Главная » Просмотр файлов » 1612729234-f204a36a1e721af405194e29352ad3c1

1612729234-f204a36a1e721af405194e29352ad3c1 (827564), страница 18

Файл №827564 1612729234-f204a36a1e721af405194e29352ad3c1 (2019-Практикум) 18 страница1612729234-f204a36a1e721af405194e29352ad3c1 (827564) страница 182021-02-07СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 18)

6.1. Каталитическое разложение пероксида водорода

Пероксид водорода – один из лучших окислителей с точки зрения доступности и экологической безопасности. Единственным побочным продуктом, образующимся из Н2О2, является вода, а по содержанию активного кислорода (47 %) Н2О2 стоит на втором месте после О2. Процессы, основанные на использовании разбавленного водного пероксида водорода, считаются более безопасными и не требуют таких высоких температур и давлений, следовательно, и специальных реакторов, как те, где применяют более дешёвый молекулярный кислород.

Чистый пероксид водорода в полтора раза тяжелее воды, Его показатель преломления света (1,41) также намного больше, чем у воды (1,33). Хотя пероксид водорода иногда называют «сиропообразной жидкостью», его вязкость при комнатной температуре выше вязкости воды всего на 25 %. Безводный Н2О2 замерзает при –0,41 °С, а его водные растворы – при значительно более низкой температуре: 30 %-й раствор – при –30 °С, 60 %-й – при –53 °С. Расчётное значение Ткип Н2О2 равно 150,2 °С, т. е. заметно выше, чем Ткип воды.

В результате протекания реакции разложения пероксида водорода Н2О2  Н2О + 1/2 О2 выделяется очень много тепла: 2,88 кДж/г или 98 кДж/моль. Разложение в большинстве случаев протекает по цепному ион-радикальному механизму. Оно сопровождается образованием гидроксильных радикалов, имеющих большой окислительно-восстановительный потенциал относительно НВЭ (2,2 В при рН = 7 и 2,59 В при рН = 0)5. Поэтому концентрированные водные растворы Н2О2 опасны, в их присутствии легко воспламеняются многие органические соединения, а при ударе такие смеси могут взрываться. Для хранения концентрированных растворов пероксида используют ёмкости из особо чистого алюминия или парафинированные стеклянные сосуды; 30 %-й раствор Н2О2, называемый пергидролем, также опасен: при попадании такого раствора на кожу она сразу белеет, при продолжительном действии возникает ожог.

Энергия связи О–О в молекуле Н2О2 равна 214 кДж/моль. При комнатной температуре свободный от примесей пероксид водорода должен распадаться медленно, со скоростью 0,5 % в год. Однако на практике такая устойчивость наблюдается редко, поскольку число веществ, являющихся катализаторами реакции разложения пероксида водорода, весьма велико. Присутствие ничтожных количеств каталитических примесей в жидкости или на стенках реакционного сосуда приводит к быстрому разложению Н2О2. Энергия активации разложения чистого Н2О2 составляет 73 кДж/моль, в присутствии ионов I она снижается до 56 кДж/моль, а при разложении Н2О2 под действием фермента каталазы составляет всего 7 кДж/моль. Cиль-ным каталитическим действием обладают аква-ионы большинства металлов переменной валентности (Os, Mn, Co, Pb, Pt, Cu, Fe). При длительном хранении растворов Н2О2 в них добавляют ингибиторы и стабилизаторы (пирофосфат натрия, щавелевую, салициловую кислоты и др.).

Каталитическая активность аква-ионов железа в разложении пероксида водорода была обнаружена во второй половине XIX века. В 1894 г. Генри Фентон опубликовал работу «Окисление винной кислоты в присутствии железа», в которой показал, что система FeSO4/H2O2 проявляет сильные окислительные свойства по отношению к некоторым органическим кислотам [1]. Позже было показано, что данная система, названная реактивом Фентона, является эффективным окислительным агентом для целого ряда органических веществ [2–4]. Вследствие большой окислительной силы образующихся при разложении пероксида водорода гидроксильных радикалов реактив Фентона используют в окислении множества органических веществ различного строения и состава.

В промышленности ферроперекисные системы используют для очистки сточных вод многих производств, в том числе химического, фармацевтического, текстильного, целлюлозно-бумажного и других производств. Применение реактива Фентона способствует значительному снижению токсичности стоков и улучшает биоразлагаемость органических загрязнителей.

Механизм разложения пероксида водорода

Многочисленные экспериментальные данные свидетельствуют о том, что разложение H2O2 при 2 < рН < 4 в присутствии аква-ионов железа ([Fen+] < 10–2 М) может быть описано следующей схемой, включающей ион-радикальные реакции и кислотно-основные равновесия [2].

Схема 6.1

Общая схема механизма реакции Фентона [5]

Стадии

k, M–1с–1

Тип

0

Инициирование

0’

5

1

(63–68)

Продол-

жение

цепи

2

(1,7–3,3)107

3

(0,4–1,9)109

3’

3105 – 5107

4

(1,5–2)106

Обрыв

цепи

5

(3–5)108

6

(0,8–2)106

7

K7 = 2,6·10–12

Кислотно-основные

равновесия

8

K8 = 3,6·10–5

9

KF = 2·10–3 M

10

K10 = 2·10–3

Цепной механизм реакции был доказан с использованием метода ингибиторов. Длина цепи зависит от условий проведения реакции (соотношения концентраций Fen+, H2O2 и pH). В условиях, выбранных в данной лабораторной работе, цепи являются длинными.

Если в растворе имеется большой избыток Fe2+ относительно окислителя, т. е. [Fe2+]/[H2O2] > 2, то весь пероксид водорода расходуется на окисление Fe2+, и выделение кислорода не происходит. Процесс включает стадии (1) и (5).

Скорость и механизм разложения Н2О2 в системе Фентона сильно зависят от кислотности среды. При рН > 3 происходит гидролиз ионов железа, вследствие чего их каталитическая активность падает. Кроме этого, при значительном увеличении рН радикальный механизм разложения Н2О2 может заменяться молекулярным, при котором перенос двух электронов от катализатора к субстрату происходит одновременно. По такому «слитному» механизму пероксид водорода разлагается в коллоидных растворах гидроксидов меди и железа в нейтральных и щелочных средах [3]. В более сложных системах (включающих металлокомплексы, ферменты), вследствие более высокой вероятности перехода железа в состояние окисления Fe(IV) и стабилизации иона железа окружающими лигандами, возрастает вероятность генерирования феррильной частицы FeO2+ в комплексно-связанном виде [4].

Решение системы кинетических уравнений, отвечающих схеме 6.1, приводит к достаточно громоздкому выражению, которое не подходит для быстрого сопоставления с экспериментальными данными. Исследование решения в нескольких частных случаях позволяет заключить, что в условиях, используемых в лабораторной работе, ожидаемый порядок по близок к 1, порядок по пероксиду водорода лежит в пределах от 1 до 1,5, порядок по Н+, вероятно, несколько меньше 1.

При рН  2, небольших концентрациях ионов железа и существенном избытке Н2О2 по сравнению с содержанием железа для проведения предварительного кинетического анализа можно ограничиться учётом стадии зарождения цепи (0), дополненной стадией (10), одной стадии обрыва цепи (4) и стадий продолжения цепи (1, 2 и 3’). Стадия (3) приводит к тем же продуктам, что и стадия (3’). Эти стадии на схеме 6.1 выделены серым цветом. Активными частицами в этом механизме являются радикалы и ионы Концентрация последних в условиях проведения лабораторной работы примерно на два порядка ниже, чем ионов Студентам предлагается выполнить этот анализ самостоятельно и вывести зависимость скорости реакции от концентраций реагентов.

Поскольку в ходе каталитического диспропорционирования H2O2 выделяется молекулярный кислород, то удобным и весьма чувствительным методом слежения за кинетикой реакции является измерение давления газа при постоянном объёме или измерение объёма при постоянном давлении (волюмометрия).

6.2. Лабораторная работа К-18. Изучение реакции диспропорционирования пероксида водорода аква-ионами Fе2+

Целью работы является определение порядков реакции по реагентам, эффективной константы скорости и энергии активации разложения Н2O2 в присутствии аква-ионов Fe2+ в гомогенных условиях при pH = 1–2.

Экспериментальная часть

Необходимое оборудование и материалы

– мерные колбы: на 200 мл – 1 шт., на 100 мл – 1 шт.;

– конические колбы на 100 мл для титрования – 3 шт.;

– автоматическая пипетка на 1 мл;

– пипетка Мора на 10 мл;

– цилиндры на 25 мл – 2 шт.;

– стаканчики на 50 мл– 2 шт.;

– бюретка для титрования на 25 мл;

– бюретки на 25 мл для растворов пероксида водорода и воды;

– медицинский шприц на 5 мл;

– реактор с водяной рубашкой и буферной ёмкостью;

– магнитная мешалка;

– жидкостный термостат;

– дифференциальный датчик давления;

– АЦП и компьютер;

– 0,2 M раствор калия марганцовокислого для титрования;

– 0,6 N раствор серной кислоты;

– 0,2 N раствор серной кислоты;

– 30 %-й раствор пероксида водорода;

– соль Мора.

Схема установки

Реакция разложения пероксида водорода проводится в системе, состоящей из термостатируемого реактора, буферной ёмкости и дифференциального датчика давления (рис. 6.1).

Рис. 6.1. Экспериментальная установка: 1 – стеклянный термостатированный реактор; 2 – инжектор с резиновой мембраной; 3 – жидкий раствор и якорёк магнитной мешалки; 4 – магнитная мешалка; 5 – термостат; 6 – буферная ёмкость; 7 – мембранный маномер; 8 – компьютер

Приготовление растворов

1. Водный раствор H2O2 1,0 M.

Для приготовления раствора  1,0 M пероксида водорода отобрать в мерный цилиндр 20 мл исходного 30 %-го раствора пероксида водорода, перенести в мерную колбу на 200 мл, довести дистиллированной водой до метки и перемешать. Точную концентрацию приготовленного раствора пероксида водорода определить титрованием. Для этого отобрать микропипеткой 1 мл раствора, перенести в коническую колбу, добавить 25 мл 0,6 N раствора серной кислоты и титровать раствором калия марганцевокислого до появления слабо-розового окрашивания. Провести три параллельных титрования.

При титровании протекает реакция:

2. Растворы 0,2 N и 0,6 N H2SO4 готовятся лаборантом.

3. Раствор 0,25 M аквакомплекса Fe2+ в 0,2N H2SO4 для опытов 1, 2, 3, 6 и 7.

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
14,71 Mb
Материал
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов лабораторной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее