Диссертация (793348), страница 16
Текст из файла (страница 16)
Петр I былодним из величайших реформаторов в истории России, его реформызатронули все сферы государства, общества и культуры. Петр ставил передсобой задачу укрепления политической и военной мощи страны,преодоления отставания относительно ведущих европейских стран (как всоциально-экономическом, так и военном плане). Частично реформыимператора были проанализированы в параграфе 1.2 (судебная реформа ивведение табеля о рангах).Необходимо отметить, что после своего путешествия в Европу Петр Iлично ощутил разницу в развитии между странами Запада и России.Вследствие этого по возвращении на родину он принялся осуществлятькомплекс реформ. Однако, в отличие от стран Запада, где общественнополитические изменения были инициированы снизу как результатразвития общества, реформы в Российской Империи проводились сверху изачастую навязывались народу.
Многие реформы напрямую касалисьобычаев и нравов народа, насильственно изменяли или отменяли их. Таким175Гребельский П., Мирвис А. Дом Романовых: биографические сведения о членахцарствовавшего дома, их предках и родственниках. Спб.: Издатели П.Х.
Гребельский,А.Б. Мирвис, 1992., с. 2190образом, император законодательно запретил ношение бород (указ «Обритье бород и усов», 1705 г.) и принудил население носить одежду наевропейский манер (указ «О ношении платья на манер венгерского»,1700 г.). Эти указы касались всех сословий кроме духовенства икрестьянства. Также было введено новое летоисчисление (не от сотворениямира, а от рождества Христова, с Новым годом в январе). Особое вниманиеимператор уделял образованию, по его указам все дворяне обязаны былиучиться грамоте. В 1708 г.
была введена «гражданская азбука» – реформакириллического алфавита для упрощения его изучения. В периодправления Петра I были открыты 42 провинциальных школы, основанаАкадемия Наук, выпущена первая печатная газета «Ведомости» (1703 г.).При Петре I также была проведена масштабная церковная реформа,которая отменяла патриаршество, а дела церкви передавались Священномусиноду. Эта реформа позволила сделать императора единственнымединоличным авторитетом, не имея при этом в «оппонентах» патриарха.Анализируя эпоху правления первого императора, можно сказать, что встранепроизошелгражданскойпозицийцелыйактивности:купечествавозможностьирядизменений,распространениеразвитиепредставителямспособствующийобразования,мануфактурногонедворянскогоростуукреплениепроизводства,сословияполучитьдворянский титул, учреждение сената и местного самоуправления и т.д.Однако все реформы имели сословный характер, основная часть населенияРоссийской Империи (крестьяне) не были ими затронуты, находились вподчиненном состоянии и практически не имели никаких прав.
В Россииначинает формироваться интеллигенция, которая на протяжении историивнесла значительный вклад в развитие не только идей гражданскогообщества в России, но и способствовала развитию гражданскойактивности, созданию и развитию общественных организаций.91Многими исследователями признается, что развитие капитализмаявляется одним из ключевых предпосылок для развития гражданскогообщества. Но высокий уровень социального неравенства и практическибесправный статус крестьянства делали очень сложным такое развитие.Как отмечал выдающийся русский историк, политический деятель ипублицист начала XX в., член Государственной Думы П.Н.
Милюков, «встране без капиталов, без рабочих, без предпринимателей и покупателейкапиталистическая промышленность могла привиться только благодаряпродолжительному и усиленному покровительству».176Активная реформаторская деятельность и многочисленные войны вовремяправленияПетраВеликогоизмениливидвзаимодействиягосударства и этнических меньшинств: началось активное развитиеадминистративных и экономических структур, активное расселениеэтнических русских по окраинам и, соответственно, увеличение контролявласти, межкультурного диалога и формирования новых идентичностей уэтнических меньшинств. Следует отметить, что власть взаимодействовалас этническими меньшинствами не напрямую, а через местные элиты,стремясь к их интеграции.177 Отсюда можно сделать вывод, что иэтнические меньшинства, так же как и русское население страны, вбольшинстве своем не имело возможности влиять на политику, оставаясьподчиненном положении.Политика реформирования Петра I была продолжена ЕкатеринойВеликой.Императрицатакжевнеслазначительныйвкладвраспространение идей «просвещенного абсолютизма» в РоссийскойИмперии.
Екатерина II была известна своей приверженностью к176Павленко Н. Жизнь Замечательных людей: Екатерина Великая: [сайт]. URL:http://territa.ru/load/28-1-0-5466177См.: Трепавлов В.В. Этнокультурный фактор в развитии Московского Государства иранней Российской Империи // Этнический и религиозный факторы в формировании иэволюции российского государства. М.: 2012. – с.
60-9292просветительской мысли, вела личную переписку с такими выдающимисяфилософами того времени, как Вольтер и Дидро. Наука во времяправления императрицы получила значительное развитие: была созданасеть городских школ, открыт Смольный институт благородных девиц,основаны обсерватория и анатомический театр и т. д., Академия Наукполучила широкое признание в Европе, в Москве и Петербургераспространились воспитательные дома для беспризорных детей. Первыйрусский ученый и естествоиспытатель мирового значения М.В.
Ломоносовв 1764 г. отмечал, что «честь российского народа требует, чтоб показатьспособность и остроту его в науках и что наше отечество можетпользоваться собственными сынами… в рассуждении высоких знаний».178Целесообразно будет рассмотреть «Грамоту на права и выгоды городамРоссийской Империи». Грамота делила жителей города на шесть разрядовв зависимости от социального и имущественного состояния: «“настоящиегородские обыватели” – владельцы недвижимости из дворян, чиновников,духовенства; купцы трех гильдий; ремесленники, записанные в цехи;иностранцы и иногородние; “именитые граждане”; “посадские” (всепрочие граждане, кормящиеся в городе промыслами или рукоделием)».179Вводились новые выборные городские учреждения, расширялся кругизбирателей.Тем не менее, несмотря на видимость прогрессивных реформ в духепросвещения, основной политикой императрицы оставалось укреплениеавторитета монарха и его власти, а также власти дворян.
По мнениюВ.О. Ключевского,«власть,нетольконеограниченная,ноинеопределенная, лишенная всякого юридического облика, – это основной178Деятельность Ломоносова как ученого // Русская литература XVIII века: [сайт].URL: http://istlit.ru/txt/ruslit18/27.htm179Екатерина II подписала два законодательных акта: «Жалованная грамота городам» и«Жалованная грамота дворянству» // Президентская Библиотека: [сайт].
URL:http://www.prlib.ru/History/Pages/Item.aspx?itemid=51493факт нашей государственной истории, сложившейся ко временамЕкатерины. Она оберегала этот факт места от всяких попыток датьзакономерный строй верховному правлению. Но она хотела прикрыть этоттуземный факт идеями века».180 Наиболее пригодной для России формойправления, исходя из ее размеров и многонациональности, императрицаоткрытопризнаваласамодержавие,котороеотождествлялосьсабсолютизмом.Екатерина II вместе с «Жалованной грамотой городам» подписала«Жалованнуюграмотудворянству»,вкоторойзакреплялисьвсепривилегии дворян, а также они освобождались от обязательной службы,уплаты податей и т. д. В.О.
Ключевский обращает внимание на то, что «изсознания дворян уже тогда пропала мысль, что их землевладения скрепостнымидушами–условноеправо,государственнаяправообязанность, что они только наполовину собственники, а наполовинуответственные (судебно)-полицейские агенты государства».181 Можносказать, что при правлении Великой Императрицы основная часть народаосталось в прежнем положении, о чем свидетельствует и восстаниеЕмельяна Пугачева (1773–1775 гг.).Однако, важнейшей заслугой внутренней политики императрицы, сточкизренияявляетсяформированиясозданиеусловийпредпосылокдлягражданского общества,окончательногоформированияинтеллигенции: распространение идей просвещения, высших учебныхзаведений, проникновение либерализма оказали большое влияние наразвитие прогрессивных взглядов у нового поколения.Важнейшую роль в развитии идей гражданской свободы внес императорАлександр I.
Император начал проводить реформы с самого начала своего180Ключевский В.О., Русская история: полный курс лекций. Кн. III. М.: Харвест, 2007г. С.351181Там же, с. 37694правления; еще в 1801 г. был сформирован постоянный орган –Непременный совет, вместо Совета при высочайшем дворе, которыйсобирался лишь по усмотрению самодержца. А в 1802 г. уже былапровозглашена министерская реформа, заменившая петровские коллегиина восемь министерств. Активное участие в разработке реформ принималталантливый образованный человек, один из выдающихся деятелей тоговремени, выходец из простонародья (сын сельского священника) –М.
Сперанский, который и разработал манифест «Об учрежденииминистерств». Политика императора была направлена на расширениеместных автономий присоединенных территорий с целью дальнейшегораспространения такой политики на всю Россию.Однако, из-за сильной власти аристократии, император не сумелосуществить все свои замыслы, хотя при его правлении сформировалисьотносительно либеральная атмосфера и потребность к реформированиюстраныввысшихпрогрессивнойслояхобщества,интеллигенции.Авырослопринятиецелоеуказа«Опоколениевольныххлебопашцах» можно считать началом процесса раскрепощения крестьян.Император Александр I внес большой вклад в победу над НаполеономБонапартом и многократно увеличил влияние Российской Империи намеждународной арене.
Здесь следует обратить внимание на рольнародного движения разных социальных слоев во время Отечественнойвойны 1812 года.В войне 1812 г. русский народ продемонстрировал волю и способностьзащищать отечество. Крестьяне отказывались работать на интервентов, изза чего у французских войск возникала нехватка провиантов и фуража. Атакже крестьяне и дворяне самостоятельно организовывали партизанскиеотряды, которые в основном состояли из бежавших из плена солдат икрестьян.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
