Главная » Просмотр файлов » Труды семинара Бурбаки за 1992 г

Труды семинара Бурбаки за 1992 г (947406), страница 51

Файл №947406 Труды семинара Бурбаки за 1992 г (Семинар Н. Бурбаки) 51 страницаТруды семинара Бурбаки за 1992 г (947406) страница 512013-09-15СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 51)

1) получается при рассмотрении униформизации поверхности 8 методами теории однолистных функций или с помощью оценок модулей кольца, содержащегося в В. В ней нет ничего удивительного: такая оценка получается, если Г является трансляцией г ~ г+ а; в этом случае 1(а) = О и униформизация задается явным образом. А ведь на высоте г(а) Г аппроксимируется этой трансляцией. 4.1.Ь. Аргумент бесконечного спуска.

Применим теперь по индукции предыдущую конструкцию. Мы отправляемся от а Е 272 Рикардо Перес-Марко К вЂ” ь3„0 < о < 1 и Е б Я(о). Положим (см. приложение) оо = с! и при п > 0 -1 Оп — оп+1 + Оп+1~ гДе апв! б Х' и 0 < ап+! < 1. Положим ф ! — — 1 и ф„= оо... оп. Построим последовательность (Е„)„йо с Е„б 5(а„). Положим Го — — Г. Предположим, что мы построили Е„. Пусть С„б Я(о„1) — отображение возвращения, построенное в п.4.1.а, Положим Г„+1(я) = С„(е) — апе1.

Непосредственной индукцией с использованием предложения из п. 4.1.а получаем Предложение. Существует универсальная константа Со, !ла- кал, что если яо б Н, 1т го > ~ Д 11!о!) + Со и Г"е(го) ф Н, то существуют точки (е1)1<1<, я, б Н, и числа (п1)1<1<,„, такие, что г,»' ф Н и по>п! »...п >О. Отсюда выводим с помощью бесконечного спуска: Теорема.

Если можно ной!пи последоватпельность (1!о„))п>о, !пакую, чпю +сю )' !Чп-11(О») < +Осг п=о то 7' усгаойчиво в 0 и, следовательно, линеаризуемо. Заметим, что мы получаем круг радиуса С ехр — 211 ~ ф„11(а„) п=о содержащийся в области устойчивости. Напомним, что всегда можно положить 1 1(оп) = — )ок а„~ + С. 273 ПОЛНОЕ РЕШЕНИЕ ПРОБЛЕМЫ ЗИГЕЛЯ Го Е Е(а«) Р! Е Я(о!) РФ Е Я(а2) ае а! ~( а««( — ! а» МИ ' Рис. 2. Так как ~ „>е)3„-! < С (см.

приложение), то универсальная константа, которая прибавляется к ~(а„), ие имеет никакого значения и предыдущее арифметическое условие превращается в +00 ~ ~)3„! )ок а„< +оо. !»=О Это условие о (смотри арифметическое приложение) теоремы Зигеля — Брюно. Рисунок 2 схематически резюмирует идею доказательства.

На каждом этапе отображение возвращения Р„+! помнит о динамике отображения Г„только выше ~(а„). Отмеченные области, где информация о динамике пропадает, соответствуют иа полуплоскости, где действуег г' = Ре, областям, которые «складываются» и толщина которых мажорируется величиной )»„! (!(а„) + С). Далее, если высота этих складывающихся областей ие превосходят некоторой фиксированной величины, то точка, находившаяся выше и покидающая Н за пе итераций отображения Г, должна пересечь все эти области.

Оиа соответствует точке, покидающей Н за п! итераций отображения г! и т.д. Так как пе > п! » ... О, получается противоречие. 4.2. Построение нелинеаризуемых ростков 4.2.а. Присоединение нелинейности. Принцип получения оптимальных диофаитовых условий состоит в том, чтобы обратить конструкцию отображения возвращения. При переходе от Р„»! к 274 Рикардо Перес-Марко Рис. 3. Е„нужно реконструировать нелинейности Г„выше 1(а„), препятствующие уменьшению г(о„). «Типичная» нелинейность создается неподвижными точками с динамикой, подобной изображенной на рис.

3. Напомним, что оценка (*) из и.4.1.а показывает, что 1(ои) > 0 мажорирует мнимую часть неподвижных точек отображения Р„. Мы покажем, как «приклеить» неподвижные точки к Г„+ы Но сначала опишем, как восстановить Р„+1 без приклеивания неподвижных точек. Мы отправляемся от С Е 5(о) и хотим построить Е Е 5(1)) с )1 = а+а, 0 < о, В < 1 и а Е Х' (напомним, что а„' = аи~»1+аи~ы). Положим С(г) = С(г) + а, д Е Я(о+ а) = Я(11 '). Имеем В ' > 1, и выше некоторой высоты С > 0 д приближается трансляцией а»« а + )3 '. Рассмотрим полуполосу В', ограниченную 11 — — [1С, +1оо[, д(11) = 1а и [1С,д(гС)). При склеивании 11 и 1а посредством С мы получаем риманову поверхность Б', являющуюся полуцилиндром, т.е. биголоморфную Р— (0). Трансляция Т(а) = а+ 1, коммутирующая с С, индуцирует однолистное отображение на некоторой области в 8', являющейся окрестностью точки О.

Затем выбираем униформизацию и: 5' -» Р— (0), сопрягаем динамику, норма- 275 ПОЛНОЕ РЕШЕНИЕ ПРОБЛЕМЫ ЗИГЕЛЯ г( с) с Рис. 4. лизуем (однолистность на Р) и поднимаем на Н, чтобы получить динамику Г' Е о'(р). Построение, которое мы описали, обращает построение отображения возвращения, но не приклеивает неподвижных точек. Для того чтобы это сделать, продолжим полуцилиндр В' до цилиндра В. При дальнейшем построении мы рассматриваем полосу В, ограниченную (ы 4,1з =] — гоо,зС] и (4 — — 1з + (д(гС) — зС), см. рис. 4.

При построении есть определенная свобода: можно взять в качестве (я образ 1з под действием произвольного однолистного отображения, близкого к г н г + В ' и коммутирующего с Т. Это позволяет фиксировать класс аналитической сопряженности отображения возвращения в окрестности неподвижной точки, которую мы строим. Теперь, склеивая (1 и (з, как ранее, а затем (з и (4 посредством отображения х ~ х+ (д(гС) — гС), мы получаем, как легко видеть, риманову поверхность В, являющуюся цилиндром, т.

е. биголоморфную С вЂ” (О). Трансляция Т определяет на Ю отображение, однолистное вне некоторой окрестности Х точки, соответствующей ~С; пусть это будет у:  — Х -~ В (рис. 5). Как и ранее, униформизуем В посредством отображения к: 8 — > С вЂ” (О, А) так, что й(Х) остается вне Р и точка А находится так близко к О, как возможно.

Точка О соответствует +гсо на В, а точка А соответствует — все. Эти требования необходимы для того, чтобы выполнялись следующие условия: 276 Рикардо Перес-Марка Рис. 5. 1. Сопряженное отображение ко ус)е ' определено и однолистно на ху. 2. Нелинейность, соответствующая неподвижной точке А, приклеена настолько близко к началу, насколько возможно.

В этом месте необходимы оценки униформизующего отображения 1с. Чтобы их получить, рассмотрим кольцо А, изображенное на рис. 4. Одна связная компонента его дополнения содержит Х, а другая содержит 0 и А. Оценивая максимальную длину пути, соединяющего две границы кольца, получим, что его модуль оценивается снизу величиной — ' 1оя р ' — С. Если мы выберем )с так, что ЙЩ й ху ~ О, то решение экстремальной задачи Тейхмюллера дает оценку 1А~ < Са. Далее, поднимая отображение 1с о у е й з на Н, получаем отображение Г е 5()1), откуда следует, что имеется неподвижная точка с мнимой частью порядка — ' 1оя)3 ' — С. Это, с точностью до универсальной константы, оптимальная высота, на которой можно надеяться приклеить неподвижную точку. На самом деле, как мы видели при доказательстве теоремы Зигеля— Брюно, всегда можно положить |(13) = — ' 1оя~3 ' + Се.

Заметим, что оценки, полученные для униформизации, не завышены: такие же получаются, если мы рассматриваем С(г) = г + о; в этом случае имеются явные выражения для Й. Итак, мы выполнили первое построение, С является отображением возвращения для Р, и мы получаем также ПОЛНОЕ РЕШЕНИЕ ПРОБЛЕМЫ ЗИГЕЛЯ 277 Предложение. Пустпь О < а < 1,а Е Х'„3 =,1 и С Е 5(а). Тогда существует Е Е 5()д), такое, чтао (1) Е имеетп неподвижную точку го Е Н с 1шго > 1 1об~У 1 — С; (2) если С имеет периодическую орбитау с числом вращения р(у, т.е. Сд(г) =г+р су>1, рЕ Е и ппп 1шС1(г) > Со, 1<1<д то Е имеет периодическую орбиту с числом вращения Ц(а+р/у) и 1 ппп 1птР(г') > 13 ппп 1тпС1(г) + — !оба ' — Со.

1<1<ад-~-р — 1<1<д 21г 4.2.Ь. Индукции и переход к пределу. Как в нашем доказательстве теоремы Зигеля — Брюно, остается провести индукцию. Начиная с О < а < 1, определим последовательность (а„)„>о. Зафиксируем и > О и положим Ет„+1 = г + а„+1 Е Е(а„+1). Для этой трансляции мы присоединяем неподвижную точку, как описано в п. 4.2.а. Получаем отображение Е„„Е 5(а„) и по индукции строим е„1 е 5(а1), отправляясь от е„,тд.т. применяя индукцию к предложению из п.

4.2.а, получаем Предложение. Пусть т > О. Если О < и < т и р„/у„— хорошая подходящая дробь (см. арифметаическое приложение), тпо Е„, о имеет периодическую орбиту с числом вращения р„(у„и 1 ППП 1ШР",„О(гп) > ~~~ Д 1 1Ойа, — С. Мы должны сделать предположение, что р„/у„— хорошая подходящая дробь, чтобы превратить неподвижную точку Е„, „ 5(а„) в орбиту отображения Е„,,о с числом вращения р„/у„. Напомним, что а ф В, если и только если множество хороших подходящих дробей бесконечно. Наконец, мы выберем сходящуюся подпоследовательность из (с„о)„йо с о(а).

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
8,25 Mb
Тип материала
Предмет
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6556
Авторов
на СтудИзбе
299
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее