Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (972055), страница 21

Файл №972055 Диссертация (Своеобразие фольклористической деятельности А.Н. Зырянова) 21 страницаДиссертация (972055) страница 212020-01-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 21)

и Ю.М. Соколовы– составители сборника лирических песен: «Размещение песен по отделам,как известно, вообще представляет большую трудность…Причина тому,между прочим, лежит в изменчивости назначения песни в народном обиходе.Песня эпическая иногда переходит в обрядовую, обрядовая в хороводную,лирическая в игровую и обратно и т. п.» [300, с. 3].В современной науке проблема классификации народной лирики знаетдва основных подхода – функциональный и тематический. Первый былпредложен исследователем народной песни Н.П.

Колпаковой. Произведяанализ значительного количества лирических песен, она выявила ихразнообразные общественные функции, сведя их к четырем доминирующимтипам: 1) песня заклинает судьбу, природу, предметы окружающего мира; 2)песня изображает реалии крестьянской жизни, связанные с трудом, иисполняется во время игры; 3) песня возвеличивает человека-труженика заегоразнообразныедостоинства;4)песняотражаетэмоционально-чувственное отношение человека ко всему, что его окружает.

Таким образом,все лирические песни Н.П. Колпакова подразделяет на четыре жанра: песнизаклинания, песни игровые, песни величальные и песни лирические [168, с.11-29].107Несмотря на очевидные достоинства, классификация Н.П. Колпаковойимеет некоторые уязвимые моменты. Так, объединение песен в рамки одноговыделенногоеюжанраоказываетсяневсегдалогичным.Наэтообстоятельство указывали В.И.

Еремина [93], Т.И. Акимова [7]. Несогласился с Н.П. Колпаковой в разделении песен на игровые и лирическиеВ.Я. Пропп: «Игровые» песни - одна из частых форм исполнения песен;противопоставлять понятие «лирических» и «игровых» песен такженеправильно, как говорить о несовместимости понятий дерева и березы»[261, с. 20].Тематический подход, в основу которого положено поэтическоесодержание фольклорного произведения, сложился к рубежу XIX-XX вв.(А.И.

Соболевский) и нашел поддержку у ряда его последователей(А.М. Новикова, П.С. Выходцев и др.). Опираясь на тематический принцип и,одновременно, осознавая его несовершенство, еще А.И. Соболевский,создавая свои «Великорусские народные песни», писал: «Печатая песни, мырасположили их в порядке по содержанию. Конечно, можно было быразделить песни по группам: «беседные», «хороводные», «игровые»,«плясовые» и т.п. Но что бы тогда получилось?» [298, с.

5 - 6]. Онподчеркивал, что «если песня отмечена «хороводною», это указываетединственно на то, что она поется в хороводе; последнее нисколько немешает ее употреблению в «беседе», на свадьбе и вообще во всякомсобрании молодежи» [там же, с. 6]. Вместе с тем исследователь понимал: приподобном подходе строгое распределение песен по жанровым группамневозможно, вот почему в результате использования исключительнотематического критерия классификации в его собрании рядом, в одномразделе оказались произведения разных жанров.В.Я. Пропп писал о том, что при определении жанра песни необходимоучитывать сразу несколько устойчивых признаков: особенности поэтики,функциональное назначение и способ исполнения.

«Ни один признак в108отдельности, как правило, еще не характеризует жанр, он определяется ихсовокупностью» [259, с. 149].Нанашлирическихвзгляд,песенболееВ.И.продуктивнойЕреминой,являетсяучитывающаяклассификацияобепозиции:итематическую, и функциональную. В.И. Еремина предложила концепциюделенияпесенногоматериала,исходякакразизнесколькихжанрообразующих песенных признаков, названных В.Я.

Проппом. Основойее классификации послужила специфика бытования и исполнения текстов.Все образцы жанра В.И. Еремина классифицирует, подразделяя их на двегруппы: 1) песни, сопряженные с разного рода движением; 2) песни, непредполагающие двигательной активности в момент их исполнения. Первыйразделобъединяетнесколькожанровигровых,хороводно-игровых,трудовых, походных песен. Второй – «охватывает два основных вида песен:крестьянские протяжные песни и песни литературного происхождения.Протяжная крестьянская песня может быть разделена на два основных типапесен – сюжетная песня повествовательного типа и бессюжетные песни типараздумий.

Сюжетные песни – явление многоплановое. Сюда входят разные вжанровом отношении песни, такие, как: семейно-бытовые, рекрутские,разбойничьи, солдатские и тюремные» [93, с.113]. Несмотря на некоторуюсложность и многоступенчатость схемы классификации В.И. Ереминой, онавсе же дает возможность практически каждой песне получить определеннуюжанровую,тематическуюисюжетнуюхарактеристику.Ивсежеуниверсальная, удовлетворяющая всем требованиям жанровая схема длялирических песен до сих пор остается делом будущего фольклористики.Попытку создать свою классификацию лирических песен предпринял всередине XIX века и государственный крестьянин А.Н.

Зырянов. Он, подобнорядудругихпредставителейроссийской«низовой»фольклористики,принимал народную классификацию песен и выделял соответствующиенародному представлению песенные жанры. Зауральский исследовательразделил песни, исполняемые в Зауралье, на несколько групп с учетом109народного взгляда на этот предмет. По напеву, характеру исполнения песни ваутентичной среде их бытования делятся на протяжные и частые. Пофункциям и месту в обрядах, праздниках, быту крестьянами выделяютсяпесни круговые и хороводные, святочные, игровые и т.д. Исполнителинародных песен, как правило, четко определяют, какая песня: проголоснаяили частая, святочная или игровая и т.д.Заслугой А.Н.

Зырянова является запись образцов древнейшего жанрарусского фольклора - проголосных песен, происхождение которых связано сранними периодами русской истории. Термином «проголосные», т.е.«протяжные», «долгие», определен характер распева. Эти песни исполнялисьвне обряда, как на праздниках, так и в быту: коллективно илииндивидуально, в процессе трудовой деятельности или во время застольныхтрапез и гуляний [168, с. 260]. Содержательной жанровой доминантойпроголосных песен исследователи считают их глубокую эмоциональность,которая отражает чувства и переживания человека, связанные с душевнымодиночеством, любовной грустью, горем от разлуки [там же, с.

272].А.Н. Зырянов в своем песенном собрании «Песни, собранные иподслушанные из уст народа в Шадринском уезде Пермской губернии»привелнесколькопроголосныхпесенизрепертуаразауральскихисполнителей: «У Иванушки голова болит», «Несчастной миленькойдружочек», «Чернобровой, черноглазой», «А пропади-ко моё скучно времёпоскоре», «Соколичок мой ясной, молодец прекрасной», «С востоку дуетветерочик, прошшай миленькой дружочик», «Горё ли моё горё великое», «Нес кем в поле погулять, не с кем цветочка сорвать» [НА РГО. Р. 29. Оп.

1.Д. 46]. Песни, собранные составителем рукописи, оригинальны и, судя повсему, принадлежат исключительно региональной фольклорной традиции.Наши попытки отыскать их варианты в других сборниках народногопесенного репертуара не увенчались успехом. Анализ текстов позволяетсделать вывод о том, что зауральские проголосные песни в целомразвивались в традициях общерусского песнетворчества: уже первые их110строки передают эмоциональный настрой, свойственный жанру, - печаль,тревогу и тоску. Так, в песне «Не с кем в поле погулять, не с кем цветочкасорвать» девушка страдает и жалуется на своего возлюбленного, которыйнеожиданно охладел к ней, а также вместе с ним проклинает волю батюшки,неудачно женившего Ванюшку:Не с кем в поле погулять,Не с кем цветочка сорвать,Мне лазоревый сорвать.От ума парень отстал,Любить девок перестал,Свою волю клясти стал:- Будь ты трое проклята,Воля батюшкова… [там же].Схож с настроением приведенной песни пафос остальных проголосныхпесен, входящих в сборник песен в записи собирателя.Классифицируя песенный материал, А.Н.

Зырянов ориентировался нетолько на способ исполнения произведений, но и на их бытовую роль,контекст исполнения. Так, в соответствии с функциональным критерием,исследователь выделил в отдельную жанровую группу круговые ихороводные песни Зауралья. К данной жанровой разновидности отнесеныпесни: «Как под бором, бором, под борком», «Не ходи, мил, по вечеркам»,«Бежит девка, бежит девка, бежит красна», «При горе, горе, при горе крутой,стоит лен, стоит белой», «А что, милой мой, проходишь, ко мне в гости незайдешь», «А кобылушка пегая не дорошкой бегала» [там же].Хороводы издавна были распространены на Руси и являлисьукрашением гуляний и народных праздников. Назначение хороводных песен– быть массовой песенно-драматической игрой, они всегда сюжетны изанимательныпосодержанию.Согласимсясисследователем:«Внепритязательных сюжетах и образах этих песен скрыты отголоски111глубочайшегосмысла:покорениячеловекомприроды,овладенияземледелием, формирования семейных отношений» [338, с.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,47 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6375
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее