Диссертация (971886), страница 82
Текст из файла (страница 82)
знч. (двухсторонняя)познаниеП –познаниеД-5,247c0,000ZАсимпт. знч. (двухсторонняя)красотаП –красотаД-5,495c0,000нац_культП –нац_культД-4,866c0,000нац_идентП –нац_идентД-3,953c0,000духовнП –духовнД-5,160c0,000компетентП – памят_культП – сохранен_нацП –компетентДпамят_культД сохранен_нацДc-5,587-4,708c-5,517c0,0000,0000,000народ_традП –народ_традДZ-4,459cАсимпт.
знч. (двухсторонняя)0,000a. группа = ЭГb. Критерий знаковых рангов Уилкоксонаc. Используются положительные ранги.искусствоП –искусствоД-5,528c0,000творчествоП –творчествоД-4,463c0,000Таблица 2Показатели значимости сдвига (динамики) ценностных ориентацийстудентов контрольной группы (до и после участия в эксперименте).познаниеП –нац_культП – нац_идентП –духовнП –познаниеДнац_культДнац_идентДдуховнДccdZ-3,473-2,039-,296-1,035dАсимпт. знч. (двухсторонняя)0,0010,0410,7670,301Статистики критерияa,bкрасотаП – кра- компетентП – памят_культП – сохранен_нацП –сотаДкомпетентДпамят_культД сохранен_нацДccZ-1,075-1,663-,490d-2,737dАсимпт.
знч. (двухсторонняя)0,2820,0960,6240,006Статистики критерияa,bнарод_традП – искусствоП –народ_традДискусствоДcZ-1,535-2,899cАсимпт. знч. (двухсторонняя)0,1250,004a. группа = КГb. Критерий знаковых рангов Уилкоксонаc. Используются отрицательные ранги.d. Используются положительные ранги.творчествоП –творчествоД-2,677d0,00743Статистика U Манна-УитниСтатистика W УилкоксонаZАсимпт. знч. (двухсторонняя)Статистики критерияaактив_здоровьенац_культурадеят_жиз814,000901,500780,0001804,0001891,5001770,000-1,270-,381-1,426,204,703,154Статистика U Манна-УитниСтатистика W УилкоксонаZАсимпт.
знч. (двухсторонняя)Статистики критерияaсчастл_народныетворчествосем_жиз915,500880,000856,0001905,5001870,0001802,000-,261-,564-,770,794,573,441любовьразвитие783,0001773,000-1,392,164940,5001930,500-,047,962нац_идентичпознание942,5001932,500-,030,976884,0001830,000-,530,596Статистики критерияaинтерес_раб народ_искусствоСтатистика U Манна-УитниСтатистика W УилкоксонаZАсимпт. знч. (двухсторонняя)892,5001838,500-,456,648813,0001759,000-1,135,257материал_благопол926,0001916,000-,171,864образованиеответственность878,5001824,500-,576,565848,0001794,000-,836,403памят_культ821,0001767,000-1,065,287Статистика U Манна-УитниСтатистика W УилкоксонаZАсимпт. знч. (двухсторонняя)Статистики критерияaвысокие_зажизнерадостнпросы928,500880,0001874,5001870,000-,151-,563,880,574Статистика U Манна-УитниСтатистика W УилкоксонаZАсимпт.
знч. (двухсторонняя)Статистики критерияaкомпетентнезависим исполнительн сохранениеность918,000933,000881,000757,0001864,0001923,0001827,0001660,000-,239-,111-,559-1,123,811,912,576,261Статистика U Манна-УитниСтатистика W УилкоксонаZАсимпт. знч. (двухсторонняя)a. Группирующая переменная: группаСтатистики критерияaдуховность942,5001888,500-,030,976красота908,0001898,000-,326,744интернет856,0001802,000-,800,42344Статистика U Манна-УитниСтатистика W УилкоксонаZАсимпт. знч.
(двухсторонняя)Статистики критерияaпознаниеД нац_культД нац_идентД940,500897,500892,5001930,5001887,5001838,500-,047-,415-,456,962,678,648Статистика U Манна-УитниСтатистика W УилкоксонаZАсимпт. знч. (двухсторонняя)Статистики критерияaкомпетентД памят_культД880,000878,5001870,0001824,500-,563-,576,574,565духовнД821,0001767,000-1,065,287сохранен_нацД780,0001726,000-1,086,278Статистики критерияaискусствоДСтатистика U Манна-Уитни942,500Статистика W Уилкоксона1888,500Z-,030Асимпт.
знч. (двухсторонняя),976a. Группирующая переменная: группаZАсимпт. знч. (двухсторонняя)Статистики критерияa,bпознаниеП –нац_культП –познаниеДнац_культДc-5,247-4,866c,000,000ZАсимпт. знч. (двухсторонняя)Статистики критерияa,bкрасотаП –компетентП –красотаДкомпетентД-5,495c-5,587c,000,000народ_традД856,0001802,000-,800,423творчествоД906,0001852,000-,341,733нац_идентП –нац_идентД-3,953c,000духовнП –духовнД-5,160c,000памят_культП – сохранен_нацП –памят_культД сохранен_нацД-4,708c-5,517c,000,000Статистики критерияa,bнарод_традП – на- искусствоП – искусрод_традДствоДc-4,459-5,528c,000,000ZАсимпт. знч.
(двухсторонняя)a. группа = ЭГb. Критерий знаковых рангов Уилкоксонаc. Используются положительные ранги.красотаД813,0001759,000-1,135,257творчествоП –творчествоД-4,463c,00045Статистики критерияaмотивацияСтатистика U Манна-Уитни919,500Статистика W Уилкоксона1822,500Z-,039Асимпт. знч. (двухсторонняя),969a. Группирующая переменная: группаZАсимпт. знч. (двухсторонняя)ZАсимпт. знч. (двухсторонняя)Статистики критерияa,bпознаниеП – нац_культП –познаниеДнац_культДc-3,473-2,039c,001,041притязания855,0001845,000-,601,548нац_идентП –нац_идентД-,296d,767духовнП –духовнД-1,035d,301Статистики критерияa,bкрасотаП – компетентП – памят_культП – сохранен_нацП –красотаДкомпетентДпамят_культДсохранен_нацДccd-1,075-1,663-,490-2,737d,282,096,624,006Статистики критерияa,bнарод_традП –искусствоП –народ_традДискусствоДc-1,535-2,899c,125,004ZАсимпт.
знч. (двухсторонняя)a. группа = КГb. Критерий знаковых рангов Уилкоксонаc. Используются отрицательные ранги.d. Используются положительные ранги.творчествоП –творчествоД-2,677d,007Статистика U Манна-УитниСтатистика W УилкоксонаZАсимпт. знч. (двухсторонняя)Статистики критерияaпознаниеП нац_культП нац_идентП322,500447,500527,0001268,5001393,5001473,000-5,311-4,247-3,572,000,000,000Статистика U Манна-УитниСтатистика W УилкоксонаZАсимпт. знч. (двухсторонняя)Статистики критерияaкомпетентП памят_культП сохранен_нацП319,000575,500392,0001265,0001521,5001338,000-5,348-3,151-4,713,000,002,000духовнП271,0001217,000-5,741,000красотаП304,5001250,500-5,458,000народ_традП408,5001354,500-4,578,00046Статистика U Манна-УитниСтатистика W УилкоксонаZАсимпт. знч.
(двухсторонняя)a. Группирующая переменная: группаСтатистики критерияaискусствоП665,0001611,000-2,391,017творчествоП545,5001491,500-3,408,00147Приложение 23Диагностика (в динамике) отношения к профессии как показателяи механизма развития системы ценностей личности.Статистический анализ полученных данных с помощью критерия Фишера.Таблица 1Показатели значимости различий в КГЭГФактор выбораφpφКГpКачество образования0,840,621,7730,33Престижность специальности0,080,950,590,51Личная склонность0,990,915,300,01Способности0,590,685,420,010-0-Мнение другихТаблица 2ФакторПоказатели значимости различийЭГ (до/после)φpКГ (до/после)φpПроблемы трудоустройстваЕсть7,080,013,550,01Нет7,390,014,190,01З/О1,420,111,420,11Размер зарплатыДа0,840,662,050,05Нет2,050,050,840,66З/О2,010,052,060,05Выбор фирмыОтечественную9,520,010,930,74Зарубежную0,550,360,170,85Какую предложат4,770,012,390,010-3,190,019,360,014,690,01ДругоеЗатрудняюсь ответить48Таблица 3Показатели значимости различийЭГ (до/после)ФакторφpНациональный дизайнЕсть9,030,01Нет5,620,01Западный дизайн3,940,01З/О6,560,01Содержание «национального дизайна»Национальные традиции12,170,01Народная культура0,930,85Гуманизм и человечность1,350,08Другое2,040,05З/о14,970,01КГ (до/после)φp0,760,031,473,470,530,960,610,015,023,180,591,435,830,010,010,120,070,01Таблица 4ФакторПоказатели значимости различийЭГ (до/после)φКГ (до/после)pφpПроблемы дизайнасуществуют3,310,018,390,01не существуют3,620,0112,820,01затрудняюсь ответить2,010,053,790,01«Источник информации»телевидение1,560,190,030,97периодическая печать0,590,680,460,99модные журналы3,050,010,710,84преподаватели вуза7,840,011,120,390-0,730,85-0,620,744,550,01работодательдругоеПричина проблемнациональный менталитет2,060,050-засилье западной культуры4,640,011,300,97система образования3,190,012,050,05экологияответственность дизайнера за результатзатрудняюсь ответить2,790,010,610,807,090,010,330,890-0-49Таблица 5ФакторПоказатели значимости различийЭГ (до/после)КГ (до/после)φpφpкомпетентность6,520,011,360,51коммуникабельность2,520,010,020,96креативность3,960,010,030,97способность к саморазвитию2,130,052,980,01другое0-0-затрудняюсь ответить0-5,430,01Таблица 6ФакторПоказатели значимости различийЭГ (до/после)КГ (до/после)φpφpманипулирует сознанием3,430,010,010,97делает человека счастливым5,580,016,320,01делает человека красивым6,090,012,200,050-0-затрудняюсь ответитьТаблица 7ФакторПоказатели значимости различийЭГ (до/после)КГ (до/после)φpφpдругой профиль дизайна1,650,083,580,01повысить уровень образованияразвиваться в выбранном направлениидругое1,720,052,890,015,770,013,870,012,010,051,770,05затрудняюсь ответить7,240,010,510,7950Приложение 24Диагностика (в динамике) профессиональных мотивов.Статистический анализ полученных данных с помощью критерия Фишера.Таблица 1Факторлюбимое делотрудоустройствовысокая з/пвысокий соц.статуспрестижностьПоказатели значимости различийЭГ (до/после)φp3,870,017,840,013,730,015,820,016,010,01КГ (до/после)φp00000-Таблица 2Показатели значимости различийЭГ (до/после)Факторφpпервоначальное образование2,510,01возможность карьерного роста1,110,31высокая заработная плата2,090,05познание, саморазвитие4,180,01КГ (до/после)φp001,950,051,620,07Таблица 3Показатели значимости различийЭГ (до/после)Факторφpсмысл жизни7,440,01служение людям7,890,01улучшение мира6,490,01самореализация2,320,01отражение индивидуальности2,460,01КГ (до/после)φp0,610,4400,010,970,350,792,310,01Таблица 4Показатели значимости различийЭГ (до/после)Факторφpгосударственное предприятие5,030,01частное предприятие3,670,01иностранная фирма2,630,01собственное дело1,070,05КГ (до/после)φp1,420,580,020,960,010,963,360,0151Таблица 5Показатели значимости различийЭГ (до/после)Факторφpоснова деятельности7,130,01существует незначительно1,420,41дизайнер зависим от заказчика7,910,01з/о3,490,01КГ (до/после)φp0,040,942,010,050,430,262,080,05Таблица 6Показатели значимости различийЭГ (до/после)Факторφpинтерес к профессии0,590,64мотивация достижений5,850,01креативность2,850,01мешают решению0создают настроение3,330,01КГ (до/после)φp0,020,970,010,971,120,460,010,970,570,63Таблица 7Показатели значимости различийЭГ (до/после)Факторφpосознаны1,280,42необходимы для успеха3,530,01заставляют развиваться5,120,01у меня нет3,190,01з/о3,190,01КГ (до/после)φp0,030,950,010,970,010,9700,010,97Таблица 8Показатели значимости различийЭГ (до/после)Факторφpлюбимая профессия8,580,01самосовершенствование8,750,01знакомство с корифеями1,460,41общение со сверстниками2,060,05другое2,010,05КГ (до/после)φp0,040,940,010,970,010,970,010,970-52Таблица 9Факторнравитсяне понимаюне занимаюсьз/одругоеПоказатели значимости различийЭГ (до/после)φp8,650,012,850,0102,060,056,900,01КГ (до/после)φp0,030,940000,030,94Показатели значимости различийЭГ (до/после)φp7,760,013,530,010,750,802,060,010,520,35КГ (до/после)φp0,040,940,020,970,340,630,020,970,010,97Таблица 10Факторданетотражаетпротивостоитз/оТаблица 11Показатели значимости различийЭГ (до/после)Факторφpкультурные1,020,30материальные5,020,01глубинные смыслы6,730,01духовно-нравственные6,340,01«погоня» за модным продуктом4,730,01з/о-КГ (до/после)φp0,030,940,030,940,010,971,770,54-Таблица 12Показатели значимости различийЭГ (до/после)Факторφpвкуса потребителя0,300,73духовное пространство9,380,01потребительские запросы7,640,01з/о2,010,05КГ (до/после)φp0,030,940,010,97-53Таблица 13Показатели значимости различийЭГ (до/после)Факторφpтотальный дизайн6,920,01«стирает границы»2,580,01перепроизводство5,990,01экологические проблемы1,230,41з/одругое-КГ (до/после)φp0,020,970,020,970,020,970,020,970,020,97-54Приложение 25Динамика проявления профессиональной компетентности,выраженной уровнем специальных знаний.Статистический анализ полученных данных с помощью методов математической статистики(процедуры квартилирования).№п/пСловоАссоциации1КокошникРусь – 10, девица – 6,традиции (народность)– 5, украшение – 2,труд – 3, курица – 14,треугольник – 1.10265231412РубахаПоле – 2, одежда – 4,белая ткань – 2,славянский мир – 7,парень (мужская) – 4,крестьянка – 3,защита – 8, казак – 3,чистота – 3, красота – 8.2427438338Исходя из процедуры квартилирования в ядро ассоциативных представлений о Кокошнике входят: курица(М=14), Русь (М=10).Исходя из процедуры квартилирования в ядро ассоциативных представлений о Рубахе входят: защита,красота (М=8), славянский мир (М=7).55345ПоневаШитьеСукноЮбка (фартук) – 3,одежда – 2, многоярусность (комплекс) – 9,красота – 11,русская – 4, женщина – 3,защита – 11.329114311Швея (нитка) – 2,вещь – 3, терпение – 3,система – 7, песня – 5,дорога – 10, игла – 2,бабушка, дом – 6, преобразование – 52337510265Исходя из процедуры квартилирования в ядроассоциативных представлений о Поневе входят:многоярусность (комплекс) (М=9), красота (М=11),защита (М=11).Исходя из процедуры квартилирования в ядро ассоциативных представлений о Шитье входят: дорога(М=10),система (М=7).Ткань (шерсть, лен) – 11,ручной труд – 3,грубость – 8, прялка – 3,тепло – 10, костюм – 711383107Исходя из процедуры квартилирования в ядро ассоциативных представлений о Сукне входят: тепло(М=10), ткань (шерсть, лен) (М=11), грубость (М=8),костюм (М=7).5667ОрнаментУзорОдежда – 1, вышивка – 2,мотив, отделка (украшение) – 4, движение – 9отличительный признак, стилизация – 12,схема – 2, животные – 2,символ – 111249122211Исходя из процедуры квартилирования в ядро ассоциативных представлений об Орнаменте входят: отличительный признак, стилизация (М=12), символ(М=11), движение (М=9).Мороз – 3, вышивка – 3,орнамент – 7, красота – 12,знак, символ – 13, люди,растения, животные – 533712135Исходя из процедуры квартилирования в ядро ассоциативных представлений об Узоре входят: знак,символ (М=13).8ИмяСудьба – 4, имя собственное – 2, начало – 13,человек – 3, отклик – 10,красивое – 3, семья,собственность (обозначение) – 5, нарицательное – 3.4213310353Исходя из процедуры квартилирования в ядро ассоциативных представлений об Имени входят: начало(М=13), отклик (М=10).5791011ДомОбрядТочкаСемья – 5, тепло (очаг,отдых,уют) – 5, большой(деревянный, крипичный терем) – 6, защита(убежище, опора) – 13,жизнестроительство –145561314Праздник (традиция) – 6,церемония (свадьба) – 5,посвящение – 9, язычество – 2, хоровод (танцы) – 7, ритуал, тотем – 5,жизнеустроение – 96592759Форма, пятно, круг,язык – 5, конец (законченность) – 6, элемент –3, отсчета – 2, знак(след) – 8, движение –11, начало (сотворение) – 8 4356328118Исходя из процедуры квартилирования в ядро ассоциативных представлений о Доме входят: жизнестроительство (М=14), защита (убежище, опора)(М=13).Исходя из процедуры квартилирования в ядроассоциативных представлений об Обряде входят:посвящение (М=9), жизнеустроение, (М=9) хоровод(танцы) (М=7).Исходя из процедуры квартилирования в ядро ассоциативных представлений о Точке входят: движение (М=11), начало (сотворение) (М=8), знак (след)(М=8).581213ПустотаАрхетипСпокойствие -2, возможности-6, душа -5,белый (туман)-2, сон,чистота-3, смерть(депрессия, тьма)-5,ноль (дыра)-11, хаос(вечность)- 9265235119Исходя из процедуры квартилирования в ядро ассоциативных представлений о Пустоте входят: ноль(дыра) (М=11), хаос (вечность) (М=9).Архитектура, живопись,декоративное искусство – 5, образец – 12,принадлежность, начало(бессознательное) – 2651226Исходя из процедуры квартилирования в ядро ассоциативных представлений об Архетипе входят:начало (бессознательное) (М=26), образец (М=12).14СимволРуны – 5, буква, цифры,рисунки – 4, герб (свастика) – 2,знак – 14, тайна – 3, ассоциация – 12,топографика – 3542143123Исходя из процедуры квартилирования в ядро ассоциативных представлений о Символе входят: ассоциация (М=12), знак (М=14).5915ГайтанУкрашение – 25,знак (значение) – 5,красота – 1325513Исходя из процедуры квартилирования в ядро ассоциативных представлений о Гайтане входят: украшение (М=25), красота (М=13).1617NачалоТанаисДорога – 10, путь(открытие) – 6, утро(рождение) – 4,первое – 5, цикличность, старт, точка – 10,атом – 5, бытие – 3106451053Исходя из процедуры квартилирования в ядро ассоциативных представлений о «Nачало» входят:цикличность, старт, точка (М=10), дорога (М=10).Музей – 6, раскопки – 5,история (ритуал) – 11,Греция – 1, амфора(скифы) – 5, Родина – 8,предки – 765111587Исходя из процедуры квартилирования в ядро ассоциативных представлений о Танаисе входят: история (ритуал) (М=11), Родина (М=8).6018ДонРека (отдых, параход) – 9,дом – 7,Ростов – 8,казачество (казаки) – 11,малая Родина – 8978118Исходя из процедуры квартилирования в ядро ассоциативных представлений о Доне входят: казачество(казаки) (М=11), Река (отдых, параход) (М=9), малаяРодина, Ростов (М=8).19ФибулаКрасота – 9, значение – 6,пряжка (булавка) – 19,украшение – 9,96199Исходя из процедуры квартилирования в ядро ассоциативных представлений о Фибуле входят: пряжка(булавка) (М=19), украшение (Красота) (М=9).61Приложение 26Динамика специальных (художественных) способностей.Таблица 1Методика «Монотипия» (до и после эксперимента)Показатели значимости различийЭГ (до/после)КГ (до/после)Факторφpφpстандартный подход11,250,013,480,01«беглость» (н/у)8,910,010«оригинальность» (н/у)8,420,012,730,01«метафоричность» (в/у)7,460,010«оригинальность» (в/у)8,430,012,880,01Таблица 2Методика «Образ» (субтест 1; до и после эксперимента)Показатели значимости различийЭГ (до/после)КГ (до/после)Факторφpφp«беглость» (в/у)12,800,013,090,01«оригинальность» (в/у)8,650,014,520,01«метафоричность» (в/у)13,380,013,730,01«гибкость» (в/у)12,480,014,830,01Таблица 3Методика «Образ» (субтест 2; до и после эксперимента)Показатели значимости различийЭГ (до/после)КГ (до/после)Факторφpφp«беглость» (в/у)9,620,014,340,01«оригинальность» (в/у)12,860,012,860,01«метафоричность» (в/у)17,610,015,160,01«гибкость» (в/у)11,810,011,900,05Таблица 4Методика «Ассоциация» (субтест 1; до и после эксперимента)Показатели значимости различийЭГ (до/после)КГ (до/после)Факторφpφp«беглость» (в/у)6,340,010,450,71«оригинальность» (в/у)17,660,017,650,01«метафоричность» (в/у)19,370,015,160,01«гибкость» (в/у)4,320,010-Таблица 5Методика «Ассоциация» (субтест 2; до и после эксперимента)Показатели значимости различийЭГ (до/после)КГ (до/после)Факторφpφp«беглость» (в/у)9,440,013,270,01«оригинальность» (в/у)14,330,011,730,05«метафоричность» (в/у)17,950,015,500,01«гибкость» (в/у)11,990,014,540,0162Таблица 6Методика «Ассоциация» (субтест 3; до и после эксперимента)Показатели значимости различийЭГ (до/после)КГ (до/после)Факторφpφp«беглость» (в/у)10,760,012,160,05«оригинальность» (в/у)11,110,013,730,01«метафоричность» (в/у)13,550,014,690,01«гибкость» (в/у)11,990,014,530,01Таблица 7Методика «Ассоциация» (субтест 4; до и после эксперимента)Показатели значимости различийЭГ (до/после)КГ (до/после)Факторφpφp«беглость» (в/у)6,810,013,320,01«оригинальность» (в/у)16,520,014,450,01«метафоричность» (в/у)15,480,017,590,01«гибкость» (в/у)11,990,014,850,01Таблица 8Методика «Ассоциация» (субтест 5; до и после эксперимента)Показатели значимости различийЭГ (до/после)КГ (до/после)Факторφpφp«беглость» (в/у)11,100,014,850,01«оригинальность» (в/у)13,260,012,780,01«метафоричность» (в/у)17,950,015,500,01«гибкость» (в/у)12,140,012,050,05Таблица 9Креативность (пятна Роршаха; до и после эксперимента)Показатели значимости различийЭГ (до/после)КГ (до/после)Факторφpφp«беглость» (в/у)11,820,013,410,01«оригинальность» (в/у)14,650,015,990,01«метафоричность» (в/у)17,360,018,250,01«гибкость» (в/у)10,390,015,660,0163Приложение 27Динамика представлений студентов о творческих способностях с помощью анкет:«Ваш творческий потенциал», «Профессиональная деятельность».Таблица 1Показатели значимости различийЭГ (до/после)Факторφpда10,260,01нет8,800,01да, но только в области эстетическо4,550,01гоКГ (до/после)φp000-Таблица 2Показатели значимости различийЭГ (до/после)Факторφpда, только в сфере дизайна4,460,01нет1,880,05затрудняюсь ответить1,930,05КГ (до/после)φp02,410,011,760,05Таблица 3Показатели значимости различийЭГ (до/после)Факторφpда11,530,01пока я не готов к такой деятельности9,970,05затрудняюсь ответить4,780,05КГ (до/после)φp0,570,480,710,630,340,41Таблица 4Показатели значимости различийЭГ (до/после)Факторφpда, только в сфере дизайна8,860,01нет5,830,01затрудняюсь ответить5,620,01КГ (до/после)φp0,750,6400,750,64Таблица 5Показатели значимости различийЭГ (до/после)Факторφpда, неизвестное меня привлекает4,440,01нацелен только на профессию11,020,01зависит от характера этого дела7,070,01КГ (до/после)φp000-64Таблица 6Показатели значимости различийЭГ (до/после)Факторφpраздражение0интерес, желание добиться совер4,630,01шенстваинтерес только в сфере дизайна4,630,01КГ (до/после)φp2,010,050-0,280,11Таблица 7Показатели значимости различийЭГ (до/после)Факторφpработаете по алгоритму2,160,05воображение и фантазия2,160,05затрудняюсь ответить0-КГ (до/после)φp00,230,111,420,38Таблица 8Показатели значимости различийЭГ (до/после)φp10,380,019,670,013,190,01КГ (до/после)φp1,410,091,850,051,430,09Показатели значимости различийЭГ (до/после)Факторφpсвои возможности3,180,01значимость профессии6,200,01возможность поступления в вуз5,620,01КГ (до/после)φp0,670,7101,050,55Факторда, всегдадумаю, что не сумеюзатрудняюсь ответитьТаблица 9Таблица 10Показатели значимости различийЭГ (до/после)φp3,020,014,170,012,540,01КГ (до/после)φp0,480,520,150,890,760,64Показатели значимости различийЭГ (до/после)Факторφpвыбираю лучшую идею3,070,01на первоначальной идее7,400,01на оригинальном решении8,550,01КГ (до/после)φp0,850,912,730,011,560,10Факторне частода, если уверенвсегдаТаблица 1165Таблица 12Показатели значимости различийЭГ (до/после)Факторφpсразу включаюсь в процесс1,420,16долго обдумываю начало3,330,01получаю удовлетворение от процесса1,660,05КГ (до/после)φp000-66Приложение 28Динамика творческих способностей студентовэкспериментальной и контрольной группы на основе авторской анкеты«Профессиональная деятельность».Статистический анализ полученных данных с помощью критерия Фишера.Таблица 1Показатели значимости различийЭГ (до/после)Факторφpпроявление потребностей10,350,01новый продукт0,650,49тайны существования7,280,01смысл существования8,950,01КГ (до/после)φp1,580,111,590,1100-Таблица 2Показатели значимости различийЭГ (до/после)Факторφpсоздавать новое0,790,67внутреннее удовлетворение7,490,01отличаться от окружающих3,190,01расширяет границы познания9,830,01КГ (до/после)φp0,960,910,890,9000-Таблица 3Показатели значимости различийЭГ (до/после)Факторφpмир невозможен без дизайна2,960,01изменяет качество жизни2,970,01позволяет реализовать потребности5,320,01управление сознанием4,070,01КГ (до/после)φp0000-Таблица 4Показатели значимости различийЭГ (до/после)Факторφpпогружение в поле культурных зна5,760,01ченийизучение знаковых систем6,180,01композиционного формообразова10,820,01ниясоздание творческого продукта3,490,01КГ (до/после)φp0-0-0,310,180,730,5167Таблица 5Показатели значимости различийЭГ (до/после)Факторφpулучшение жизни человека10,310,01получение прибыли производителя0,890,73самореализацию дизайнера8,350,01организацию креативного простран8,190,01стваКГ (до/после)φp1,450,111,560,091,790,051,120,21Таблица 6Показатели значимости различийЭГ (до/после)Факторφpда, всегда4,550,01если созданы условия2,070,05зависит от работодателя4,460,01зависит от личных качеств4,370,01КГ (до/после)φp0000-68Приложение 29Программа дисциплины«СПЕЦГРАФИКА»(расширенный вариант)Программа составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательнымстандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки 072500 Дизайн,профиль дизайн костюма (квалификация (степень) «бакалавр»).Рабочая программа по дисциплине «Спецграфика» составлена в соответствии с требованиямиосновной образовательной программы, сформированной на основе Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлениямподготовки 072500 Дизайн, профиль «Дизайн костюма».
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
