Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (971905), страница 79

Файл №971905 Диссертация (Лингвометодическая система развития речемыслительной деятельности студентов на основе семасиологии) 79 страницаДиссертация (971905) страница 792020-01-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 79)

Вспомните каквы самостоятельно читали свою первую большую книгу … Джойс даетнезабываемую возможность как бы заново научиться читать. Как в первый раз.Дерзайте! "И тогда вы получите свой завтрак в постель."Отзыв читателя «» (2006-05-23 21:06:58)Выучил напамять полкниги.Прочитал раз 5.Поток бессознательного сделал меняидиотом.Ненавижй я уже эту книгу!!!!Отзыв читателя «black_velveтекст» (2006-06-11 14:01:19)Поток сознания и есть поток сознания. Но почему я непременно должна егочитать в таких количествах? Вот кому нравится "спинным мозгом" - пусть читает иперечитывает. Как по мне, то это почти садомазохизм))Особенно раздражает, что эта книга входит во всякие там обязательныепрограммы в вузах напр, надеюсь, что никому не пришла гениальная идея включитьее еще в школьную программу потому, что можно такими произведениями всюохоту к учебе отбить - ИМХО.Текст 17Все разделы языкознания могут быть охарактеризованы как изучающиепарадигматические и синтагматические свойства фигур плана выражения(фонетика), либо фигур плана содержания (семасиология), либо знаков какдвусторонних единиц, устанавливающих корреляцию плана выражения и планасодержания (грамматика).Знаки состоят из фигур плана выражения и фигур плана содержания,объединенных в ассоциативное единство.

Число знаков не ограничено, число фигурограничено: язык организован так, что с помощью горстки фигур и благодаря их всеновым и новым расположениям может быть построено большое количество знаков(Л. Ельмслев). Это означает, что языки не могут описываться как чисто знаковыесистемы. По внутренней структуре язык является не только системой знаков, но исистемой фигур, которые могут быть использованы для построения знаков.Ведущим уровнем является уровень знаков – грамматический уровень. Онвключает следующие знаки: морфема, слово, словосочетание, группа, простоепредложение и сложное предложение.Уровни фигур составляют сема (семантика морфемы), лексема (семантикаслова), фразема (семантика словосочетания), высказывание как семантическийкоррелят предложения и фонема, слог, фонетическое слово, речевой такт и фраза.Единицы каждого уровня, составляющие подуровни (ярусы), обладают разнойвеличиной (единицы более высокого подуровня состоят из единиц более низкогоподуровня: слово – из морфем, словосочетание – из слов, слог – из фонем,фонетическое слово – из слогов и т.д.).

При этом не все единицы знакового уровнянаходятся между собой в отношениях членимости без остатка: так, предложение неделится без остатка на словосочетания (но при этом делится без остатка на группы:Учитель диктует текст – учитель диктует и диктует текст). Единицы разнойвеличины в пределах одного уровня находятся между собой в отношениях часть –целое, например, морфема и слово, слово и словосочетание, простое предложение игруппа, сложное предложение и простое предложение.380Между единицами разных уровней существуют отношения корреляции, а неиерархические отношения, то есть предложение не совпадает, но соотносится сфразой и высказыванием, словосочетание коррелирует с речевым тактом и со звеном(группой), слово соотносится с фонетическим словом и лексемой, морфемакоррелирует со слогом или звуком, с одной стороны, и с семой – с другой стороны.Между единицами одного яруса существуют синтагматические ипарадигматические отношения: между звуками, между словами, междувысказываниями и т.д.

Не может быть синтагматических и парадигматическихотношений между единицами разных ярусов (между морфемой и словом, например)(Анна Я.).Текст 18Датский лингвист Луи Ельмслев описал структуру языка как совокупностьзнаков и фигур. Знак – это двусторонняя единица, состоящая из фигуры планавыражения и фигуры плана содержания. Фигуры могут существовать отдельно ивыражаться в различных знаковых единицах. Все единицы языка можно разделить назнаки (двусторонние единицы) и фигуры (односторонние единицы). Знакамиявляются морфема, слово, словосочетание, звено, простое предложение и сложноепредложение.Фигуры реализуются в знаках и их частях.К фигурам плана выражения можно отнести фонему, слог, фонетическое слово,фразу.Выделяютсяследующиеосновныеуровниязыка:фонетический,грамматический и семасиологический уровень.Фонема является единицей фонетического уровня языка, морфема, слово,словосочетание, звено, простое и сложное предложение – граммматического, сема (впервом значении), лексема – единицы семасиологического уровня языка.Соответствующие уровни языка изучаются такими разделами языкознания, какфонология, грамматика, и семасиология.Традиционные разделы языкознания прямо или косвенно соотносятся суровнями языка (Ирина Р.).Текст 19По Л.

Ельмслеву, язык состоит из знаков и фигур. Знак – это двусторонняяединица, состоящая из фигуры плана выражения и фигуры плана содержания.Знаками являются морфемы, слова, словосочетания, звенья, простые и сложныепредложения – единицы грамматического уровня языка. Фигуры – этоодносторонние единицы, либо фигуры плана выражения, либо фигуры планасодержания.К фигурам плана выражения относят фонему, слог, фонетическое слово,речевой такт, фразу, то есть единицы фонологического уровня языка.

Сема, лексема,фразема и высказывание – единицы семасиологического уровня – это фигуры планасодержания.Перечисленным уровням языка соответствуют такие разделы языкознания, какграмматика, фонология (фонетика) и семасиология (семантика) (Таня К.).Текст 20Языкознание включает следующие основные разделы: фонология, грамматика(морфология, словообразование, синтаксис) и семасиология. Семасиология изучаетсемантику всех языковых единиц – морфем, слов, словосочетаний, предложений.381Слова образуют единую лексическую систему и вступают в семантическиеотношения двух видов – синтагматические (линейные) и парадигматические(противопоставительные).

Синтагматика лексем проявляется в таком их признаке,как сочетаемость. Основным понятием здесь выступает дистрибуция (распределениеслов по возможным позициям). Главной характеристикой слов в парадигматикеявляется оппозиция (противопоставление по каким-то определенным признакам).Наличие в языке группировок слов, построенных на основе этих отношений,говорит о системной организации лексики (Настя Е.).Текст 21Выделяются следующие основные разделы языкознания: фонетика,семасиология, грамматика.

Внутри этих наук выделяются такие разделы какморфология, словообразование, синтаксис, лексикология, фразеология. Фонетиказанимается изучением звуковых единиц – звуков речи, слогов, фонетических слов,речевых тактов и фраз. Морфология занимается изучением семантики морфем,синтаксис – словосочетаний и предложений, лексикология – семантикой слов.Семасиология, изучающая семантику всех языковых единиц, включает в себялексикологию, фразеологию и теорию высказываний как свои разделы (Наталья П.).Разделами языкознания являются фонетика, грамматика, синтаксис,фразеология, лексикология и т.д.Фонетика ориентирована на звуковой уровень – непосредственно доступнуюдля человеческого восприятия звуковую сторону. Ее предметом являются звуки речиво всем их многообразии. Звуки языка изучает также фонология, но сфункциональной и системной точек зрения.

В качестве исходной единицы и объектаисследований фонологии выделяется фонема. Вводится особый морфологическийуровень и исследующая его морфологическая дисциплина – морфоно огия –изучение фонологического состава морфологической единицы языка.Грамматика – раздел языкознания, исследующий слова, морфемы, морфы. Вграмматике выделяются морфология и синтаксис. В морфологии в качестве особыхразделов языкознания выделяются словообразование, имеющее дело сдеривационными значениями, и словоизменение.Синтаксис изучает совокупность грамматических правил языка, сочетаемость ипорядок следования слов внутри предложения (предложения и словосочетания).Словарем языка занимаются несколько разделов языкознания: семантика ипримыкающие к ней разделы языкознания (фразеология, семантический синтаксис).Лексическая семантика – занимается исследованием таких значений слов, которые неявляются грамматическими.

Семантика – наука, изучающая значение слов.Фразеология исследует несвободные лексические сочетания. Лексикологияисследует словарь (лексику) языка. Лексикография – написание слова и описаниеслова. Наука о составлении словарей.Ономатология – исследование терминов в различных областях практической инаучной жизни.Семасиология – раздел языкознания, занимающийся лексической семантикой,то есть значениями тех языковых единиц, которые используются для называнияотдельных предметов и явлений действительности. Изучает значение слова от слова.Ономасиология – изучает развитие слова от предмета.Ономастика – наука об именах собственных. Антропонимика – разделономастики, изучающий собственные имена людей, происхождение, изменение этих382имен, географическое распространение и социальное функционирование, структуруи развитие антропонимических систем.

Топонимика составная часть ономастики,изучающая географические названия (топонимы), их значение, структуру,происхождение и ареал распространения. Социолингвистика – состояние языка иобщества. Прагмалингвистика – функционирования языка в различных ситуацияхобщения. Психолингвистика – психологические механизмы порождения речи.Паралингвистика – околоязыковые средства – жесты и мимика. Этнолингвистика –язык в связи с историей, культурой народа (Света К.).Текст 22При восприятии речи слушающим производится операция анализа через синтез:человек порождает не столько гипотезу о содержании высказывания, сколько самоэто высказывание, а затем проверяет на совпадение с этим высказываниемхарактеристики реального сообщения, подлежащего распознаванию.На первом этапе прогнозирования происходит определение самых общиххарактеристик высказывания (повествовательное, вопросительное, побудительное),иначе говоря, определение основной коммуникативной задачи говорящего (запросинформации, побуждение к действию, сообщение).

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее