Главная » Просмотр файлов » 1612729234-f204a36a1e721af405194e29352ad3c1

1612729234-f204a36a1e721af405194e29352ad3c1 (827564), страница 17

Файл №827564 1612729234-f204a36a1e721af405194e29352ad3c1 (2019-Практикум) 17 страница1612729234-f204a36a1e721af405194e29352ad3c1 (827564) страница 172021-02-07СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 17)

Необходимое оборудование и материалы

– стаканчики на 25 мл – 2 шт.;

– спектрофотометр, кварцевая кювета толщиной 1 см;

– секундомер, компьютер;

Исходные реактивы:

– 3 N раствор H2SO4;

– 0,6 N раствор H2SO4;

– 5·10–3 M раствор Ce(SO4)2 в 3N H2SO4;

– 0,25 M раствор Fe(Phen)3SO4 в 0,6 N H2SO4;

– KBrO3 или NaBrO3 (кристаллический);

– малоновая кислота СО2НСН2СО2Н (кристаллическая);

Варианты выполнения лабораторной работы

Вариант 1. Наблюдение различных режимов колебаний

Исследуют протекание реакции БЖ в трёх рабочих растворах с различной концентрацией малоновой кислоты, объём растворов – 10 мл, концентрации реагентов приведены в табл. 5.2.

Таблица 5.2

Концентрации реагентов в рабочих растворах для опытов 1–3

Опыт 1

Опыт 2

Опыт 3

[Сe(SO4)2]0, M

10–3

10–3

10–3

[BrO3]0, M

6·10–2

6·10–2

6·10–2

[CH2(COOH)2]0, M

3·10–2

0,3

1,2

[H2SO4]0, N

3,0

3,0

3,0

 = [BrO3–]0/[CH2(COOH)2]0

2

0,2

0,05

Режим колебаний

Релакса-ционный

Переходный

Квазигармонический

Навески KBrO3 и малоновой кислоты, рассчитанные на общий объём рабочего раствора 10 мл, помещают в два стаканчика, добавляют в каждый по 4 мл 3N H2SO4.

Запись кинетической кривой

Включают спектрофотометр, переходят в режим «кинетика», задают длину волны 380 нм, время записи – 20 мин, интервал между точками – 2 с (для опытов 1–2) или 0,5 с (для опыта 3), диапазон измерения оптической плотности (0,0–1,2). Проводят подготовку к записи кинетической кривой, как указано в описании прибора.

Перед началом опыта объединяют в одном стаканчике приготовленные растворы KBrO3 (4 мл) и малоновой кислоты (4 мл), добавляют 2 мл готового раствора Ce(SO4)2, перемешивают.

Кювету заполняют этим раствором на 2/3, устанавливают в кюветное отделение спектрофотометра, включают запись. Некоторое время заметных изменений оптической плотности может не происходить.

Колебательный режим возникает примерно через 10 мин после начала реакции. Вскоре после этого нужно осторожно перемешать раствор в кювете тонкой стеклянной или пластиковой палочкой. После наблюдения за колебаниями в течение нескольких минут перемешать раствор ещё раз и исследовать влияние добавления ионов Br и Ag+ на протекание реакции (см. ниже вариант 2).

Дождаться окончания записи кинетической кривой. Сохранить данные, как указано в описании прибора. Если используется спектрофотометр “Agilent 8453”, нужно дождаться завершения автоматической обработки и сохранения данных.

Выполнить опыты 2 и 3 аналогичным образом.

Проследить за изменением формы колебаний при уменьшении параметра . Попытаться объяснить это изменение на основе знания механизма реакции БЖ.

Вариант 2. Исследование зависимости периода и амплитуды колебаний от концентраций реагентов (опыты 4–7)

В квазигармоническом режиме исследовать зависимость периода и амплитуды колебаний от концентраций малоновой кислоты и бромата калия. Исследовать протекание реакции в четырёх рабочих растворах, концентрации реагентов в растворах приведены в табл. 5.3.

Навески KBrO3 и малоновой кислоты, рассчитанные на общий объём рабочего раствора 10 мл, помещают в два стаканчика, добавляют в каждый стаканчик по 4 мл 3N H2SO4.

Таблица 5.3

Концентрации реагентов в рабочих растворах для опытов 4–7

Опыт 4

Опыт 5

Опыт 6

Опыт 7

[Сe(SO4)2]0, M

10–3

10–3

10–3

10–3

[BrO3]0, M

6·10–2

6·10–2

1·10–1

1·10–2

[CH2(COOH)2]0, M

0,8

1,5

1,2

1,2

[H2SO4]0, M

1,5

1,5

1,5

1,5

Выполнить запись кинетической кривой, как указано выше.

Выполнить опыты 5–7 аналогичным образом. Нарисовать графики зависимости периода колебаний от логарифма концентрации бромата и малоновой кислоты. Ввиду того что процесс в целях упрощения методики проводят в кювете без перемешивания, амплитуду и период колебаний измеряют по первым периодам после перемешивания. При построении зависимостей учесть также значение периода колебаний, полученное в опыте 3.

Вариант 3. Влияния выбора катализатора на реакцию Бело-усова – Жаботинского

Колебания в реакции окисления малоновой кислоты броматом возможны не только при использовании в качестве катализатора ионов церия. Подходящим катализатором является, например, фенантролиновый комплекс железа Fe(Phen)3SO4. Эта система удобна тем, что визуально наблюдается более заметное изменение окраски раствора, цвет меняется от красного к бледно-синему.

При выполнении опыта используют два готовых раствора:

– раствор 1: 0,6 N H2SO4;

– раствор 2: 0,25 M Fe(Phen)3SO4 в 0,6 N H2SO4.

Кроме этого, два раствора объёмом 3 мл каждый студенты готовят самостоятельно:

– раствор 3: 0,32 М KBrO3 в 0,6 N H2SO4;

– раствор 4: 1,2 М малоновая кислота в 0,6 N H2SO4.

Включают спектрофотометр, переходят в режим «кинетика», задают длину волны 500 нм, время записи – 10 мин, интервал между точками – 2 с, диапазон измерения оптической плотности (0,0–1,2). Проводят подготовку к записи кинетической кривой, как указано в описании прибора.

Для приготовления рабочего раствора смешивают 3,0 мл раствора 3 и 3,0 мл раствора 4, затем добавляют 0,1 мл раствора 2 и перемешивают. Заполняют полученным раствором кювету (l = 1 см) и включают регистрацию кинетики, рекомендуется использовать спектрофотометр “Agilent 8453” или аналогичный. Выделяют спектры поглощения двух устойчивых состояний, между которыми происходят переходы. Следует сохранить эти спектры, используя клавишу PrtScr и программу Paint. В этой системе хорошо видно, почему перемешивание раствора приводит к возобновлению колебаний оптической плотности.

Отчёт о работе К-17 должен содержать:

– дату выполнения работы;

– название спектрофотометра;

– сведения о начальной концентрации реагентов;

– кинетические кривые, соответствующие выбранному варианту выполнения работы (зависимость оптической плотности от времени);

– если есть возможность – спектры поглощения двух устойчивых состояний, между которыми происходят переходы;

– интерпретацию полученных данных.

Контрольные вопросы к работе К-17

1. Первая колебательная реакция в жидкой фазе, открытая Белоусовым.

2. Модель Лотка – Вольтерра (хищник – жертва). Покажите, что эта модель при малых отклонениях от равновесия приводит к незатухающим колебаниям.

3. Другие примеры систем, в которых наблюдаются химические колебания.

4. Опишите состав системы в выполняемой лабораторной работе.

5. Механизм Филда – Кереша – Нойеса реакции Белоусова –Жаботинского. Пользуясь схемой механизма, приведённой в методическом пособии, поясните последовательность процессов, происходящих в системе. Чем обусловлено изменение окраски раствора?

6. Упрощённая модель реакции – орегонатор Филда и Нойеса.

Библиографический список к работе К-17

  1. Goldbeter A. Biochemical oscillations and cellular rhythms: the molecular bases of periodic and chaotic behavior, Cambridge University Press: Cambridge, U. K., 1996.

  2. Колебания и бегущие волны в химических системах. М.: Мир, 1988. (Oscillations and traveling waves in chemical systems // Eds. R. J. Field, M. Burger, A Wiley-Interscience. N. Y., 1985).

  3. Жаботинский А. М. Периодические процессы окисления малоновой кислоты в растворе (исследование кинетики реакции Белоусова) // Биофизика. 1964. Т. 9. C. 306–311.

  4. Zaikin A. N., Zhabotinskii A. M. Concentration wave propagation in a two-dimensional, liquid-phase self-oscillating system // Nature. 1970. Vol. 225. P. 535–537.

  5. Demas J. N., Dimente D. An oscillating chemical reaction with a luminescent indicator // J. Chem. Educ. 1973. Vol. 50. P. 357–358.

  6. Жаботинский А. М. Периодические окислительные реакции в жидкой фазе // ДАН СССР. 1964. Т. 157. C. 392–395.

  7. Kasperek G. J., Bruice T. C. Observations of an oscillating reaction. The reaction of potassium bromate, ceric sulface and dicarboxylic acid // Inogr. Chem. 1971. Vol. 10. P. 382–386.

  8. Bornmann L., Busse H., Hess B. Oscillatory oxidation of malonic acid by bromate. part 3. CO2 and BrO3 titration // Z. Naturforsch. C. 1973. Vol. 28. P. 514–516.

  9. Noszticzius Z. Periodic carbon monooxide evolution in an oscillating reaction // J. Phys. Chem. 1977. Vol. 81. P. 185–186.

  10. Jacobs S. S., Epstein I. R. Effects of chloride ion on oscillations in the bromate-cerium-malonic acid system // J. Am. Chem. Soc. 1976. Vol. 98. P. 1721.

  11. Field R. J. Chemistry of inorganic systems exhibiting non-monotonic behavior. in Theoretical chemistry: periodicities in chemistry and biology (Eds. H. Eyring, D. Henderson). N. Y.: Academic Press, 1978. Vol. 4. P. 53–110.

  12. Noyes R. M., Field R. J., Tompson R. C. Mechanism of reaction of Br(V) with weak, one-electron reducing agents // J. Am. Chem. Soc. 1971. Vol. 93. P. 7315–7316.

  13. Field R. J., Noyes R. M. Oscillations in chemical systems, Part 4. Limit cycle behavior in a model of a real chemical reaction // J. Chem. Phys. 1974. Vol. 60. P. 1877–1884.

  14. Bray W. C. A periodic reaction in homogeneous solution and its relation to catalysis // J. Am. Chem. Soc. 1921. Vol. 43. P. 1262–1267.

  15. Field R. J., Noyes R. M. Oscillations in chemical systems, Part 5. Quantitative explanation of band migration in the Belousov–Zhabotinskii reaction // J. Am. Chem. Soc. 1974. Vol. 96. P. 2001–2006.

  16. Tyson J. J., Keener J. P. Singular perturbation theory of traveling waves in excitable media (a review) // Physica D. 1988. Vol. 32. P. 327–361.

  17. Жаботинский А. М. Концентрационные колебания. М.: Наука, 1974.

6. Гомогенный И ГЕТЕРОГЕННЫЙ катализ

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
14,71 Mb
Материал
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов лабораторной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее