Диссертация (972099), страница 22
Текст из файла (страница 22)
«Общение через социальные сети».1241. С помощью браузера выйти в Интернет.2. В поисковике ввести адрес социальной сети, в которой Вы зарегистрированы.3. С помощью логина и пароля зайти на свою страничку.4. Выбрать собеседника из числа друзей, коллег, родственников.5. Начать переписку путѐм ввода небольшого сообщения в соответствующее поле.6. Отправить сообщение и ждать скорого ответа.Задание 3.
«Общение через видеозвонок в программе Skype» (см. параграф 3.2).Практико-ориентированные задания, направленные на формирование содержательного компонента.Задание 1. «Работа с текстовым редактором Microsoft Word».Запуск редактора:1. Ищем на рабочем столе значок «W» с подписью «Microsoft Word 2003».Щелкаем на него один раз мышкой (значок стал выделенным), и нажимаемна клавиатуре клавишу «Enter».2. Если на рабочем столе нет значка с подписью «Microsoft Word 2003», тона рабочем столе нажимаете кнопку «Пуск» - затем пункт «Программы», затем «Microsoft Office», - затем «Microsoft Word 2003».Мышкой щелкаем на пункт «Файл» - «Сохранить». После этого, в открывшемся окне напротив пункта «Имя файла» вводим название нашего документа (в данном случае «Клад».
После этого нажимаем кнопку «Сохранить» (см.параграф 3.2, рис. 3.2.16).Открытие документа:Мышкой щелкаем на пункт «Файл» - «Открыть». После этого, в открывшемся окне ищем нужный нам документ, щелкаем на него мышкой и щелкаем накнопку «Открыть».Если с этим документом работали недавно, то можно просто нажать пункт«Файл» и найдя в списке последних документов щелкнуть на него.125Задание 2.
«Форматирование текста».Предлагается следующий текст: «А роза упала на лапу Азора».Нужно слово «роза» сделать подчеркнутым. Для этого с помощью мышки(или клавиатуры) выделяем слово «роза» и мышкой щелкаем на значок подчеркивания Ч (см. параграф 3.2, рис. 3.2.17).Далее следует проверить другие варианты форматирования текста:1. Изменение размера текста.2. Ж – сделать текст полужирным.3.
К – сделать текст курсивом.4. Ч – сделать текст подчеркнутым.5. Выравнивание текста по левому краю, по центру, по правому краю и повсей ширине.Задание 3. «Создание визитной карточки».Порядок выполнения задания:1. Необходимо открыть текстовый редактор Microsoft Word, чтобы появилсяновый чистый листок.2. В качестве рамки визитной карточки, можно использовать ячейку таблицы,для этого необходимо в меню программы выбрать вкладку «Вставка» →«Таблица».Примечание: для удобства таблица может включать 2 строки на 2 столбца 4 ячейки (таблица 2.3.1).Таблица 2.3.1.1 ячейка2 ячейка3 ячейка4 ячейка3. С помощью курсора мышки, используя клавишу «Enter», или линейки сотступами полей, следует расширить ячейки до оптимального размера(таблица 2.3.2).Таблица 2.3.2.1 ячейка2 ячейка3 ячейка4 ячейка1264.
Требуется объединить два столбца нижней строки в один.1) Выделяем две ячейки с помощью курсора и левой кнопки мышки.2) Нажимаем правую кнопку мышки.3) Выбираем свойство «Объединить ячейки».4) Нажимаем для подтверждения операции, левую кнопку мышки (таблица 2.3.3).Таблица 2.3.3.1 ячейка2 ячейка3 ячейка5. В первую ячейку вставляем изображение или рисунок.1) В меню программы выбрать вкладку «Вставка» → «Рисунок».2) Выбираем картинку из встроенных в программу рисунков.6. Во вторую ячейку записываем ФИО и должность.7.
В третью ячейку вставляем текст с данными (адрес, номер телефона,электронный адрес), используя клавиатуру и курсор мышки.8. Перемещать таблицу можно с помощью маркера, который появляется надлевым верхним углом таблицы при наведении указателя мыши внутрьтаблицы.9. Для красивого оформления визитной карточки, следует отформатироватьтекст должным образом.10. Сохранить файл под именем «Визитка ФИО».Практико-ориентированные задания, направленные на формирование рефлексивного компонента.Задания 1. «Закрепление навыков печати текста».Необходимо напечатать несколько фрагментов текста и применить квыделенным фрагментам (абзацам) форматирование текста.1 фрагмент: Компьютер (англ. computer, от лат. computo — считаю),машина для приема, переработки, хранения и выдачи информации в электронном виде, которая может воспринимать и выполнять сложные последо127вательности вычислительных операций по заданной инструкции — программе.2 фрагмент: Ноутбук (англ.
notebook — записная книжка), портативныймикрокомпьютер, внешние и внутренние устройства которого выполнены водном корпусе, обычно в виде чемоданчика, весом от двух до пяти килограммов.3 фрагмент: Системный блок – основной блок компьютерной системы.В нем располагаются устройства, считающиеся внутренними. Устройства,подключающиеся к системному блоку снаружи, считаются внешними.4 фрагмент: Мышь (англ. mouse — мышь), компьютерный манипулятор, указательное устройство для ввода информации, получившее распространение с появлением операционных систем с графическим интерфейсом.5 фрагмент: Клавиатура это основное устройство ввода информации вкомпьютер, представляющее собой совокупность механических датчиков,при давлении на клавиши замыкающих определенную электрическую цепь.6 фрагмент: Операционная система (ОС) ЭВМ - комплекс программ,постоянно находящихся в памяти ЭВМ; организует управление устройствамимашины и ее взаимодействие с пользователем.7 фрагмент: Файл (от англ.
file, основные значения: подшивка бумаг,картотека), – хранилище информации одного типа (фото, музыка, видео,текст и т.д.).8 фрагмент: Папка – хранилище файлов определенной тематики (например, папка «Огород» может содержать в себе фото огорода, текст с советами огородника и видео как сажать кабачки).9 фрагмент: Диск – носитель информации. Бывает встроенный (жесткий), бывает переносной (флешка), бывает CD или DVD диск.10 фрагмент: Текстовый редактор MS Word – наиболее развитый текстовый редактор, в котором реализована самая современная технология обработки текста.Задание 2.
«Работа с клавиатурой по памяти».128Необходимо в соответствии с выделенными блоками клавиш, дать описательную характеристику и назначение этих клавиш при работе с компьютером (рис. 2.3.3).Рисунок 2.3.3.Описание клавиш на клавиатуреПредполагаемые результаты от выполнения задания:1 - Клавиша ввода Enter. При нажатии на клавишу в текст вводится новаястрока, а в некоторых случаях дается подтверждающая команда компьютеру.Значение этой клавиши можно перевести «Ввод».2 - Клавиша Escape, используется для отмены текущей операции или выходаиз некоторых программ.3 - Клавиша пробела, нужна, чтобы ставить пробелы между словами.4 - Клавиша Ctrl, обычно используется в сочетании с другой клавишей.Удерживание клавиши Ctrl вместе с другой клавишей или несколькими клавишами выполняет какую-либо функцию.5 - Клавиша Alt, похожа на клавишу Ctrl и также используется в комбинациис другими клавишами.6 - Клавиши со стрелками, отвечают за движение курсора по тексту или объекту.7 - Клавиша Shift, используется в основном для набора заглавных букв.Удерживая клавишу Shift, можно также вводить знаки и символы, изображенные над цифрами на цифровых клавишах.8 - Клавиша Caps Lock.
При одном нажатии все буквенные клавиши будутработать в режиме набора заглавных букв. Чтобы отключить Caps Lock, нажмите эту клавишу еще раз. На некоторых клавиатурах имеется специальныйсветовой сигнал – когда клавиша Caps Lock нажата, горит индикатор.1299 - Клавиша Tab, задает отступ для абзацев вправо.10 - Клавиша Backspace, удаляет символ непосредственно слева от курсора.11 - Клавиша Delete, удаляет символ непосредственно справа от курсора.Сочетания клавиш:SHIFT с любой стрелкой – выделение нескольких элементов в окне или нарабочем столе или текста в документе.CTRL + C – копирование выделенного фрагмента.CTRL + V – вставка скопированного фрагмента.CTRL + Z – отмена последнего действия.CTRL+A – выделение всего.ALT+F4 – закрытие текущего элемента или выход из активной программы.F2 13 – переименование выбранного элемента.F5 14 – обновление активного окна в программе доступа в сеть Интернет.Задание 3.
«Работа с таблицами».Таблица состоит из строк, расположенных по горизонтали и столбцов,расположенных вертикально. Вышеприведенная таблица состоит из 4 строк и5 столбцов. Пересечение строк и столбцов образуют клеточки – ячейки, в которых размещается та или иная текстовая информация (таблица 2.3.4).Таблица 2.3.4.ячейкастрокастолбецВставка таблицы.
В меню щелкаем на пункты «Таблица» – «Вставить» – «Таблица» (рис. 2.3.4). После этого, в открывшемся окне указываемнужное нам количество строк и столбцов и щелкаем на кнопку «Ок».130Рисунок 2.3.4.Вставка таблицыПосле этого в наш документ добавится таблица с указанным количеством строк и столбцов (в нашем случае 5 столбцов и 8 строк). Осталось толькозаполнить ее (таблица 2.3.5).Таблица 2.3.5.ФамилияИванов А.А.Содам М.А.Исхакова М.И.Приходько А.Н.Шевченко Т.И.Литвинцев Э.В.Матвеев С.П.ДолжностьДиректорБухгалтерЭкономистПрограммистУборщицаСторожСторожПолМужскойЖенскийЖенскийМужскойЖенскийМужскойМужскойЗарплата10500 руб.8700 руб.5900 руб.5000 руб.4500 руб.7500 руб.7500 руб.Стаж3 года4 года2 года3 года2 года3 года1 годДобавление строки/столбцаЕсли нам нужно добавить строки в конец таблицы, то ставим курсор впоследнюю ячейку (1 год) и нажимаем клавишу TAB (с левой стороны клавиатуры).
После этого снизу таблицы добавится еще одна строка, а курсорперепрыгнет в ее начало.Если нужно добавить строку в середину таблицы, то ставим курсор влюбую ячейку строки. Ниже которой нужно добавить строку, и в меню выбираем пункты «Таблица» - «Вставить» - «Строки ниже». После этого, подтой строкой, в которой стоит наш курсор добавится новая строка.Аналогично добавляются и столбцы «Таблица» - «Вставить» - «Столбцы справа»Удаление строк/столбцовСтавим курсор в ту строчку или столбец, который нужно удалить и выбираем пункты меню «Таблица» - «Удалить» - «Строки» (или «Столбцы»).В нашем случае удалится строка Исхакова М.И.131Удалить строки или столбцы можно и по другому: выделяем нужныестроки/столбцы и нажимаем клавишу BackSpace (находится над клавишейEnter) (рис.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
