microsoft Office



  1. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Дисплейный класс кафедры, (ПЭВМ класса Pentium - 100, IBM PC 486 DX, IBM 386)



Приложение 1
к рабочей программе дисциплины
«
Экономика и организация промышленности »

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Экономика и организация промышленности является частью Профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки Авиастроение. Дисциплина реализуется на «ИНЖЭКИН» факультете «Московского авиационного института (национального исследовательского университета)» кафедрой (кафедрами) 505.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ПК-4.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: приобретением студентами знаний в области экономики проектирования, производства и эксплуатации летательных аппаратов (ЛА).

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: Лекция, мастер-класс, Практическое занятие, Лабораторная работа.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: промежуточная аттестация в форме Экзамен (7 семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетных единиц, 108 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (34 часов), практические (8 часов), лабораторные (8 часов) занятия и (31 часов) самостоятельной работы студента. Основными задачами данной дисциплины являются изучение организационно-экономических особенностей авиационной промышленности, механизма формирования и расчёта потребностей в материально-технических, трудовых и финансовых ресурсах по стадиям жизненного цикла ЛА и его систем, методологических основ оценки эффективности инвестиций в создание новой техники; методов и моделей оптимизации облика ЛА по экономическим критериям.

Приложение 2
к рабочей программе дисциплины
«
Экономика и организация промышленности »

Cодержание учебных занятий

  1. Лекции

1.1.1. Понятие авиационной промышленности, её народнохозяйственное и оборонное назначение. (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.1.2. Состояние мировых рынков для основных типов ВС. (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.1.3. Основные понятия о предприятии и предпринимательской деятельности (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.1.4. Основные фонды, их классификация и структура. (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.1.5. Оборотные средства, их состав и структура. (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.1.6. Трудовые ресурсы и финансы предприятия. (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.1.7. Виды продукции и её измерители. (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.1.8. Себестоимость научно-технической продукции и промышленных образцов ЛА. (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.1.9. Цена создания ЛА. Прибыль и рентабельность. (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.2.1. Инновации, основные понятия и определения. (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.2.2. Показатели оценки эффективности инновационного проекта. (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.2.3. Авиационный комплекс (АК) - сложная техническая система. (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.2.4. Понятие и объекты технико-экономического обоснования. (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.2.5. Классификация задач и общие принципы технико-экономического обоснования систем. (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.2.6. Натуральные и целевые показатели АТС (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.2.7. Критерии и методы определения абсолютной экономической эффективности. (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.2.8. Натуральные и целевые показатели авиационных систем военного назначения. (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс





  1. Практические занятия

1.2.1. Расчет стоимости операции и экономических эффектов систем различного назначения. (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие



1.2.2. Оценка эффективности капвложений в развертывание самолетного парка (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие



1.2.3. Оценка сравнительной экономической эффективности конкурирующих транспортных самолетов (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие



1.2.4. Выбор варианта боевого самолета. (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие





  1. Лабораторные работы

1.2.1. Выбор проекта самолета по критерию "эффективность стоимость - время" (АЗ: 4, СРС: 3)

Форма организации: Лабораторная работа



1.2.2. Технико - экономический анализ и оценка затрат в САПР самолета (АЗ: 4, СРС: 3)

Форма организации: Лабораторная работа





  1. Типовые задания

Приложение 3
к рабочей программе дисциплины
«
Экономика и организация промышленности »

Прикрепленные файлы

Экзамен (7 семестр).doc

Промежуточная аттестация №1

Экзамен (9 семестр)

Семестр: 9

Вид контроля: Э

Вопросы:

1.Предмет, методы и задачи дисциплины.

2.Понятие авиационной промышленности, её народнохозяйственное и оборонное назначение.

3.Состояние и перспективы развития авиационной промышленности России . и других стран как потенциальных конкурентов на рынках авиационной техники.

4.Состояние мировых рынков для основных типов ВС. Конкуренция на мировом авиационном рынке.

5.Перспективы развития мирового рынка вертолетов. Рынок авиауслуг, влияние различных факторов на этот рынок.

6.Основные фонды, их классификация и структура. Особенности основных фондов НИИ, КБ и промышленных предприятий.

7.Методы оценки и учёта основных фондов.

8.Износ основных фондов. Амортизационный фонд, его назначение и порядок использования. Показатели и пути улучшения использования основных фондов.

9.Оборотные средства, их состав и структура. Особенности оборотных средств НИИ, КБ и промышленных предприятий.

10.Источники финансирования. оборотных средств Определение потребности в оборотных средствах.

11.Нормирование оборотных средств

12.Показатели и пути улучшения использования оборотных средств.

13.Трудовые ресурсы (кадры). Состав и структура кадров промышленных предприятий, научно-исследовательских и опытно-конструкторских организаций.

14.Показатели эффективности использования труда, оплата труда, принципы, системы и формы оплаты труда.

15. Себестоимость научно-технической продукции и промышленных образцов ЛА

16.Классификация затрат на производство продукции по экономическим элементам.

17.Калькуляция себестоимости производства ЛА.

18.Распределение и структура затрат: прямые и косвенные, текущие и капитальные.

19.Понятие и функции цены.

20.Виды, методы и модели расчёта цен.

21.Прибыль и рентабельность -

22.Использование прибыли

23.Инновации, основные понятия и определения. Классификация инноваций.

24. Содержание, этапы и порядок разработки инновационного проекта.

25.Показатели оценки эффективности инновационного проекта. Статические показатели

.26.Динамические показатели .Дисконтирование денежных потоков

27. Виды и модели цен на инновационную продукцию

28.Определение понятия «технико-экономическое обоснование»;-проблемы технико-экономического обоснования;

29.Объекты технико-экономического обоснования; источники возникновения задач технико-экономического обоснования;

30.Классификация задач технико-экономического обоснования;

31. Задачи оценки абсолютной эффективности

32.Задачи сравнительной оценки

33. Критерии обоснования целесообразности вложения средств в создание или развитие систем.

34. Каноническая модель системы Эффекты систем различного назначения

35 Основные направления развития авиатранспортных систем (АТС); ограничения

36. Критерии выбора предпочтительной альтернативы в задачах сравнительной оценки

37. Показатели состояния и использования АТС

38. Динамика развертывания парка транспортных самолетов

39.Критерии и методы выбора проекта транспортного самолета

40. Критерий выбора проекта боевого самолета

41Основные направления развития боевых авиационных систем;

42.Показатели состояния и использования боевых авиационных ситем.

43.Анализ «стоимость-эффективность»

44.Прогнозирование стоимости авиационных систем в задачах технико-экономического обоснования

Версия: AAAAAAU209k Код: 000016229

Характеристики

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7041
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее