Главная » Просмотр файлов » 1612729234-f204a36a1e721af405194e29352ad3c1

1612729234-f204a36a1e721af405194e29352ad3c1 (827564), страница 19

Файл №827564 1612729234-f204a36a1e721af405194e29352ad3c1 (2019-Практикум) 19 страница1612729234-f204a36a1e721af405194e29352ad3c1 (827564) страница 192021-02-07СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 19)

Для приготовления этого раствора взять навеску соли Мора FеSО4(NH4)2SO46H2O (м. м. 374,1), перенести её в мерную колбу на 100 мл, растворить в 0,2 N серной кислоте и перемешать.

4. Раствор 0,5 M аквакомплекса Fe2+ для опыта 4.

5. Раствор 0,125 M аквакомплекса Fe2+ для опыта 5.

Растворы 4 и 5 готовятся с рассчитанными навесками соли Мора аналогично раствору 3.

Рабочий раствор, суммарный объём которого 50 мл, готовится непосредственно в реакторе. Количество добавляемых растворов предварительно рассчитывают, используя табл. 6.1.

Кислая среда необходима для предотвращения гидролиза ионов железа и окисления Fe2+ в Fe3+ кислородом воздуха.

Таблица 6.1

Концентрации рабочих растворов

№ опыта

T, С

Варьиру-емая концент-рация

рН

раствора

Концентрация

моль/л

моль/л

г-ион/л

1

2

3

25

25

25

измеряется

0,250

0,125

0,500

0,0125

0,0125

0,0125

0,01

0,01

0,01

4

5

25

25

измеряется

0,25

0,25

0,0250

0,0063

0,01

0,01

6

7

25

25

измеряется

0,25

0,25

0,0125

0,0125

0,02

0,04

8

9

35

45

0,25

0,25

0,0125

0,0125

0,01

0,01

В серии опытов с варьированием рН в маленьких химических стаканчиках готовят по 50 мл водных растворов, содержащих нужные концентрации всех компонентов: H2O2, H2SO4, Fe2+, термостатируют стакан при 25 С и измеряют pH раствора.

Порядок выполнения работы

Рассчитать объёмы всех растворов, добавляемых в реактор, исходя из того, что общий объём жидкости в реакторе должен быть 50 мл. В реактор опустить якорёк для перемешивания, прилить из бюреток рассчитанные объёмы воды и раствора 1 пероксида водорода (в опытах 6 и 7 также добавляют раствор 0,2 N H2SO4). Реактор установить на магнитную мешалку, термостатировать в течение 10 мин.

Перед началом опыта запустить на компьютере регистрацию данных с датчика давления нажатием кнопки Rec.

После термостатирования реактора ввести через резиновую мембрану 2,5 мл раствора сернокислого железа при помощи шприца. Первоначальный скачкообразный рост давления связан с введением раствора в замкнутую систему. После небольшой задержки начинается рост давления за счёт выделения кислорода при разложении пероксида. Давление сначала возрастает приблизительно линейно. Через некоторое время становится заметно, что рост давления постепенно замедляется.

Порядки реакции по H2O2, катализатору и H+ определяют методом начальных скоростей. Проводят три серии опытов, в которых концентрации двух компонентов фиксированы, а концентрация третьего варьируется. Это могут быть опыты (1–3), (1, 4, 5) и (1, 6, 7).

При проведении опытов с целью определения энергии активации реакции можно использовать метод начальных скоростей или обрабатывать данные, предполагая первый порядок по Н2О2. Для расчёта константы скорости реакции необходимо знание количества кислорода, выделяющегося при полном разложении пероксида. При высокой температуре, например при 45 С, когда реакция заканчивается быстро, можно дождаться выхода кинетической кривой на плато и зафиксировать конечное значение давления. В остальных случаях рекомендуется рассчитывать давление кислорода на «бесконечности» исходя из знания концентрации пероксида в рабочем растворе.

При выполнении лабораторной работы в течение одного занятия рекомендуется ограничиться измерением порядка реакции по одному или двум реагентам или определить порядок реакции по одному реагенту и найти энергию активации.

Обработка экспериментальных данных

При нахождении порядка реакции по H2O2, катализатору и H+ методом начальных скоростей единицы измерения скорости не важны. Например, для определения порядка реакции по пероксиду достаточно построить зависимость от и из наклона получившейся зависимости определить порядок реакции. Порядки реакции по остальным компонентам определяются аналогично.

Выделению кислорода в газовую фазу предшествует насыщение им раствора. По этой причине на начальном участке кинетической кривой наблюдается период индукции, и скорость выделения кислорода сначала быстро возрастает до некоторого значения, которое и следует принимать за начальную скорость при определении порядка реакции.

Для нахождения константы скорости реакции необходимо записать и проинтегрировать систему кинетических уравнений. Однако если установлено, что наблюдаемый порядок по пероксиду близок к единице, то для нахождения эффективной константы скорости kэфф можно действовать исходя из того, что многостадийной реакции разложения пероксида водорода соответствует брутто-уравнение

Если реакция идёт при постоянном объёме и имеет первый порядок по H2O2, то

где – текущее количество молей пероксида водорода в реакторе. Очевидно, что и Поэтому

где n0, n и n – число молей кислорода или пероксида в начале реакции, по завершении реакции и в ходе реакции соответственно.

Отсюда следует

так как давление кислорода пропорционально числу молей. После интегрирования имеем:

Построив график зависимости левой части этого выражения от времени, можно определить эффективную константу скорости реакции.

Если зарегистрированы лишь начальные участки кинетических кривых, то необходимо рассчитать исходя из соотношения

где – начальная концентрация Н2О2 (моль/л), л, м3, – давление кислорода после завершения реакции (Па). Следует учитывать, что в некоторых опытах начальная концентрация Н2О2 варьируется.

Для определения энергии активации результаты опытов (1, 8, 9) заносят в табл. 6.2.

Таблица 6.2

Расчёт энергии активации

Температура, К

К–1

с–1

298

308

318

Из графика зависимости ln(kэфф.) от 1000/T находят эффективную энергию активации Eэфф.

Отчёт о работе К-18 должен содержать:

– дату выполнения работы;

– значения порядков реакции по реагентам, эффективной константы скорости и энергии активации разложения Н2O2;

– сведения о начальной концентрации реагентов и температуре проведения реакции;

– первичные данные: кривые зависимости давления в установке от времени при протекании реакции;

– графики, по которым определяли порядки реакции по реагентам и их найденные значения;

– графики для определения значения kэфф., построенные в предположении, что реакция имеет первый порядок по H2O2;

– график, по которому определяли энергию активации и найденное значение энергии активации.

Выполнение работы К-18 волюмометрическим методом

Лабораторная работа может выполняться путём измерения объёма выделившегося кислорода при постоянном давлении. Для контроля давления используется специальная конструкция экспериментальной установки.

Схема волюмометрической установки представлена на рис. 6.2. Термостатируемый реактор помещён на магнитную мешалку, соединен с измерительной газовой бюреткой V = 50 мл и снабжён инжектором в виде разборной пробки с резиновой мембраной, позволяющим вводить с помощью шприца раствор катализатора в реакционную смесь без разгерметизации системы.

Рис. 6.2. Волюмометрическая установка: 1 – стеклянный термостатированный реактор; 2 – инжектор с резиновой мембраной; 3 – якорёк магнитной мешалки; 4 – магнитная мешалка; 5 – термостат; 6 – газовая бюретка на 50 мл; 7 – уравнительная склянка; 8 – шланги

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
14,71 Mb
Материал
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов лабораторной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее